雷若彤
今年是2018年,最早的一批00后也成年了,他們開始在歷史舞臺上發(fā)光發(fā)亮,文中這位名叫晏劭廷的00后憑著好奇、敢做和創(chuàng)意,一舉拿下了設(shè)計界的奧斯卡獎——紅點獎,成為史上最年輕的獲得者。下面讓我們和他對話,看看這個獲獎時不足17歲的少年,“何德何能”得到這份殊榮?
我是設(shè)計“小白”,酷愛挑戰(zhàn)
對于我這個“小白”來說,能獲獎非常意外。我發(fā)現(xiàn)我們平常掛畫釘釘子的時候,經(jīng)常會因為難以釘?shù)胶线m的位置和合適的水平度而煩惱,有時甚至需要多次返工,會對墻面造成二次傷害。
我這次的獲獎作品“Smart Helix”正好解決了這個問題。觀察到了生活中自己所經(jīng)歷到的不便,我才閃現(xiàn)了這個靈感。我想要解決生活中的實際問題,這也是我翻閱千余份往屆獲獎作品之后得出的結(jié)論——這個獎項的概念設(shè)計單元,注重的就是解決生活上的不便與困難,是為了設(shè)計出能讓生活更簡潔、更環(huán)保的人性化產(chǎn)品。通過逆向思維,我就想到了設(shè)計一個掛畫小零件。
在這個設(shè)計的幫助下,釘釘子時不必做任何測量,只需隨意釘上兩個釘子,并使矮處的釘子鉆過Smart Helix的預(yù)留孔即可。掛上畫后,經(jīng)過對Smart Helix的適當(dāng)旋轉(zhuǎn),它對畫框的支撐高度會相應(yīng)升降,并進(jìn)而調(diào)整畫的角度,將畫掛正——人們?nèi)粘I钪锌倱?dān)心掛不正東西的麻煩迎刃而解。
我只是個高中生,并不是學(xué)設(shè)計專業(yè)的,更沒有受過設(shè)計訓(xùn)練。平時從未上過課外班補(bǔ)習(xí)班的我,平時也只是把設(shè)計和模型制作當(dāng)作自己的興趣。這次創(chuàng)造出這個形狀如海螺一樣的小工具,完全是自學(xué)的產(chǎn)物。為了參加這項比賽,想要做出一個符合國際設(shè)計大賽標(biāo)準(zhǔn)的作品,需要包括建模渲染、排版編輯在內(nèi)的六七種軟件,我花了幾個月時間自學(xué)這些軟件與制圖技術(shù),獨立完成了這項作品的創(chuàng)作和設(shè)計。投入時非常耗精力,一弄就弄到深夜,最終在大賽截稿前兩小時,交上了作品。
有人問我讓一個掛畫小零件脫穎而出的秘密是什么,我自認(rèn)為是這個作品的輪廓契合了“漸開曲線”,這是工業(yè)中常使用于齒輪的構(gòu)造,更符合審美效果。它隨著轉(zhuǎn)動會成正比地增加支撐高度,重點是每個角度都能實現(xiàn)用極短的承重力臂輕松承受畫框的重量。這個概念最初對我來說超級復(fù)雜,所幸我死磕自學(xué)了下來。而是什么讓我參加這次比賽呢?大概是攀比心吧,我曾經(jīng)看到有跟我同齡的同學(xué)自己制作的一個短片,入選了戛納電影短片獎。這件事情讓我很受啟發(fā)——原來高中生可以不止于讀書。他們的舉動第一次讓我覺得有些東西是可以跨越年齡限制的,只要敢想。而我平常就特別喜歡動手?jǐn)[弄些小發(fā)明,為什么不去試試一些設(shè)計大賽呢?
