阿喀琉斯之踵新編

盛潔

〔關(guān)鍵詞〕心理劇；缺陷；自我接納

〔中圖分類號〕 G44 〔文獻標識碼〕B 〔文章編號〕1671-2684（2018）27-0069-03

【創(chuàng)作理念】

自我接納是指個體對自身以及自身特征所持的一種積極態(tài)度，是個人健康成長的前提。自我接納的人能理解自身的局限，集中精力發(fā)掘自身的優(yōu)勢，能以建設(shè)性的態(tài)度和方法對待自身的弱點和錯誤，帶著積極的情緒體驗去改變自我，超越自我。目前，中學生當中存在著自我接納程度不高，不能清晰地認識和處理自身的優(yōu)缺點的問題。基于這一現(xiàn)狀，通過本劇中阿喀琉斯這一人物形象對于自身致命的缺陷——腳踵，這一問題的解決過程，引導學生領(lǐng)悟如何接納自我的不足，并將不足和缺陷轉(zhuǎn)化為資源和正能量，促進自身發(fā)展。

【劇情簡介】

當阿喀琉斯還是一個新生嬰兒的時候，他的女神母親忒提斯就知曉預言“阿喀琉斯成人后會在特洛伊死于神的箭下”。愛子心切的忒提斯日思夜冥思苦想，終于想出一條計策，在阿喀琉斯剛剛出生之時，就將其倒提浸入冥河，從而刀槍不入，然而被母親捏住的腳踵不慎露在外面，成為他身上唯一的“死穴”。忒提斯并不罷休，為兒子穿上姑娘的衣服，把他送到斯庫洛斯島，隱藏身份。不料戰(zhàn)爭爆發(fā)，預言家泄露了阿喀琉斯的藏身之地。奧德修斯想出詭計識破阿喀琉斯的身份，于是阿喀琉斯加入戰(zhàn)爭。一連串的勝利令阿喀琉斯昏了頭腦，狂妄自大，惹惱了阿波羅，因而腳踵被神箭射中而亡。忒提斯悲慟欲絕，幸好受到雅典娜的指點，阿喀琉斯得以復活并練就金剛不壞之身，成為一位偉大的英雄。

【主要人物】

阿喀琉斯——女神忒提斯和凡人的兒子；

忒提斯——女神，阿喀琉斯之母；

呂科墨德斯——國王，阿喀琉斯的養(yǎng)父；

卡爾卡斯——預言家；

奧德修斯——希臘國王，以詭計多端著稱；

阿波羅——太陽神，宙斯之子，特洛伊的守護神；

雅典娜——智慧女神，在金蘋果之爭時決意報復特洛伊。

【主要道具】

希臘神話人物服飾、長矛、盾牌、弓箭等武器；

PPT背景：戰(zhàn)爭場面，天火燃燒。

【心理劇技術(shù)】

音樂暖身、舞蹈暖身、旁白、對話、定格、替身、未來投射、時光回溯。

第一幕 缺陷

旁白：當阿喀琉斯還是一個新生嬰兒的時候，他的母親女神忒提斯就知曉預言——阿喀琉斯成人后會被拉去攻打特洛伊，并單刀赴會主攻特洛伊城，但最后會在特洛伊慘死箭下。作為不死女神她感到非常痛苦，于是日思夜想終于想出一條計策。

地點：冥河之畔。

水聲伴奏。女神痛苦地閉上雙眼，眼前浮現(xiàn)出成年后阿喀琉斯慘死箭下、渾身是血的場面。

忒提斯：不——?。ㄆ鄥柕丶饨校┪医^不允許此事發(fā)生！我的孩兒，為娘只能鋌而走險了！（準備將嬰兒放入冥河之中）

阿喀琉斯：哇——哇——（由于恐懼狂哭不止）

水流湍急，剛剛浸到水嬰兒就差點被沖走。

忒提斯：孩子，為娘怎么忍心你慘死箭下，如今放你下水被水沖走，這般孱弱也是命不久矣，這可如何是好？（哭泣，突然靈光一現(xiàn)，抓住嬰兒的腳踵將其倒提浸入河水之中。）

孩子，但愿無人知曉你這唯一缺陷，保你一世平安！

卡爾卡斯：（舞蹈暖身，飄然而至）女神真是聰明一世糊涂一時啊！這等掩耳盜鈴之事，你竟然也做得出來。

忒提斯：混賬，你是哪路小賊，竟然在本神面前放肆！

卡爾卡斯：（音樂起，唱）別問我是誰，請和我面對，請看看我眼角的淚，我和你并沒有不同，但我的心更容易破碎?。ㄈA麗轉(zhuǎn)身）我乃上知天文、下知地理，無人不知無人不曉的預言家——卡爾卡斯！

忒提斯：（警惕）你這個希臘人，到底有什么陰謀詭計？

卡爾卡斯：（誠懇）女神，請恕我之言，命數(shù)乃是天定，天道不可違啊，你這么做只怕徒增禍事！

忒提斯：（憤怒）閉上你的烏鴉嘴，趕快滾蛋，今日之事倘若你敢泄露半個字，我定要你好看！

卡爾卡斯：蛋在哪里？怎么個滾法？滾蛋的味道應該不錯。（兩眼放光）

忒提斯：吃貨的世界啊?。ㄍ卵?/p>

卡爾卡斯：女神，我要吃蛋。（嬉皮笑臉）

忒提斯：（眼神凌厲）我怕你吃不了兜著走！

卡爾卡斯逃走。

第二幕 識破

旁白：愛子心切的忒提斯為了以防萬一，給年幼的兒子穿上了姑娘的衣服，將他送到斯庫洛斯島，交給國王呂科墨德斯，國王見他是個女孩便讓他和自己的女兒們生活在一起。直到特洛伊戰(zhàn)爭爆發(fā)，希臘人一切準備就緒，預言卻說阿喀琉斯是戰(zhàn)場上取勝的必要條件，然而卻無人知曉阿喀琉斯的行蹤。預言家泄露了秘密，于是諸侯們派奧德修斯和狄俄墨得斯前去迎接。

