黃夢澤
【摘 要】美聲唱法起源于17世紀的意大利,其唱法特點是:明亮、輝煌、松弛、圓潤。隨著美聲在世界各地的傳播,各地的學習和演唱者對聲音的訓練方式各不相同。聲樂學習是一個很主觀的學習過程,聲音訓練的方式和選擇對美聲聲音訓練有著很大的影響。聲音審美的差異性直接影響到作品的處理以及音樂的完整性,最后,語言因素的影響以及鋼琴伴奏的加入,給美聲的演唱所帶來的輔助作用,應該如何看到和解決。
【關鍵詞】美聲唱法;聲音生霉;語言影響;鋼琴伴奏
美聲唱法的原文是Bel Canto,英語里也是沿用意大利語的寫法,意思為美好的歌唱。美聲唱法起源于17世紀的意大利,其發(fā)展經(jīng)過了一個漫長的過程,人們普遍認為17、18世紀是美聲唱法的黃金時代,美聲唱法經(jīng)過幾百年的發(fā)展長盛不衰,甚至被越來越多的人們所熟知所學習。
在美聲學習過程中,有各種各樣的因素能影響到聲樂的學習,這些因素究竟是什么呢?讓我們一起來探討一下這些因素。
一、從美聲發(fā)展歷史的角度來證明美聲發(fā)聲的科學性及聲音訓練注意的問題
美聲的發(fā)展過程幾乎是聲音取向的過程。最早的美聲的萌芽階段是在教堂里的唱詩班所唱的圣詠。
隨后,歐洲進入復調(diào)音樂時期,原來教堂的單聲部合唱也變成了多聲部合唱,最初為女高音和女低音,后來男高音和男低音加入。教堂規(guī)定女性應該在教堂中不允許歌唱,所以女聲部就由男童聲所代替,這就是歷史上著名的閹人歌手,他們無需用假聲就能唱出悅耳般的女聲聲音。這是早期的演唱方式,隨著時間的推移,人們對音樂的要求越來越高,就出現(xiàn)了歌劇院,音樂的結構形式豐富多彩,樂隊的規(guī)模日益增加,閹人歌手無法適應這種變化,再加之男高音“關閉”唱法的出現(xiàn)提高了高音的演唱能力,閹人歌手慢慢的走向了衰落,現(xiàn)代的美聲唱法初現(xiàn)端倪
美聲唱法往往對演唱者提出很高的要求:
(1)要求演唱者深入理解歌詞,力求自然質(zhì)樸,追求高度的藝術表現(xiàn)。(2)培養(yǎng)聲音的美學觀念,提高鑒賞力,使演唱更加合乎美聲的要求。(3)歌唱中特別強調(diào)氣息的控制,強調(diào)Legato(連貫性)及音色的優(yōu)美,要求歌唱中語氣富于變化,情感表達真摯。
二、從審美的角度來看待聲音的訓練問題
美聲即美好的歌唱,不同的聲音就有不同的差異,這種差異廣泛的存在,不同的人之間,不同的民族之間,不同的國家之家,要正確的看待這個問題,認清這個問題,我們才能更好的為自己的歌唱做好準備。
(一)中西方在美聲上審美的差異的不同。
西方人大多喜歡強壯的戲劇的輝煌的聲音,而中國人則更多喜歡溫柔的抒情的音樂。
有很多原因?qū)е铝诉@些不同。首先,嗓音的條件不同。西方人說話大多聲音比較低沉,而東方人比較明亮。細膩,輕巧的戲曲曲藝音樂可以在中國盛行,西方人粗獷,雄壯的審美情趣則誕生了美聲唱法。文化的差異不同也是導致兩種聲音審美的不同,我們中國人的性格特點相對內(nèi)斂、西方人的性格特點是直接的性格。這三點不同很大程度上就導致了我們和西方人在聲音訓練的差別,在學習的過程中有很大的不同。當然有些例外,例如我自己是喜歡那些英雄的、雄壯的、戲劇的男高音。雖然我不是戲劇男高音,但是我的喜好,卻和很多身邊的人不大相同,但是也不妨礙我演唱很多抒情歌曲。
(二)各個歷史時期,各個時期美聲的審美都不同。
從美聲唱法的開始到現(xiàn)在都存在著不一樣的審美,人們的觀點在變,對聲樂的審美、要求也在變。也就意味著美聲唱法也在變。
早期,“文藝復興”運動中,主調(diào)旋律的獨唱取代復調(diào)合唱。使得音樂和戲劇很好的結合在一起。在一定程度上改變了人們對聲樂的審美趨向。
后來,閹人歌手的興盛對人們的審美產(chǎn)生了影響。他們的聲音華麗、輕快、明亮,音域極廣,甚至能唱出花腔的效果。伴奏規(guī)模的日益加大、社會的發(fā)展要求以及“關閉唱法”的出現(xiàn)都使得閹人歌手走向衰敗。
最后,歌劇的出現(xiàn)不僅給美聲學派帶來了新的活力,更是改變了所有人的審美取向。
三、聲音訓練以外的因素對聲音訓練的幫助
聲音訓練并不是一個單純的、對立的存在的事物。對聲音訓練可從各種角度進行,多方面的因素對其起作用。例如:歌詞與發(fā)音的影響、語言對聲音的影響、作品對聲音的影響甚至伴奏都可以對聲音有影響。
(一)語言和歌詞對歌唱的影響。
歌唱必須要以語言為基礎,歌唱要表達的是一種情感,這些情感是以文字為載體的。歌唱中的聲音訓練往往是由母音開始的,逐漸加入輔音,最后形成完整的歌曲。
意大利語絕大多數(shù)是結尾在母音也就是元音。發(fā)聲時,聲音自然、沒有阻礙、不需要共鳴的腔體狀態(tài),并能夠調(diào)節(jié)共鳴腔,只有開口和閉口音的區(qū)別。漢語講究字正腔圓,怎么樣使聽眾聽到是一首飽滿的圓潤的歌曲。字頭幾乎有輔音組成,某種程度上起到輔音的作用,漢語的字頭要比意大利語的輔音復雜的多,有雙唇音、齒唇音、齒音之分,另外還有卷舌、翹舌、平舌之分。字腹就是韻母,使得音發(fā)的飽滿、圓潤,也使得聲音變得統(tǒng)一。字尾就是歸韻,歸韻要輕、要短,使得聲音有韻味。
歌詞是組成歌曲非常非常重要的一個因素,也是以某種語言為基礎的,是歌曲要表達的情感載體,重點在其咬字,也必須烘托出其具體情感因素。
(二)伴奏對聲樂訓練的影響。
伴奏是演唱過程中一個不可或缺的,關鍵的步驟。最常見的就是鋼琴伴奏和管弦樂伴奏,其中,鋼琴伴奏用途最廣泛也最直接。怎么樣來看待鋼琴伴奏在聲樂演唱的作用呢?這種關系好比是“船和水”的關系,“水”不僅對船是起到襯托作用,更是一種相互承載的關系。鋼琴伴奏和聲樂演唱就是這樣的關系,鋼琴伴奏對聲樂的演唱聲音的訓練不可或缺的。
美聲唱法到今天已經(jīng)有幾百年的歷史了,其演唱風格和技巧都在不斷的更新聲音訓練也是辦法眾多,只要是適合的都是好的方法。沒有什么特別的固定的模式。并且無論演唱什么,都不能脫離實際,更應該在社會中實踐,為普通大眾帶去美聲演唱,普及美聲演唱,都是我們應該做的。
以上就是我對美聲演唱中需要注意的問題,做的一些總結與歸納,如有不足之處,希望大家多多批評指正。