一、語文基礎(chǔ)(30分)
(一)字詞(10分 )
1.請(qǐng)你根據(jù)拼音,正確、工整地寫出詞語(5分)
bǐ shì bó dà guàn gài kǒng jù wǔ qì
( ) ( )( ) ( ) ( )
2.下面加點(diǎn)字的讀音,有錯(cuò)誤的一組是( )(1分)
A.戛然(jiá )教誨(huì) B.給予(gěi ) 憎恨(zèng )
C.液體(yè )紙屑(xiè) D.細(xì)菌(jūn) 苛求( kē )
3.按要求查字典(2分)
“患”按部首查字法,查( )部,再查( )畫。在字典當(dāng)中,“患”字有如下三個(gè)解釋:A.害、得(病) ;B.憂慮 ; C.災(zāi)禍。請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋:
(1)水患( )(2)患者( )
4.下列各組詞中,完全正確的一組是( )(2分)
A.湖光山色 輕煙鳥鳥 漁歌陣陣 細(xì)浪如銀
B.魚蝦菱藕 稻麥果蔬 仁之義盡 弱不禁風(fēng)
C.幕天席地 不可思議 沒精打采 龐然大物
D.驚荒失措 無動(dòng)于終 擲地有聲 虛懷若谷
(二)句子(10分)
5.下面句子中沒有采用比喻的修辭方法的一句是( )(2分)
A.月亮那只玉色的大圓盤,已經(jīng)高高地掛在天空。
B.他的一只手就像干枯的落葉。
C.小女孩笑得好像一朵盛開的花。
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的人好像小明。
6.給下面的句子加標(biāo)點(diǎn),正確的一組是( )(2分)
你的作用無與倫比____可使二者和諧統(tǒng)一____可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律____使動(dòng)作變得優(yōu)美____柔中含有剛毅____
A, 。 ;。。 B,; ;,。 C,;;。。 D。;;,。
7.用關(guān)聯(lián)詞把下面三句話合成一句話,恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是( )(2分)
(1)齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)。
(2)齊威王每個(gè)等級(jí)的馬比田忌的快不了多少。
(3)田忌只調(diào)換了馬的出場順序就轉(zhuǎn)敗為勝了。
A.雖然……但是……因此……;B雖然……因?yàn)椤浴?;C.即使……也……所以……
8.按要求寫句子(4分)
1.我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球。(改成反問句)
______________________________________________________。
2.他說:“我可以把你的意見轉(zhuǎn)給老先生,但是你的分?jǐn)?shù)不能改?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________________________________________________。
(三)語言文化積累(10分)
9.把下面的古詩文補(bǔ)充完整(4分)
(1)不識(shí)廬山真面目,________________________。
(2)海內(nèi)存知己,________________________。
(3)子曰:“___________________,可以為師矣?!?/p>
(4)子曰:“由,誨汝知之乎!____________,___________,是知也?!?/p>
10.請(qǐng)你用線把相對(duì)應(yīng)的上聯(lián)與下聯(lián)連起來,然后按要求選擇(只填序號(hào))(3分)
A.書山有路勤為徑 理人間萬縷情絲
B.一人巧作千人食 學(xué)海無涯苦作舟
C.操世上頭等大事 五味調(diào)和百味香
(1)請(qǐng)為書房選一副對(duì)聯(lián)( )
(2)請(qǐng)為理發(fā)店選一副對(duì)聯(lián)( )
(3)請(qǐng)為飯店選一副對(duì)聯(lián)( )
11.“天上瞧不見一顆星星,地上瞧不見一盞紅燈?!边x自( )(2分)
A.《天上的街市》 B.《一句話》 C.《搖籃曲》
12.填空(1分)
童話《快樂王子》是英國著名童話作家王爾德的代表作,書中講述了( )和( )舍生取義的故事。
二、閱讀(35分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
舍生取義
魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。
13.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)熊掌,亦我所欲也。 亦:_________欲:_________。
(2)二者不可得兼,舍生而取義者也。舍:_________義: _________。
14.選擇正確的答案(4分)
(1)“舍生取義”的意思是( )
A. 舍棄生命而獲取道理 B.舍棄生命而獲取道義 C.舍棄生命而獲取意義
(2)“二者不可得兼”中“不可得兼”的意思是( )
A.不能同時(shí)兼得 B.不能并列在一起 C.不能兼并在一起
15.下面出自本文作者的名言是( )(2分)
A.大丈夫?qū)帪橛袼?,不為瓦全?B.不為窮變節(jié),不為賤易志。
C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
(二)文學(xué)類閱讀(20分)
午 睡
①記得自己小時(shí)候,往往在玩得興致勃勃的時(shí)候,母親會(huì)叫我們?nèi)ニ缬X。這時(shí)候,我和弟弟只好噘著嘴,緊閉雙目,癱倒在各自的床上,做出不省人事的樣子,仿佛已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋里,人困馬乏地打著哈欠,用不了多久,便瞌睡起來。
