新時代的大學生如何樹立正確的馬克思主義價值觀

摘 要：新時代的大學生是祖國的希望、民族的未來，當前我國正處于社會主義建設的關鍵時期，當代大學生是社會主義的建設者和接班人，肩負著重大使命和職責，是未來建設國家的主要人才力量，新時代的大學生們在豐富多彩的社會中茁壯成長，同時也面對著一些魅力的誘惑，很容易影響大學生們樹立正確的思想和價值觀。新時代大學生的價值觀是不可忽略的，大學生們的價值取向將直接影響著一個國家乃至一個民族的未來發(fā)展和建設，因此，我們要時刻重視大學生們的價值觀，正確的指引大學生們樹立人生三觀，這也成為新時代下國家時刻關心的重要教育課題。

關鍵詞：新時代大學生價值觀

隨著社會的發(fā)展，21世紀的大學生們步入了新的時代，進入了新的發(fā)展舞臺，隨之面臨著更多的新問題、新挑戰(zhàn)，同時也會受到各種形形色色的誘惑，這些看似不起眼的小事小節(jié)，也會影響到大學生正確思考問題的方式，對人生的正確規(guī)劃，最重要的是影響他們的價值觀。價值觀對于每一個大學生來說非常重要，如果在成長的道路上偏離了正確的價值觀，出現了一系列的小插曲，會對每個大學生的成長帶來不利的影響。[1]

一、新時代大學生樹立價值觀的重要性

在接受教育的時候，大學生會經常聽到、看到、想到“價值觀”這位熟悉的老朋友，它經常的被我們所用所學所思，更重要的是從它身上學到的價值意義，對事物的評價尺度，這對于每個大學生的茁壯成長起著決定性作用?？梢姡瑢W習馬克思主義的價值觀是多么的重要，接下來，我們一起來重新認識一下什么是馬克思主義的“價值觀”。[2]

價值觀是人們關于價值本質的認識以及對人和事物的評價標準、評價原則和評價方法的觀點的體系。價值觀同我們所說的人生觀、世界觀是相一致的?，F在我們知道了價值觀是在人思維的基礎上，產生對人、事物的總的評價、總的觀點、總的看法。

新時代的大學生在大學四年的教育中，社會、學校、教師特別重視大學生價值觀的塑造，以及對他們的正確引領，在大學期間，大學生們的價值觀是重要的形成階段。在當今社會中，外來文化及價值觀念在我國傳播開來，新思想潮流不斷浮出水面，例如：圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)等等，這些外來文化的傳播在隱形的侵蝕著新時代大學生們的價值觀及思想的形成，他們辨別事物的能力較弱，更容易受到一些不良文化的影響，從而影響大學生價值觀的樹立，形成錯誤的價值觀。

通過學習我們知道，價值觀是個人對事物、人等看法及觀點，但是由于價值觀不同，每個人的評價標準、評價觀點也會不同?？嘧x寒窗十幾年，作為學生的我們，夢想就是考入一所理想的大學，接受更多的知識教育。當拿到錄取通知書后，進入了自己夢想的大學校門，那么對于這四年的大學生活，作為大學生的我們又是如何規(guī)劃、如何看待的呢？正如我們所說的，每個人的價值觀不同，對事物的看法也不同，有的大學生會充分利用在大學的四年學習時間，給自己制定一個人生規(guī)劃，設定一個個小小的人生目標，合理安排自己的學習、生活、工作等，一切循序漸進；因為他們對大學寄托著深厚的夢想，為自己的人生樹立了正確的價值觀，知道自己作為大學生要在大學階段做什么、學什么，自己作為學生的主要職責就是學習，學習再學習，努力再努力，清楚的認識到只有學習才能使自己進步，只有進步才能有收獲，知識就是財富，這樣的大學生活是充實而有意義的，會對大學生的今后發(fā)展帶來積極的作用。但是，有的大學生則是這樣看待自己的大學四年生活的，考入大學任務就完成了，人生就完美了，在大學的四年時間無需努力，只要能順利畢業(yè)就可以，這個心態(tài)是當今大學生們常有的一種，給旁人的感覺就是大學是為別人上的不是為了自己的將來而去努力奮斗的，若像這樣的去度過大學生活，將毫無意義、毫無人生價值，虛度光陰卻一事無成。我們可以看出樹立正確的價值觀是多么的重要，正確的價值觀對大學生的行為起著規(guī)范和導向作用，價值觀能夠指引新時代的大學生正確的去看待事物，去更好的造福世界，造福他人，為人類的幸福生活貢獻自己的微薄之力。

二、樹立正確價值觀對新時代大學生的意義

樹立正確的價值觀對每個人是至關重要的，尤其是對新時代的大學生的成長。只有樹立正確的價值觀，新時代的大學生才能有遠處的燈塔，才能展翅高飛，才會有施展自己才華的平臺，才能成為一個高尚的、脫離低級趣味的人，造福人民的人。

價值觀是后天培養(yǎng)的，是通過后天接受教育塑造形成的。大學生所處的家庭、學校、生活環(huán)境、社會環(huán)境等都會對大學生的價值觀的塑造帶來不同的影響，其具有重要的價值意義。面對這個復雜多面的社會，新時代的大學生應該努力學習馬克思主義，更應該樹立正確的價值觀，運用馬克思主義的唯物辯證法去看待事物，明辨是非，在成長的路上學會用發(fā)展的眼光看世界、看待自己的未來；堅持具體問題具體分析，遇到挫折難題學會理性的思考，不要讓感性沖破了道德尺度。通過學習馬克思主義的價值觀，我們不能只學會書本上的知識，更重要的是在社會生活中的實踐，理論聯系實際，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)去解決生活中遇到的各種人生挑戰(zhàn)。

作為新時代的大學生，肩負著重大使命，國家和人民對大學生寄予厚望，祖國未來的繁榮昌盛將在一代又一代的大學生們的奮斗中傳承延續(xù)。新時代的大學生正面臨著人生發(fā)展的最為關鍵的時期。每個時代有每個時代的要求和使命，新時代要求大學生們要在學習、生活、工作等各個方面全方位面對和思考如何正確處理個人與社會的關系等一系列重大問題，時時刻刻要以大局為重。新時代的大學生們要在當今這個社會中學會學習、學會生存、學會創(chuàng)造、學會奉獻，這些都是我們將來走向社會和生活所必須具有的最基本、最重要的品質。其實，對每個大學生最重要的就是學會如何做一個有價值的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人，更要學會做一個有利于社會、有利于國家發(fā)展的棟梁之材。想要成為這樣優(yōu)秀的這就要求我們每個人必須從現在做起，不斷的努力學習，不斷的改造世界觀，樹立正確的人生價值觀。

新時代的大學生要時刻保持清醒的頭腦，時刻準備著沖上戰(zhàn)場，時刻繃緊馬克思主義價值觀這跟弦，時刻嚴格要求自己、恪守人格、錘煉意志，堅定理想信念毫不動搖，堅定個人的正確價值觀，走好人生的每一步，系好人生的每一個扣子，為了實現偉大的中國夢而努力奮斗。

參考文獻：

[1].馬克思主義基本原理概論[M].高等教育出版社，2015：80-90.

[2].吳鳳芳，于海波.如何培養(yǎng)中國青年樹立正確的價值觀問題[D].河北師范大學法政學院，2010：1-2.

作者簡介

陳琳（1993—），女，漢族，山東省煙臺市人，職務：研究生，職稱：無，學歷：碩士研究生，研究方向為馬克思主義基本原理。