94歲的捐贈(zèng)者

她是中國(guó)古典詩(shī)詞研究專家，是受聘于臺(tái)灣大學(xué)、哈佛大學(xué)等多所大學(xué)的客座教授，是2015—2016年度“影響世界華人大獎(jiǎng)”終身成就獎(jiǎng)的獲得者。

6月3日，94歲的她把自己的全部財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給南開大學(xué)教育基金會(huì)并且設(shè)立“迦陵基金”，支持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究。目前已完成初期捐贈(zèng)1857萬(wàn)元，她就是我們今天的主人公——葉嘉瑩。

于詩(shī)詞中孕育而出的葉先生，雖一生苦難，卻才情縱橫，雖顛沛流離，卻助人無(wú)數(shù)。縱然滿頭白發(fā)，但舉手投足之間皆是這世間少有的優(yōu)雅和風(fēng)度。

今年94歲高齡的葉嘉瑩先生，依舊精神矍鑠，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，聲音清亮。每逢她授課講座之時(shí)，晚到的學(xué)生連站墻角的位置都沒(méi)有，多年來(lái)她始終堅(jiān)持站著講課，哪怕要站立三個(gè)小時(shí)之久。

王國(guó)維曾有一句感嘆：“天以百兇成就一詞人?！边@句話便是葉嘉瑩一生坎坷命運(yùn)的寫照。詩(shī)詞存于苦難，也承受著苦難。若要了解先生的一生，讀她的詩(shī)詞便知。

1924年，葉嘉瑩出生于北京一個(gè)書香門第，六月正是“接天蓮葉無(wú)窮碧”之時(shí)，家人便喚她小名“小荷子”。1941年夏天，葉嘉瑩考上了輔仁大學(xué)國(guó)文系，師從詩(shī)詞名家顧隨先生。幾年時(shí)間里，她記下厚厚的八本筆記，即使后來(lái)輾轉(zhuǎn)多個(gè)國(guó)家，這些筆記始終被她隨身攜帶。但在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)人才情再大，也拗不過(guò)命運(yùn)的輪回。就在她考上大學(xué)那年，母親因思慮成疾，最終在回北京的火車上去世。這是她第一次意識(shí)到人生的無(wú)常，體會(huì)到死生的別離。1948年，葉嘉瑩南下與丈夫生活在南京，又在幾個(gè)月后，隨家人一同遷居臺(tái)灣，誰(shuí)料一別故土便是禍難加身，丈夫和自己先后無(wú)故入獄，雖然自己很快被放了出來(lái)，卻丟了工作和棲身之所，一時(shí)間她和懷中尚未斷奶的女兒無(wú)家可歸。

三年后，終于歸來(lái)的丈夫卻因?yàn)榫美Иz中，性情變得暴躁易怒。葉嘉瑩不僅要照顧大女兒和剛出生的小女兒，還要撐起整個(gè)家的生活，為此她同時(shí)在三所大學(xué)任教，從早到晚每天講9個(gè)小時(shí)的課。直到幾年后她在加拿大取得終身教職，一家人才算安定下來(lái)，但當(dāng)她以為自己總算可以安穩(wěn)度日，享受生活之時(shí)，1976年，她的大女兒和女婿在車禍中雙雙亡故。就在出事的兩三天前，她還途經(jīng)多倫多探望過(guò)他們一家。極大的悲哀和挫折，使她選擇將所有的情感，投注在古典詩(shī)詞的教學(xué)上，唯有詩(shī)詞，才是人生里可長(zhǎng)久依托的東西。旅居國(guó)外多年，葉嘉瑩融匯了中西方文化理論，她用自己獨(dú)特的講課方法，在異國(guó)他鄉(xiāng)讓無(wú)數(shù)人愛(ài)上了中國(guó)古典詩(shī)詞，她說(shuō)盡管自己已經(jīng)年邁，但還是有一個(gè)癡夢(mèng)，想要以己之力護(hù)衛(wèi)詩(shī)詞的生命，就像漢墓里時(shí)隔千年仍能盛放的蓮花一樣。從1945年葉嘉瑩在輔仁大學(xué)畢業(yè)以來(lái)的七十余年里，她從不曾停下教授古典詩(shī)詞的腳步，用一生做年輕人學(xué)習(xí)詩(shī)詞路上的引路人，她曾說(shuō)：“我這個(gè)蓮花總會(huì)凋落，可是我要把蓮籽留下來(lái)。”就是這樣一位先生，半生的離亂，悲苦的一生，仍有一顆赤子之心。

【就事論事】

曾幾何時(shí)，人們常被“人活著為了什么？活著有什么意義”這樣的問(wèn)題困擾，找不到人生的坐標(biāo)，碌碌無(wú)為地度過(guò)了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”是的，人生的價(jià)值是給予而不是得到，是付出而不是索取，就如同葉嘉瑩先生一樣，捐贈(zèng)了自己的知識(shí)與財(cái)產(chǎn)，使更多人能夠獲得教育。這就是我們提倡的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。