②這時(shí),我支起身子去看弟弟,他閉著眼,眼皮卻還在動(dòng)。去點(diǎn)一下他的鼻子,他捂著嘴竟吃吃地笑起來。于是,我們悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲:有時(shí)把席子卷起來,做成地道,“敵我雙方”從地道里鉆進(jìn)鉆出;有時(shí)我披起毛巾,盡情地甩著衣袖,裝扮成七仙女,弟弟呢,裝成瘸子,偶爾也演獨(dú)臂大盜;有時(shí)兩個(gè)人干脆練起了倒立,一律頭朝下,“掛”在墻上。這時(shí)假如母親推門進(jìn)來,一定會(huì)驚得當(dāng)場暈倒。午睡簡直變成了帶有冒險(xiǎn)成分的娛樂活動(dòng)。到后來,午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗,便“沒了精神”,會(huì)瞇縫起眼,然后說:“午睡吧。”
③二十多年過去了,現(xiàn)在輪到我做母親了。女兒午睡的時(shí)間到了,我推開門走進(jìn)她的房間。小家伙使勁閉著眼,枕邊卻放著一本她愛看的書,她也在假睡。我不想說什么,因?yàn)樗呀?jīng)在盡力讓我滿意。如果一味逼去,她不想出些高明的點(diǎn)子來反抗才怪呢。
④小孩子們個(gè)個(gè)都有一手對(duì)付大人的辦法,只是大人不知其中的奧妙罷了。你說對(duì)嗎?
16.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在( )里(6分)
(1)形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。( )
(2)指昏迷過去,失去知覺。( )
(3)人馬都很疲乏,形容旅途勞累。( )
17.二十多年前,“我”和弟弟悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲,請(qǐng)概括地寫出文中列舉的三種游戲(6分)
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18.下列句中的引號(hào)有什么作用?選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(4分)
引號(hào)的作用有:A.表示特定稱謂 B.表示直接引用 C.表示否定和諷刺
(1)人們都說:“桂林山水甲天下?!?( )
(2)弟弟一放下飯碗,便“沒了精神”。( )
(3)號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。( )
(4)他居然在課堂上傳紙條,實(shí)在是太“勇于發(fā)言”了。( )
19.讀③自然段,二十年后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)女兒也假睡時(shí),我卻為什么不管?(2分)
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20.結(jié)合本文內(nèi)容,聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,作為小孩子的你最想對(duì)大人說什么?請(qǐng)寫下來。
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(三)實(shí)用閱讀。(5分)
在信息時(shí)代,手機(jī)成了最便捷的通信工具,以至于很多家長也給上小學(xué)的孩子配備上了手機(jī),但也帶來了諸多的問題。為此學(xué)校決定對(duì)三個(gè)班學(xué)生持有手機(jī)的情況做了一份調(diào)查,下面是調(diào)查數(shù)據(jù)表。請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查表上獲得的信息,回答后面的問題。
21.通過上表,我們發(fā)現(xiàn):
(1)手機(jī)的來源多數(shù)是 _______________________。
(2)用手機(jī)________________居多。(4分)
22.針對(duì)上述情況,你想對(duì)持有手機(jī)的同學(xué),提出什么建議?(1分)
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三、口語交際·習(xí)作(30分)
23. 口語交際(5分)
某班級(jí)召開了一次“多讀課外書對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績,有沒有好處”的辯論會(huì)。甲方認(rèn)為:多讀課外書對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績,大有益處。乙方則認(rèn)為:多讀課外書對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績沒有幫助。請(qǐng)你站在甲方的立場上,結(jié)合生活實(shí)際,闡述你的觀點(diǎn)。
我們認(rèn)為:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24.習(xí)作(30分)
請(qǐng)自擬題目進(jìn)行寫作,題目中必須含有“我”一詞。
提示:可以寫自己養(yǎng)過的動(dòng)植物,也可以寫游覽過的一處景點(diǎn);可以寫過去難忘的瞬間,也可以寫自己未來生活的世界;可以寫真實(shí)的自己,也可以寫未來的自己……總之,你可以寫的真是太多了,怎么樣,思維的翅膀已經(jīng)打開了吧?還等什么呢,開始動(dòng)筆吧!
題目:__________________________
本期答案將在“作文與考試小學(xué)版”公眾號(hào)10月5日公布。動(dòng)動(dòng)手,掃描二維碼即可獲得答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)!