對(duì)影響小學(xué)中高年級(jí)女生體育興趣因素的調(diào)查與分析

王麗娟

一、前言

小學(xué)女生作為青春期發(fā)育期和少年前期的個(gè)體是生長(zhǎng)發(fā)育的“第一次高峰期”，是進(jìn)行體育鍛煉、身體訓(xùn)練、體育保健的重要的時(shí)期。隨著她們的年齡增長(zhǎng)，不同程度地呈現(xiàn)出對(duì)體育缺乏興趣，怕臟、怕苦、怕黑、怕出汗，大有年級(jí)越高越懶，越大體育成績(jī)?cè)讲?，體質(zhì)越來越虛之趨向。

本文通過對(duì)北京市潤(rùn)豐學(xué)校女生的調(diào)查與研究來探討這些問題.并且嘗試對(duì)中學(xué)女生體育興趣影響因素頌域內(nèi)主要貢獻(xiàn)者的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納，梳理其理論邏輯，力求全面理解對(duì)中學(xué)女生體育興趣影響因素。以此為基礎(chǔ)進(jìn)行對(duì)小學(xué)女生體育興趣影響因素調(diào)查研究并進(jìn)行比較。

二、研究對(duì)象與方法（略）

三、研究結(jié)果與分析

1. 體育項(xiàng)目因素的分析

由表1可知：球類是最受大多數(shù)女生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。健美操和藝術(shù)體操均被小學(xué)女生普遍接受是因?yàn)榕加幸环N對(duì)美的向往與追求。田徑和籃排足并不是很受同學(xué)們的歡迎。

2.體育教育因素的分析

由表2可知：體育教師對(duì)學(xué)生的影響是廣泛而深刻的，體育教師在教學(xué)中出現(xiàn)熟練的體育技術(shù)、強(qiáng)壯的體魄可以潛移默化的影響學(xué)生，發(fā)揮著巨大而深遠(yuǎn)的影響。

3.二大因素的比較與分析

從女小學(xué)生選擇體育動(dòng)機(jī)因素排序可知，影響女小學(xué)生體育興趣的因素排序結(jié)果為1、2、6、4、5、3、7，體育項(xiàng)目因素最為重要。因此，在從事小學(xué)生體育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該注意課程的安排，依據(jù)女生心理、生理特點(diǎn)，以學(xué)生為主體的進(jìn)行課堂教學(xué)。

4.對(duì)影響次小學(xué)女生與中學(xué)女生體育興趣因素的異同情況的對(duì)比與分析

中學(xué)女生體育興趣影響因素結(jié)論由蘇燕華.前夕影響中學(xué)女生體育興趣的因素得出

（1）體育課、和體育考試已經(jīng)都不再是影響他們體育興趣的主要因素。

（2）影響小學(xué)女生體育興趣的因素增加了同學(xué)、體育場(chǎng)地、和社會(huì)宣傳。

（3）一成不變的因素是體育項(xiàng)目和體育教師。因此，在授課過程中，一定要注意授課的內(nèi)容和體育教師的形象和技能。

四、結(jié)論與建議

1.結(jié)論

（1）體育項(xiàng)目是影響小學(xué)女生喜歡體育運(yùn)動(dòng)原因之一，小學(xué)女生喜愛的項(xiàng)目有乒乓球、羽毛球、體操類等。

（2）體育教學(xué)的宣傳可以直接影響學(xué)生對(duì)體育項(xiàng)目的產(chǎn)生與追求。

（3）影響小學(xué)女生體育因素不再是體育考試，而是同學(xué)和個(gè)人興趣愛好。

2.建議

（1）根據(jù)學(xué)生情況、場(chǎng)地情況，盡多的安排學(xué)生喜歡的課程，提高學(xué)生積極性。

（2）體育教師不光要提高技能也要注意自己的形象與作風(fēng)，給學(xué)生一個(gè)好印象。

（3）更新觀念，強(qiáng)化全民健身意識(shí)，培養(yǎng)正確的體育健康觀和審美觀。

（4）建立全面的小學(xué)女生體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)，定期測(cè)試。迫使她們參與體育運(yùn)動(dòng)，以提高她們的體育興趣。