獨(dú)美嶺上明珠

作者/陳二康(安徽省合肥市肥東縣尚真中學(xué)八年級)

指導(dǎo)教師/王嶺

我家前面的那座小書屋算是見證了陳集這兩年的變化。十年前的陳集算得上是一個(gè)落后的地方，十年時(shí)間里，陳集的變化翻天覆地。這里山美，水美，人文美。山美水美這是因?yàn)殛惣怨拍宋锶A天寶的地方，而人文美卻是陳集人親手努力打造而出的。這座家門前的這座小書屋更是為陳集的人文之美錦上添花，算是這美麗的分水嶺上的又一亮眼明珠。

小小書屋沒有圖書館那么宏偉威嚴(yán)，反而更透露著小書屋才具有的書香氣味。十來年書屋變化不大，還是一開始的格局與擺設(shè)，只不過那木制座椅給來來往往的讀者磨去了外層的油漆，露出了木頭的輪廓。打開書，撲鼻而來的是書的香氣，無處不透著古老的人文氣息。書屋前那兩三棵法國梧桐，十年前還只是個(gè)苗樹，如今早已可為來往的行人送上一份蔭涼。

初春的早上，陽光剛剛灑在土地上，還未散去的余冬的寒冷中透著一絲春意。泡上一壺上好的茶葉，帶上昨日還沒看完的書，我就直奔書屋而去了。我到書屋永遠(yuǎn)不會是最早的那位，敬老院的那位王爺爺和陳大伯總是比我早，這讓我這位早起的年輕人有點(diǎn)郁悶。和大爺們打招呼永遠(yuǎn)是那四句話“早啊”“早”“這么早就到了”“哈哈，就比你早一點(diǎn)點(diǎn)”，這四句話可以算是我早起的動力吧，雖然我經(jīng)常敗北。打完招呼我就坐在那個(gè)窗戶邊的座位上著迷地看著書。陽光灑在桌子上，泡好的茶也發(fā)散著熱氣，在陽光的照射下漸漸消散。唯美的場景很像是電影里描述的八十年代文藝青年讀書的那種感覺，這唯美的畫面也是我喜歡來到這看書的原因。來往三兩人也無法打斷我那“走火入魔”的狀態(tài)，有時(shí)候別人對我打聲招呼，我也是禮貌地回聲招呼，事后可能都不知道是誰。到了中午，抬頭一看小小書屋坐滿了人，看報(bào)的，練書法的，有的小孩就直接坐在了地上看書。讀書的氛圍感染了小小書屋里的每一位讀者，也為陳集的人文之風(fēng)添磚加瓦。

秋天農(nóng)忙之后，書屋就又恢復(fù)了以往的人氣。秋天的下午依舊坐在那個(gè)窗邊小位上。時(shí)而看看前面的三兩棵梧桐，時(shí)而沉迷于我的書中世界，“自古逢秋悲寂寥”，也不知道為什么一坐在那座位上，看著被秋風(fēng)吹動的梧桐樹，自己就有一種詩人的感覺?？匆姶德涞奈嗤┤~想到了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；看見桌子的盆景想到了“待到秋來九月八，我花開后百花殺”；臨近傍晚，夕陽把我的影子拉長，我想到了“夕陽無限好，只是近黃昏”；路過陳東湖旁的小亭院，看見四五鳥兒就想到了“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”；夜晚，一輪秋月明照于蒼穹，一個(gè)人走在美麗的“農(nóng)民廣場”上想到了“水中藻荇交橫，蓋一竹柏影也”。這種詩人的情感也許就是那小書屋賦予我的，它提高了我的知識與文化水平，讓我能夠觸情生情，讓我遇見了美麗的風(fēng)景，知道如何去表達(dá)我心中的情感。

人生所求不多，“一書，一茶，一知己”。這座小書屋不宏偉，但讓人感到親近，書屋中的那種書香氣息，是那么的特別，讓人心靜神寧?，F(xiàn)在的我在外地讀書，回到家也是必去書屋看書，依然是那一壺茶，一本書，二三老者，四五青年。