“林夢琦、陳××……王一涵,五位同學(xué),明早第一節(jié)課去參加英語聽寫比賽?!?這天英語課快下課時(shí),老師突然發(fā)出這樣一條通知。
聽到自己的名字時(shí),我的腦袋“轟”的一聲,完全蒙圈了!英語我從三年級才開始接觸,平時(shí)都是局限于課堂上的聽、說。這學(xué)期的期中考試能考98分(年段并列第一名),那只是因?yàn)樵嚲沓龅帽容^簡單。
可能是因自己的發(fā)音相對標(biāo)準(zhǔn)、書寫較工整,英語老師一直都比較喜歡我才讓我去充數(shù)的吧!那天晚上回家跟媽媽說這個(gè)消息時(shí),她也有點(diǎn)兒震驚,但是媽媽很快就安慰我:“既來之,則安之!那就靜下心來好好記單詞吧,就當(dāng)考驗(yàn)的是突擊能力!”
我從來沒有背過單詞,完全是硬著頭皮死記硬背!自我感覺還可以時(shí)就讓媽媽幫我聽寫一下,第一回聽寫22個(gè)單詞,我居然只對了6個(gè)!大受打擊,近乎絕望!head和hand,eyes和ear……在它們面前,我真的是風(fēng)中凌亂,完全混淆!
媽媽本是想讓我借用音標(biāo)發(fā)音來記憶,但平時(shí)我們沒有學(xué)過,沒有音標(biāo)的任何概念,后來媽媽就換了一種方法。
“And”有“和”的意思,我們有個(gè)成語叫“握手言和”,所以一聽到“手”,你就想到“和”,就是hand。媽媽給的這個(gè)提議蠻管用,記中文是我的強(qiáng)項(xiàng)!突破一個(gè),hand和head不會(huì)混淆了!
Eyes,兩只眼睛都是在臉的正面,別人站在正面就能直接看到的,所以是有兩個(gè)e的單詞,ear是在側(cè)邊,比較不容易被直接看到……好,又突破兩個(gè)!慢慢地我找回了正能量,自信心有點(diǎn)兒回來了!
連續(xù)兩個(gè)多小時(shí),過五關(guān)斬六將,逐一擊破,最后卡在draw。一直是刀槍不入的狀態(tài),記不?。raw一直在樂呵呵地看著我!媽媽安慰我,不求完美,但求盡力。最后一次媽媽給我聽寫20個(gè)單詞,我對了18個(gè)!
折騰了一個(gè)晚上,睡下了夢中還都是滿腦的英文單詞!第二天早上的比賽現(xiàn)場,緊握在手里的筆都被緊張的汗水給浸濕了,滑溜溜的,像一條小泥鰍!答完題后,大腦似乎呈空白狀態(tài)!幾天過后,卻傳來了我得到三等獎(jiǎng)的消息!真的是很意外!雖然是突如其來的比賽,但我用心去準(zhǔn)備,也同樣有回報(bào)。關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)很重要!但還是希望可以準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)兒。