老師說(shuō)的那些難忘的話

笨笨

某天晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“大家別寫作業(yè)了，看一分鐘窗外?！贝蠹遗ゎ^一看，晚霞真美。

（林林）

高考前的最后一天，數(shù)學(xué)老師剛講完了最后一張?jiān)嚲?，坐在講臺(tái)前，有些累地說(shuō)：“你們看看試卷，我再看看你們?！?/p>

（經(jīng)茗）

上歷史課，底下睡倒一片。穿梭在座位間講課的老師，忽然沖上講臺(tái)，拿手砸得黑板哐哐響，喝道：“睡吧，繼續(xù)睡吧，這就是亡國(guó)之相！”老師是個(gè)學(xué)識(shí)淵博、飽受苦難的老人，至今讓我記憶猶新。

（夏洵）

讀高中時(shí)，有一次上物理課，鋁合金窗戶突然抖動(dòng)。隨著聲音越來(lái)越響，同學(xué)們都感受到椅子像被后座調(diào)皮的同學(xué)惡作劇般搖晃的晃動(dòng)感，接著就是地動(dòng)山搖一般的強(qiáng)烈震感，震完后是靜默。

這時(shí)候，物理老師大喊：“地震來(lái)了！大家別慌！挨前后門的同學(xué)把門打開，大家依次快速下樓！要快！別擠到人！”

伴著余震，物理老師確認(rèn)沒(méi)人躲在桌下，才最后一個(gè)離開教室。我們班也是第一批疏散到大操場(chǎng)的。因?yàn)樗睦潇o沉著，遇事不慌，我們非常有效地撤離了教學(xué)樓。

那一年是2008年。

（張小浪不動(dòng)了）

“明天就是高考的日子了，請(qǐng)你們記住，在接下來(lái)的兩天時(shí)間里，你們有任何的要求，想尋求任何的幫助，都盡管提出來(lái)，因?yàn)檫@兩天當(dāng)中，全社會(huì)都在為你們服務(wù)。你們所見到的，都是好人。但是，過(guò)完這兩天，無(wú)論結(jié)果如何，你們都要做好準(zhǔn)備為社會(huì)服務(wù)。你們所見到的，將會(huì)有各種各樣不同的人?！?/p>

這是考前班主任說(shuō)的話，發(fā)人深省。

（護(hù)士衫）

高中畢業(yè)時(shí)，語(yǔ)文老師在我的紀(jì)念冊(cè)上寫下“你是我最驕傲的學(xué)生”。幾個(gè)字之外，是她的簽名。

后來(lái)，我離開故鄉(xiāng)，寄居京城，求學(xué)、工作、創(chuàng)業(yè)……其間諸多不順。但是，每每遇到各種問(wèn)題，心灰意冷時(shí)，想起這幾個(gè)字，我便覺(jué)得這世界上還有一個(gè)人對(duì)我有信心。

既然這個(gè)人沒(méi)有對(duì)我失望，那么我為何不堅(jiān)持一下呢？

這幾個(gè)字，陪我度過(guò)許多難熬的日子。 （絲絲）

我們班原來(lái)有一個(gè)女生，成績(jī)很好，一天早上，失足從自家陽(yáng)臺(tái)跌落身亡。

得知噩耗后，班主任在講臺(tái)上坐著，不說(shuō)話，眼睛看著粉筆。良久，才一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“有人讓我不要公開說(shuō)這件事情。你們說(shuō)，我怎么能不說(shuō)呢？”

摘下眼鏡，她說(shuō)：“她，前一晚還……學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)到深夜……她媽媽說(shuō)，女兒還特意給她泡了一杯紅糖水。”

又過(guò)了一分鐘，她說(shuō)：“請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住她，不要忘了她，把對(duì)她的思念訴諸筆端。”

班上的一個(gè)女生哭了，她是那個(gè)女生的閨密。接著，其他人開始抹淚。

“珍惜生命啊。”說(shuō)完，班主任走了出去。

（胡小大）