堅持對農(nóng)村中小學生開展禁毒防艾教育

楊填

摘要： 毒品、艾滋病的流行已成為一個嚴重影響全球衛(wèi)生和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要問題。中小學生面臨毒品和艾滋病的雙重威脅，堅持在中小學生中開展禁毒防艾教育意義重大。

關鍵詞： 艾滋病毒品學生預防參與

毒品和艾滋病是危害人類社會的兩大夢魔。它們不但使人失去健康、喪失勞動力，甚至是失去生命，還能讓人喪失道德和廉恥，挺而走險，誘發(fā)各種刑事案件，擾亂正常的社會秩序。多年來，世界各國政府都先后采取了一系列措施及辦法禁絕毒品和防治艾滋病，而且也收到了明顯成效，但形勢依然十分嚴峻。在全球毒品持續(xù)泛濫的大背景下，我國毒品問題短期內(nèi)還難以徹底消除。艾滋病在我國仍然呈現(xiàn)低流行態(tài)勢，在部分重點地區(qū)出現(xiàn)中、高流行趨勢，疫情逐步從高危人群向一般人群擴散，而我國居民對艾滋病防治知識的認知水平偏低，因此防艾工作形勢仍然相當嚴峻。

云南省地處西南邊疆，邊境線綿長，毗鄰毒源地“金三角”，自古以來就深受毒品的侵害，可以說是我國毒品危害的重災區(qū)之一，同時艾滋病疫情也十分令人擔憂。對此，云南省省委、省政府、各部門及學校對禁毒與預防艾滋病工作都高度重視，始終堅持把青少年吸毒、防治艾滋病問題作為教育的重要任務常抓不懈。拒絕毒品，預防艾滋，珍愛生命，始終是學校教育青少年的重點內(nèi)容。同時大家也在為探索和實踐提高“禁毒防艾”宣傳教育效果的有效途徑及方法而不懈的努力著。

一、在中小學生中開展禁毒防艾教育的重要性與必要性

中小學生是社會的一個特殊群體，是染上毒品、感染艾滋病的脆弱人群，是禁毒防艾教育的重點人群。中學生很容易染上毒品、感染艾滋病，其主要原因有：（1）中學生處于青春期，身體仍處于發(fā)育階段。（2）心理發(fā)育不完全成熟，容易受周圍環(huán)境影響。（3）好奇心強。（4）對社會認知水平不高，易被壞人利用。（5）識別與抵御不良誘惑的能力不強。

我國政府十分重視禁毒、防艾工作，教育部頒布有《中學生預防艾滋病專題教育大綱》和《毒品預防專題教育大綱》，政府發(fā)布《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》中明確了在中學生中開展禁毒防艾教育十分重要。在中學生中開展禁毒防艾教育，可以讓學生充分了解毒品、艾滋病的危害性，傳播途徑，預防措施，起到制止中學生因不了解而誤入歧路。中學生是一個家庭、家族、社會的重要組成部分，讓他們準確地看到毒品、艾滋病給個人、家庭和社會帶來的危害，從心靈深處去感悟與體會，掌握了禁毒防艾知識。同時向自己的家庭成員、朋友、鄰居進行禁毒防艾知識的傳播，達到教育的最佳效果。由于農(nóng)村地區(qū)教育文化較落后，，所以在農(nóng)村中小學地區(qū)進行廣泛宣傳毒品的危害、禁毒的意義、艾滋病的傳播途徑與預防手段等知識非常重要，通過中小學生這一文化群體將禁毒防艾知識在文化較低的群眾中進行傳播，對于施甸縣預防毒品流行，減少艾滋病疫情傳播范圍，具有十分重要的意義。堅持在農(nóng)村中學生中開展禁毒防艾教育已經(jīng)刻不容緩，因為毒品違法犯罪行為呈現(xiàn)出以下的特征：（1）涉毒區(qū)域由城鎮(zhèn)向農(nóng)村發(fā)展蔓延。（2）涉毒方式由隱蔽轉(zhuǎn)向公開。（3）吸販毒者低齡化、低素質(zhì)化現(xiàn)象較為嚴重。吸毒人員中注射吸毒而感染艾滋病的比率高達64%，艾滋者感染者不僅出現(xiàn)在性服務人群、采供血人群中發(fā)現(xiàn)，而且在學生中也有檢出感染者，感染人群趨向多樣化，正從高危人群向一般人群加速傳播的趨勢。因此，堅持在農(nóng)村中小學生中開展禁毒防艾教育，有利于減少中小學生中出現(xiàn)吸毒者，避免中小學生因缺乏防范而感染艾滋病是十分必要的。

