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    在加快轉(zhuǎn)變中提升國(guó)有企業(yè)基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)量

    2018-10-21 09:30:59張振
    科技信息·中旬刊 2018年9期
    關(guān)鍵詞:三會(huì)一課轉(zhuǎn)變黨組織

    張振

    摘要:“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是基層黨組織落實(shí)黨建經(jīng)營(yíng)相融合的重要陣地。新形勢(shì)下全面加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建工作,必須不斷提升基層支部“三會(huì)一課”的質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

    關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)變;國(guó)有企業(yè);基層;黨組織;“三會(huì)一課”;質(zhì)量

    一、日常學(xué)習(xí)向“強(qiáng)心塑念”轉(zhuǎn)變

    基層黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”制度,往往習(xí)慣于“照本宣科”的學(xué)習(xí)模式,“死學(xué)”現(xiàn)象突出,學(xué)習(xí)大多停留在“開(kāi)會(huì)讀讀”、“會(huì)后抄抄”的模式,內(nèi)容也大多僅限于文件書(shū)本,缺乏導(dǎo)向性,普遍存在黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)積極性不高,氛圍沉抑的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)效果不佳。

    基層支部開(kāi)展“三會(huì)一課”活動(dòng),應(yīng)緊緊圍繞加強(qiáng)黨員隊(duì)伍理想信念這個(gè)核心,著力于解決黨員人生觀、價(jià)值觀、世界觀方面存在的問(wèn)題。一是要強(qiáng)化黨史教育凝聚人心。要大力開(kāi)展黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,通過(guò)參觀紅色革命基地、瞻仰烈士事跡、重走紅軍路等一系列生動(dòng)鮮活的“主題黨日”活動(dòng),觸及靈魂,震撼心靈,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的自豪感。二是加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)堅(jiān)定信念。要聚焦“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的教育,強(qiáng)化“四個(gè)自信”,引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到黨在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,不斷取得的豐碩成果,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。三是堅(jiān)持正面教育匯聚正能量。要牢牢把握輿論風(fēng)向,引導(dǎo)和教育黨員在錯(cuò)綜復(fù)雜的新形勢(shì)下,要正確認(rèn)識(shí)黨自身存在的問(wèn)題,認(rèn)清社會(huì)錯(cuò)誤思潮和不良現(xiàn)象的根源。要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化,嚴(yán)格黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員的“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)持以正面宣傳為主,大力宣傳黨內(nèi)先優(yōu)英模,積極開(kāi)展身邊優(yōu)秀典型的培樹(shù),引導(dǎo)新風(fēng)尚,弘揚(yáng)正能量。

    “強(qiáng)心塑念”要聚焦問(wèn)題、緊密結(jié)合企業(yè)基層生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題,利用“三會(huì)一課”去化解矛盾,解決問(wèn)題。既要確保面上的提升,又要區(qū)分黨員個(gè)體實(shí)際,開(kāi)展“一對(duì)一”、“背靠背”、“心貼心”解疙瘩、化癥結(jié);既有理論剖析,又接地氣,通過(guò)牢牢把握理想信念教育這個(gè)核心,促使黨員隊(duì)伍從源頭解決問(wèn)題,內(nèi)化于心、外化于行,凝聚起基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的堅(jiān)強(qiáng)合力。

    二、活動(dòng)方式向“線上線下”轉(zhuǎn)變

    新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)基層面臨生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)重,黨建工作頭緒多、要求高、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)的情況,在落實(shí)“三會(huì)一課”制度時(shí),不能片面強(qiáng)調(diào)“三會(huì)一課”的規(guī)模和統(tǒng)一,造成基層落實(shí)難、質(zhì)量差,而要適應(yīng)信息化時(shí)代特點(diǎn)和基層生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要求,堅(jiān)持線上線下相結(jié)合。

    一是“線下”要靈活。對(duì)于黨員分布較為分散,或者執(zhí)行輪班制的基層單位,針對(duì)人員召集難、時(shí)效要求嚴(yán)等特點(diǎn),除了組織規(guī)定有嚴(yán)格要求的重要事項(xiàng)外,在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上、組織形式上可靈巧化、小型化,充分利用班前班后會(huì)和交接班、召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì)議等時(shí)機(jī),見(jiàn)縫插針抓落實(shí);針對(duì)部分黨員組織關(guān)系歸屬與實(shí)際工作地不符,參加日常組織生活不便的情況,不必囿于支部歸屬,可就近安排參加所在地基層支部組織生活,黨群部門(mén)應(yīng)積極給予協(xié)調(diào);對(duì)于因故缺席黨員應(yīng)安排黨員及時(shí)跟進(jìn),進(jìn)行會(huì)后補(bǔ)課,對(duì)后進(jìn)黨員要借鑒入黨培養(yǎng)人模式進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶,對(duì)于離退休老黨員,要采取“請(qǐng)回來(lái)”、“走上門(mén)”等方式,使“三會(huì)一課”制度做到全覆蓋。二是“線上”要新穎。要推行“互聯(lián)網(wǎng)+線下”模式,用足用活黨建信息化新途徑,充分利用QQ、微信、飛信、短信、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程電教等方式,發(fā)揮其快捷、便利、同步的信息化優(yōu)勢(shì),抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和動(dòng)態(tài)管理。要盡快完善“燈塔”黨建平臺(tái)建設(shè),打造黨員個(gè)人信息和基層組織建設(shè)一體化電子管理平臺(tái),提高工作效率和水平。

