如何讓IPA音標(biāo)在英語學(xué)習(xí)中大顯身手1

隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放的程度的深化，相當(dāng)一部分的中國家長對小孩的外語教育越來越重視了。這幾年，英語教學(xué)中流行所謂的“自然拼讀法”與八、九十年代在校園里通行的傳統(tǒng)的音標(biāo)教學(xué)方法大相徑庭，凸顯得很“高大上”。

按照百度百科對“英語自然拼讀法”的定義，該方法是通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會讀，聽到單詞就會拼的學(xué)習(xí)目的。

但是我認(rèn)為非英語母語國家學(xué)習(xí)者不適合學(xué)習(xí)“自然拼讀法”：首先，不同于法語或俄語，英語的拼寫與發(fā)音并沒有特別強對應(yīng)規(guī)律，初學(xué)者還要把幾種字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律而外掌握，增加初學(xué)者的腦力負(fù)擔(dān)。

再次，自然拼讀法需要給孩子提供浸入式的外語環(huán)境。為什么這么說呢？一個以英語為母語國家的兒童，某些單詞在日常生活中已經(jīng)說了千百遍，某個音節(jié)的發(fā)音已經(jīng)在其口腔內(nèi)練習(xí)過千百遍，只是不知道怎么如何拼寫。自然拼讀法只是能使英語國家的孩子能夠地把日常口語中的單詞和紙面上的拼寫單詞聯(lián)系起來：哪個音節(jié)的讀音對應(yīng)哪幾種字母組合。如同我們中國人遇到某個冷僻的形聲字，可以從偏旁、部首猜測其字義、讀音，因為，我們已經(jīng)掌握幾千個漢字，才能做到望字揣義、見字揣音。大部分的中國家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境，根本不足以支撐孩子可以在學(xué)習(xí)英語單詞拼寫之前，就積累大量的正確的音節(jié)“讀音”；而且掌握的大量的錯誤讀音，家長沒有能力糾正，教師沒有時間糾正，那么就可能一直以錯誤的讀音上去聽英語、讀英語、說英語。

由于上述的原因，我利用工作之余，花了將近三個月時間，統(tǒng)計了英語單詞的各個音節(jié)的讀音，并用每個音節(jié)的發(fā)音用國際音標(biāo)做了標(biāo)注。每個單詞音節(jié)的音標(biāo)都用朗文詞典、牛津詞典、柯林斯詞典等權(quán)威詞典的檢查、驗證過。

作者本人并非專業(yè)的英語教職人員，利用閑暇時間做這項工作的理由有以下4點：

1.每個英文單詞是由單個或多個音節(jié)組成，而每個音節(jié)是有輔音、元音等因素拼讀組成。傳統(tǒng)上的音標(biāo)教學(xué)，老師只教會學(xué)生各個輔音、元音等因素的讀音，然后讓學(xué)習(xí)者自己去拼讀，且不說輔音、元音音標(biāo)教的準(zhǔn)不準(zhǔn)確，即使學(xué)生對音素的音標(biāo)都讀的非常標(biāo)準(zhǔn)，拼讀過程中，學(xué)生仍然會拼讀出錯誤的讀音。

2.中國人學(xué)習(xí)英語應(yīng)如同我們學(xué)習(xí)漢語要先學(xué)偏旁部首。先要把英語解剖，日常我們接觸的英語結(jié)構(gòu)組成上不外乎：英語文章→英語段落→英語句子→英語單詞→英語音節(jié)，我們反向?qū)W習(xí)，從微觀做到宏觀：英語音節(jié)→英語單詞→英語句子→英語章節(jié)→英語文章；如同樂童學(xué)些音樂那樣，先學(xué)習(xí)音階，再學(xué)習(xí)樂曲章節(jié)，再學(xué)習(xí)氣勢恢宏的交響樂。

3.掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的音節(jié)發(fā)音，才能掌握地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音；掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞發(fā)音，才能掌握地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞連讀（連綴發(fā)音）；掌握了地道標(biāo)準(zhǔn)的單詞連讀，才能地道標(biāo)準(zhǔn)的說出一個英文句子、英文段落，乃至整篇文章。