我開過演唱會,擁有3D打印機(jī)
事實上,我對設(shè)計的興趣是從小學(xué)就開始了。小時候,我就會手工制作一些玩偶、藝術(shù)擺件等,我還擁有屬于自己的3D打印機(jī)、刻字機(jī)、噴槍、氣泵……這些年,我還獨立手工做出了三套1:1比例的鋼鐵俠模型,在技術(shù)和用材上還能做到代代有突破。因為酷愛鋼鐵俠,所以就要做出來給自己欣賞。通過網(wǎng)購來的各種工具不斷完善鎧甲。我制作的產(chǎn)品涉及面很廣,連女生們喜歡的人偶、首飾都有。
這些經(jīng)歷和技能,都為我參加這場比賽打下了基礎(chǔ)。我的一切材料、工具都是在網(wǎng)上買的。在完成并不輕松的中學(xué)課業(yè)的同時,我經(jīng)常為了這些熬到深夜一兩點。
我的愛好還遠(yuǎn)不止于此。因為和雙胞胎哥哥都喜歡音樂,初中的時候自學(xué)了吉他的我就和哥哥組成了樂隊Bloomsbury,彈貝斯、做和聲、出專輯、開演唱會這些我都可以玩得轉(zhuǎn)。
在初中三年里,我還參加了校際辯論賽、加入了文學(xué)社、與哥哥創(chuàng)作了原創(chuàng)歌曲、在學(xué)校的創(chuàng)意運動會上變身漫畫英雄,還在學(xué)校里成功獨立舉辦了第一個初中生搖滾演唱會。能擁有這般的快意生活和創(chuàng)意實踐,都得感謝學(xué)校文化的熏染和良友恩師們的陪伴。當(dāng)然,我更要感謝我的父母,這些各種各樣的愛好的培養(yǎng),有賴于我的寬松式家庭環(huán)境,只要是我們兄弟倆喜歡的事情,爸媽基本上在物質(zhì)上都給予滿足和支持,我爸媽并沒有把我當(dāng)小孩看,家里一直是一個平等的交流環(huán)境。我覺得很幸運,我爸媽心很大,他們從不強(qiáng)迫我優(yōu)秀,也真的不想我去學(xué)那么多東西,他們想要的就是讓我簡單地享受童年和青春。所以我和哥哥的生活總是充滿著驚喜與刺激,波瀾起伏。而這也正是爸媽對我的要求:能夠幸福有趣、能夠有選擇自己人生的能力,這就夠了。
我不是學(xué)霸,和“富二代”不同
我獲獎的故事報道出來后,不少媒體和網(wǎng)友也了解了我的家庭背景,有人感嘆“寒門難出貴子”“富二代才有資格培養(yǎng)這么多興趣愛好”,但我想說,我和富二代不一樣。的確,從小學(xué)五年級開始,我和哥哥就在爸媽的帶領(lǐng)下去了很多個國家旅行。對一般家庭來講,這確實有點奢侈,但比在奢侈的旅途中放松更重要的,是廣泛體驗風(fēng)土人情,開闊視野。如果只想著享受和炫耀,那么你即使去了再多國家,也只不過是睡了不同國家的五星級酒店而已。他們反而視野會有所局限,無法更完整地體驗文化。
在我看來,所謂家境的富裕是一個相對概念,對比那些對商品標(biāo)價沒有概念、一個月動輒十幾萬花銷的富二代們,我更加明白金錢的背后是勞動和付出、是來之不易的,所以我很重視如何讓自己家里的資源和條件完成最大化利用。跟我家庭條件相仿的或者更好的同學(xué)有很多,但是他們很難能夠高效率地運用家里的資源。所以這就要求我有更清醒的個人規(guī)劃,平時我會用盡量少的時間完成作業(yè),然后把大部分時間投入在自己喜歡的項目和領(lǐng)域上,這樣才能更深入地鉆研它們。
還有人說我是“學(xué)霸”和“小才子”,這我可不敢承受,其實我只是一個普通的高中生,成績也一般,在班集中不是最好的。這次得獎并不能說明我的設(shè)計能力有多強(qiáng),它只是肯定了我在當(dāng)時環(huán)境下做出的一個誠心的作品。
我想開拓新領(lǐng)域,廣闊世界在等我
獲獎之后我并沒有想象中那么興奮,對我來說,只是我人生歷程中一處精彩的風(fēng)景,但我知道我的內(nèi)心要留給星辰大海,為更深遠(yuǎn)的事物而熱淚盈眶。我的終極夢想是在20多歲的時候去造火箭、探索宇宙,而在這之前的所有努力,只不過是為了獲得更多的條件去完成這個夢想。
我知道這聽起來很不靠譜,但我喜歡挑戰(zhàn)不靠譜、不可能的事情。就比如我初中時辦演唱會,其實學(xué)校一開始就是反對的,老師也覺得多一事不如少一事,批個場地也很困難,但是這所有的過程在我眼里,都是值得去做的。
所以,我不想過早為自己的人生下一個定義。未來的學(xué)習(xí)計劃中,設(shè)計并不一定是我的專業(yè)首選,因為我還想開拓一些新的領(lǐng)域,我想,也許還有更廣闊的新世界在等著我。