二、采用多種形式進行禁毒防艾教育

1.組成巡講團開展示范活動

從優(yōu)秀骨干教師中抽取部分教師組成巡講團，深入學校開展主題教育活動示范。采用參與式教學方法，廣泛開展同伴教育活動和生活技能培訓，使小學生形成概念、使初中生內(nèi)化為行為。組織開展中小學生禁毒防艾知識競賽，調(diào)動中小學生學習禁毒防艾知識的積極性，建立以中小學生為重點教育人群的學校禁毒和預防艾滋病健康教育長效機制。

2.加強學校禁毒和預防艾滋病宣傳教育工作

教育事業(yè)的發(fā)展，其核心就是學生的健康成長，為進一步加強學校禁毒和預防艾滋病宣傳教育工作，在各中小學校廣泛深入開展了以“加強宣傳教育”為手段，以“遠離毒品艾滋”為要求，以“促進健康成長”為宗旨的學校禁毒宣傳教育和預防艾滋病健康教育工作。讓中小學生在思想上建立起禁毒和預防艾滋病的意識防線，在行動上形成良好的行為習慣。

3.通過廣播、宣傳欄、黑板報、禁毒防艾知識競賽等手段擴大宣傳

結(jié)合學校的廣播、宣傳欄開展禁毒防艾專題欄目，通過多種渠道加強禁毒防艾宣傳。利用每年的6.26國際禁毒日，12.1世界艾滋病日搞好學校的黑板報，發(fā)放宣傳資料，搞禁毒防艾從我作起的簽名等活動加強宣傳，擴大宣傳面。定期舉行禁毒防艾的知識競賽活動，鞏固教學成果。

4.利用開家長會的機會，對學生家長進行禁毒防艾的宣傳

學校每學期各年級都將開家長會，利用這一機會通過展板進行禁毒防艾的宣傳，由學生向家長發(fā)放宣傳資料，從而擴大禁毒防艾的宣傳面，達到以學生帶動家庭，多個家庭最終帶動整個社會參與的效應。

5.利用多媒體手段，播放禁毒防艾宣傳教育片

利用多媒體手段，可以更加直觀地讓學生了解毒品的危害、艾滋病的傳播途徑，預防手段，加深對培訓教材知識的理解。

三、中小學生能為禁毒防艾做什么

作為一名中小學生，也作為社會這個大家庭中的一員，有義務、有能力做好禁毒防艾工作，堅決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習慣。在學校，協(xié)助老師、同學宣傳禁毒防艾知識，共同撐起我們美好的明天。

“禁毒防艾，遠離毒品，關愛未來”，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘。

1.接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2.樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4.不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人.如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

5.養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、k粉等興奮劑。

四、總結(jié)

盡管在學校禁毒及預防艾滋病健康教育工作中做了大量的工作，但是，在實踐中還存在著一些亟待解決的問題。一些學校領導、家長對禁毒和預防艾滋病健康教育的認識不足；小學、初中開展禁毒及預防艾滋病健康教育的層次不清，教育內(nèi)容重復；學校開展的各種主題教育活動內(nèi)容太多，缺乏有機整合；教育中存在城鄉(xiāng)差別，艾滋病基本知識、傳播途徑和預防措施等相關知識的掌握不平衡。特別是農(nóng)村學校針對存在的問題，要強化制度保障和組織保障，加強學校禁毒和預防艾滋病宣傳教育工作，把中小學生的禁毒和預防艾滋病宣傳教育工作列為學校教育工作的重要內(nèi)容，做到領導重視，組織落實，措施到位，堅持采取多種形式開展禁毒和預防艾滋病健康教育活動。