思考是迷人的

書原子

張慶容是個十歲小男孩，來自杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部，剛剛參加了全國機器人錦標(biāo)賽。2018年8月6日， 本刊主編與張慶容坐在一起，就機器人、人類未來等題目展開對話。他的見解是新鮮的，并且具有前瞻性，這與他閱讀廣泛，并習(xí)慣于思考是分不開的。不斷思考的小學(xué)生一定是優(yōu)秀的，更是迷人的。

主編：這次參加全國機器人錦標(biāo)賽，有多少支隊伍？

張：一共133支隊伍參賽，小學(xué)組有六十多。

主編：那小學(xué)生比較多啊，他們都來自哪里？

張：因為這是全國錦標(biāo)賽，所以全國各地都有，還特邀了新加坡、韓國、日本等國選手。

主編：主要比什么??？

張：主要比的是操作和搭建。

主編：是表演性的，還是對抗性的？

張：對抗性的。

主編：主要比的是什么？比速度？

張：比靈敏度，看你怎么樣能夾起物品。

主編：那就是說物體有輕有重，有光滑的也有不光滑的，有規(guī)則的和不規(guī)則的，是這樣嗎？

張：對，物體上邊都標(biāo)注著分?jǐn)?shù)。中間有個小洞，它們是可以套在高立柱上邊的，套上去你就可以得到雙倍積分。有自動賽，就是你編一個程序，寫在電腦上，然后下載到機器里邊，到時你按一個按鍵，機器人就可以自動操控了。還有手動。自動是25秒，手動是1分45秒。

主編：是自動與自動比，手動與手動比，對嗎？

張：對。

主編：小學(xué)三年級和六年級的也在一起比嗎？

張：是的，整個競賽分為高中、初中、小學(xué)，所有133支隊伍，我們得了第三。我們上邊就兩個強隊，一個是瑞冠，一個是IFT。IFT是全國性的，最強的隊伍，都是經(jīng)過國家級培訓(xùn)，并且有國家贊助。

主編：你們的成員是怎么組成的？

張：我們一個班里面，挑選幾個比較好的、容易配合的。有修機器的，有偵察對手情況的，我們叫他們“后勤”。我們的后勤隊員加我一共四個人。他們?nèi)齻€負責(zé)檢修機器，我負責(zé)去了解對方選手，并分析我們的隊友，這樣如果做得好的話，大賽基本就沒什么問題了。你要了解對手是什么機器，他擅長哪方面，再針對他們做一些調(diào)整。比如對方的機器很大，不靈活，那么我們就調(diào)小一點，從速度上超過他。

主編：你是掌握全局的首腦人物??！現(xiàn)在你對機器人這方面有什么看法？

張：現(xiàn)在很多人把機器人理解成了一種競賽項目，誰輸誰贏他們看得很重。原先機器人只是一種娛樂項目，是因為最開始英國人想自己動手制造一些汽車人之類的，沒有成功，他們就想，那就造一個像人一樣的東西吧。結(jié)果造出來也不像人，什么都不像。但這是一個非常好的開頭，人類開始了智能時代，怎么能讓我們變得更好。但是我覺得人類有一些做得是不對的，比如說，他們拿機器人代替自己勞動。因為只有自己收獲，自己才會快樂。人的手是用來干什么的？你靠自己雙手掙來的錢，比得到那些不法之財要快樂得多。

主編：對于人類的發(fā)展趨向，你能想到什么？

張：因為人類經(jīng)常用腦子思考，所以未來人會增加腦容量，腦子會變得更大；因為身體不怎么用，身體會變小，只剩下手、腳，并且非常短。

主編：你覺得這是好事還是悲劇呢？

張：悲劇。

主編：為什么說是悲劇呢？

張：第四次世界大戰(zhàn)，人類將會用石子打仗了，因為第三次世界大戰(zhàn)人類會把所有的子彈、導(dǎo)彈用光，然后進入史前文明，再重新發(fā)展一次，再經(jīng)過二十一個世紀(jì)，然后到第六次世界大戰(zhàn)，人類還是沒有經(jīng)驗，還是會回到史前。

主編：那么有個問題，第三次世界大戰(zhàn)把核武器都用光的話，人類也就沒有了，人類會留下很少一部分人嗎？或者全部滅絕？

張：應(yīng)該會留下很少一部分。外太空的人如果知道地球人類的滅絕，他不會立馬過來，它會找個新的地球。因為據(jù)我所知，這個地球資源已經(jīng)被消耗得差不多了，目前科學(xué)家們正在找第二顆星球，他們想找火星，但火星不行，上面沒有液態(tài)水。

主編：你嘗試過自己做點什么嗎？

張：我嘗試過做飯。

主編：做過什么?。?/p>

張：做過洋蔥拌飯，做過各種湯，還有煎雞蛋。

主編：如果爸爸媽媽不在家，你能照顧兩個小妹妹嗎？

張：能，但得看她們倆是否愿意讓我照顧。