4.我將英語中單詞的音節(jié)視作一個發(fā)音單位，做出了一張現(xiàn)代英式英語的音節(jié)表，總計英語音節(jié)數(shù)量為2447個，該音節(jié)表幾乎已經(jīng)涵蓋現(xiàn)代英語的所有音節(jié)的讀音?，F(xiàn)代英語有幾百萬個英語單詞，但任憑英語單詞怎樣“七十二般變化”，終究是由這2447個音節(jié)的排列、組合。所謂“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！”。我們中國人如果沒有掌握規(guī)律去求索學(xué)習(xí)資料浩瀚如星辰的單詞豈不要空耗許多精力而功倍事半，但如果我們熟練掌握了這2447個發(fā)音，學(xué)習(xí)英語這類表音文字語言豈不事半功倍。

實際教學(xué)中可以由一位發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語教師誦讀一遍所有的單詞，把聲音記錄下來。然后，讓每個學(xué)生看著音節(jié)表，跟讀模仿，熟練后能看到音標(biāo)，直接念出該音節(jié)的地道讀音（”直讀”），最終腦海里記住這個音節(jié)的正確、標(biāo)準(zhǔn)的讀音。通過不斷的練習(xí)再練習(xí)，讓我們的肌肉記住這些發(fā)音，使之成為我們的本能。相信只要學(xué)習(xí)方法對，肯下功夫，中國人也能說標(biāo)準(zhǔn)流利的英語。

限于本文篇幅后面僅附上爆破音/p/、/b/開頭音節(jié)表，若我所做的能獲得讀者們的認(rèn)同，將在今后繼續(xù)發(fā)表/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/θ/、/?/、/?/、/?/、/h/，半元音/w/、/j/、舌邊音 /?/、卷舌音/r/、鼻輔音 /m/、/n/等輔音開頭的音標(biāo)表。當(dāng)然，大家也可以關(guān)注我的新浪微博。

參考文獻(xiàn)：

[1]柯克爾.柯林斯COBUILD高階英語雙解學(xué)習(xí)詞典（第二版）[Z].哈珀·柯林斯（Harper Collins）出版集團&外語教學(xué)與研究出版社， 2013.03.

[2]沈維賢，駱兆添.朗文英漢雙解活用詞典[Z].朗文出版（遠(yuǎn)東）有限公司&上海譯文出版社，1991.1.

【作者簡介】林楠，男，浙江溫州人，一中建設(shè)集團有限公司，從事工程造價行業(yè)，給排水專業(yè)本科。

序號 音 節(jié) 輔音+元音 +鼻輔音[n] +鼻輔音[?] +鼻輔音[m] +舌邊音[l] +卷舌音[r]

（一）/p/+元音

1 爆破音/p/+[i：] peach[pi：t?] Philippine

[?f?l?pi：n] / / peel[pi：l] /

2 爆破音/p/+[i] / / / / / /

3 爆破音/p/+[?] pick [p?k] pinch[p?nt?] pink[p??k] pimple[?p?m pl] pill[p?l] /

4 爆破音/p/+[e] pet[pet] depend[d??pen d] / / repel[r??pel] /

5 爆破音/p/+[?] Parrot

[?p? r? t] Chimpanzee

[?t??mp?n?zi：] pancreas

[?p??kri?s] Pamper

[?p?mp?（r）] Palpable

[?p?l p?bl] /

6 爆破音/p/+[?：] Perfect

[?p?：f?kt] / / / / /

7 爆破音/p/+[?] Perform

[p??f?：m] open[??? p?n] / / opal[???p（?）l] /

8 爆破音/p/+[a：] pass[pɑ：s] / / / / /

9 爆破音/p/+[?] pub[p?b] pun[p?n] Puncture

[?p??kt??] Pumpkin

[?p?m pk?n] Catapult

[?k?t? p?lt] /

10 爆破音/p/+[u：] poop[pu：p] spoon[spu：n] / / pool[pu：l] /

11 爆破音/p/+[?] put[p?t] / / / pull[p?l] /

12 爆破音/p/+[?：] paw[p?：] pawn[p?：n] / / pall[p?：l] poor[p?：（r）]