    企業(yè)落實(shí)“三會(huì)一課”制度要立足基層實(shí)際,鼓勵(lì)和引導(dǎo)基層黨組織因地制宜,創(chuàng)新工作模式,防止“一刀切”,避免上綱上線,為“三會(huì)一課”制度真正在基層落地生根,打通“心脈”,消除顧慮。

    三、黨建隊(duì)伍要向“專(zhuān)兼結(jié)合”轉(zhuǎn)變

    國(guó)有企業(yè)基層干部選配受職數(shù)限制,一般為“雙肩挑”,部分基層干部偏業(yè)務(wù)型特點(diǎn),自身思想認(rèn)識(shí)、文化層次和理論修養(yǎng)參差不齊,基層黨建工作相對(duì)被動(dòng),基層黨建骨干隊(duì)伍要“專(zhuān)兼結(jié)合”,“兩條腿”走路。一是在“兼”字上求突破。要將基層黨建隊(duì)伍培訓(xùn)列入黨建工作規(guī)劃,自上而下制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,圍繞當(dāng)前國(guó)企基層干部思想認(rèn)識(shí)不到位、黨建能力不專(zhuān)、工作創(chuàng)新不足的實(shí)際,分批分期進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn),既要注重理論培訓(xùn),更要側(cè)重實(shí)務(wù)操作,要通過(guò)座談研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考評(píng)結(jié)合等方式,通過(guò)馳而不息抓培訓(xùn),盡快補(bǔ)齊基層黨建骨干隊(duì)伍“短板”,適應(yīng)新形勢(shì)下國(guó)企改革發(fā)展的需要。二是在“專(zhuān)”字上有新招。對(duì)于黨員人數(shù)多、生產(chǎn)任務(wù)重、黨建工作發(fā)展不均衡的基層單位,可配備專(zhuān)職黨建干部,也可將多年基層工作經(jīng)驗(yàn)、年齡偏大不適合生產(chǎn)一線、尚未退休的骨干,調(diào)整充實(shí)到基層黨建隊(duì)伍,加強(qiáng)基層黨建組織力量;要加強(qiáng)一線黨建工作專(zhuān)題研究,圍繞加強(qiáng)基層黨建、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建融合互促等問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,做好“最后一公里”,加大對(duì)基層黨建工作的指導(dǎo),聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)解決一線黨建工作中存在的困難和問(wèn)題,做到專(zhuān)題調(diào)研、專(zhuān)項(xiàng)研究、專(zhuān)門(mén)整改。三是強(qiáng)化“專(zhuān)責(zé)問(wèn)效”。嚴(yán)格基層抓黨建工作主體責(zé)任落實(shí),樹(shù)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建相互融合、協(xié)調(diào)共進(jìn)的觀念,摒棄將二者割裂開(kāi)來(lái)的思想認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)“兩張皮”。堅(jiān)持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建同步檢查、綜合考評(píng)的原則,對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建工作突出的單位和個(gè)人,樹(shù)立典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;對(duì)于“一條腿”走路,發(fā)展不均衡的,及時(shí)亮黃牌,限期整改,確保協(xié)調(diào)發(fā)展;強(qiáng)化黨建述職結(jié)果運(yùn)用,與干部評(píng)先樹(shù)優(yōu)、績(jī)效晉級(jí)掛鉤,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人履職盡責(zé)的積極性和責(zé)任感;要適時(shí)運(yùn)用函詢(xún)、約談、誡勉等措施,對(duì)于不適應(yīng)黨建工作要求的,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課和培訓(xùn),必要時(shí)進(jìn)行組織調(diào)整;對(duì)于主觀不重視、工作流于形式,產(chǎn)生不良影響和嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追究責(zé)任,做到動(dòng)真格、敢碰硬,不手軟,抓黨建述職“硬起來(lái)”,讓基層黨組織各項(xiàng)工作真正落實(shí)落地。

    參考文獻(xiàn):

    [1]李東. 關(guān)于提高基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)量的調(diào)查與思考[J]. 科技展望,2015,25(12):239.

    [2]曾世飛. 新形勢(shì)下提高基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)量的思考[N]. 欽州日?qǐng)?bào),2010-04-15(006).

    [3]竺明芳. 淺談當(dāng)前基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)量不高的原因及對(duì)策[J]. 發(fā)現(xiàn),2007(S2):138-140.

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