13 爆破音/p/+[?] Teapot

[?ti： p?t] pond[p?nd] pong [p??] Pompous

[?p?m p?s] polka[?p?l k?] /

14 爆破音/p/+[e?] Patient

[?pe? ?nt] pain[pe?n] / / pale[pe?l] /

15 爆破音/p/+[a?] pilot[?pa?l?t] pine[pa?n] / / pile[pa?l] /

16 爆破音/p/+[??] poise[p??z] point[p??nt] / / / /

17 爆破音/p/+[a?] pout[pa?t] pound[pa?n d] / / / /

18 爆破音/p/+[??] post[p?? st] / / / poll[p??l] /

19 爆破音/p/+[??] Period

[?p??ri?d] Utopian

[ju：?t?? p??n] / / / /

20 爆破音/p/+[i?] / Incipient

[?n?s? pi?nt] / Opium

[??? pi?m] / /

21 爆破音/p/+[e?] pairs [?pe? z] fallopian [f??l?pe?n] / / / Repair

[r??pe?（r）]

22 爆破音/p/+[??] Poorest

[p?? r?st] / / / / poor[p??（r）]

（二）/b/+元音

1 爆破音/b/+[i：] Beef[bi：f] bean[bi：n] / Moonbeam

[?mu：n bi：m] / /

2 爆破音/b/+[i] baby[?be? bi] / / / / /

3 爆破音/b/+[?] Rubbish

[?r? b??] bin[b?n] absorbing [?b?s?：b??] bimbo[?b?mb??] bill[b?l] /

4 爆破音/b/+[e] best[be st] bend[ben d] Bengali

[be??g?：li] / bell[bel] /

5 爆破音/b/+[?] back[b? k] abandon [??b?nd?n] bank[b??k] bamboo[?b?m?bu：] cabal[k??b?l] /

6 爆破音/b/+[?：] birch[b?： t?]

bird英[b?：d] burnt[b?：n t] / / / /

7 爆破音/b/+[?] Banana

[b??nɑ：n?] auburn[??：b?n] / sebum [?si：b?m] Affordable

[??f?：d?b ? l] /

8 爆破音/b/+[a：] bask[bɑ： sk] / / / / bar[bɑ：（r）]

9 爆破音/b/+[?] butter[?b? t?（r）] abundance[??b?n d?ns] bungler [?b?? gl?（r）] bumpy[?b?m pi] bulbous[?b?l b?s] /

10 爆破音/b/+[u：] boob[bu：b] boon[bu：n] / boom[bu：m] / /

11 爆破音/b/+[?] bush[b??] / / / bull[b?l] /

12 爆破音/b/+[?：] Keyboard

[?ki：b?：d] Seaborne

[?si：b?：n] / / ball[b?：l] /

13 爆破音/b/+[?] bog[b?g] bonfire

[?b?n fa??（r）] bonk[b?? k] bomb[b?m] / /

14 爆破音/b/+[e?] baby[?be? bi] / / / bale[be?l] /

15 爆破音/b/+[a?] bye[ba?] / / / bile[ba?l] /

16 爆破音/b/+[??] boy[b??] / / / boil[b??l] /

17 爆破音/b/+[a?] bouche[?ba??] bounce[ba?ns] / / / /

18 爆破音/b/+[??] both [b??θ] bone[b??n] / / bowl[b??l] /

19 爆破音/b/+[??] beard[b?? d] Colombian [k??l?m b??n] / / Adverbial

[?d?v?：b??l] beer[b??（r）]

20 爆破音/b/+[i?] / Ambience

[??m bi?ns] / / / /

21 爆破音/b/+[e?] bears[be?z] bairn[be?n] / / / /

22 爆破音/b/+[??] bourse[b??s] / / / / boor[b??（r）]