地點：斯庫洛斯島。

呂科墨德斯：莫名其妙的野蠻人，要在一群姑娘中找出什么戰(zhàn)爭英雄，真是豈有此理！

奧德修斯：國王陛下，請息怒，我等也是逼不得已，多有冒犯。

呂科墨德斯：如果你們敢戲弄本王，別怪本王不客氣！

一群打扮得花枝招展的姑娘翩然而至。無論兩位使者眼力如何敏銳，也看不出哪件花衣服下面是阿喀琉斯。

阿喀琉斯：（音樂起，唱）我嘴上有胡須，我身著公主裙，誰也不知道，我有多少秘密……

狄俄墨得斯：（望向奧德修斯）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨其是雌雄？

奧德修斯：且慢，我自有妙計！

命人拿一根長矛和一支盾牌放在大廳。正在眾人面面相覷之時，宮殿外奏起了戰(zhàn)斗的號角。敵人已經(jīng)沖進了宮殿，姑娘們大驚失色，奪路奔逃！

阿喀琉斯：（勇敢地抓起長矛、盾牌）公主們，不要驚慌，我來保護你們！

奧德修斯：（狡黠一笑）英雄果然豪情萬丈，戰(zhàn)爭爆發(fā)在即，還請英雄鼎力相助！

第三幕 中箭

旁白：戰(zhàn)場上阿喀琉斯一路所向披靡，一連串的勝利將阿喀琉斯沖昏了頭腦，將母親忒提斯的勸告和預言完全拋到了九霄云外，并且在戰(zhàn)爭中好友安提羅科斯慘死在敵人箭下，讓阿喀琉斯悲憤異常，于是他向敵人展開了激烈的報復。

地點：特洛伊城。

阿喀琉斯：親愛的戰(zhàn)士們，相信我吧，我是女神的兒子，我擁有超人的力量，讓我們沖開普里阿摩斯的城門！

士兵：沖啊！殺啊！

特洛伊城前尸橫遍野血流成河，特洛伊人死傷無數(shù)。

阿波羅：（背上背著百發(fā)百中的神箭，迎著阿喀琉斯走過去）快快放掉達爾達尼亞人，你要注意，別讓神把你消滅掉。

阿喀琉斯：難道你想要挑撥我去跟神作戰(zhàn)嗎？（大聲叫喊）

阿波羅：無知的小子，你會為你的傲慢付出代價的！

阿喀琉斯：我勸你還是回到眾神中去，否則，盡管你是天神，我的長矛也不會答應對你手下留情！

阿波羅：（口中默念咒語，彎弓搭箭）太陽之弓，這個凡人如此狂妄自大，為了捍衛(wèi)太陽的尊嚴，請代表太陽消滅他！

阿喀琉斯：（感到一陣鉆心的疼痛，脆弱的腳踵被神箭射中，憤怒地叫罵起來）躲在暗處放冷箭的卑鄙小人，如果你膽敢與我明斗，定要你鮮血流盡，將你送入冥王哈德斯的手中……

還未說完，阿喀琉斯便覺得渾身被抽干了力氣，自身的經(jīng)歷一幕幕在大腦中浮現(xiàn)：

忒提斯：孩子，千萬不要忘記預言，隱藏身份！

奧德修斯：好男兒當為榮譽而戰(zhàn)，是當個萬人敬仰的英雄還是做人人輕視的狗熊？

希臘眾戰(zhàn)士：女神的兒子啊！戰(zhàn)無不勝的英雄！

阿波羅：今日就是你的死期！

還未理清一幕幕往事，阿喀琉斯雄壯的身軀便轟然倒地。

阿波羅：可憐的人，無視自身的缺點，只會令你付出更慘痛的代價！

第四幕 重生

旁白：希臘各路國王趁著戰(zhàn)斗的空隙把阿喀琉斯的尸體抬離戰(zhàn)場，送上戰(zhàn)船。大家圍繞著他，無限悲哀，哀悼的聲音傳進了汪洋大海，忒提斯亦聞訊而至，悲慟欲絕。

地點：希臘人的戰(zhàn)船。

忒提斯：（雙手抱住兒子的尸體，放聲痛哭，淚如泉涌）我苦命的孩子啊，母親悔不當初一時心軟，才留下隱患，后來心存僥幸將你隱藏，以為神不知鬼不覺，才害得你慘死箭下……（泣不成聲）

阿喀琉斯的魂魄：母親，對不起，請你不要悲傷！此刻我才明白讓我斃命的不是我的缺陷，而是我對缺陷的態(tài)度??！可惜為時已晚……（哭泣）

雅典娜：（從奧林匹斯山上垂下一瞥同情的目光）可憐的人??！

忒提斯：智慧且勇敢的女神啊，請看在偉大的宙斯的份上救救我的孩子！我愿意付出任何代價！

雅典娜：作為海洋女神卻是這般愚蠢，如果你不是刻意隱藏孩子身上的缺陷，他又如此狂妄自大，忽視自己的這種缺陷，怎會落得如此下場？

忒提斯：睿智的女神啊，我此刻無比后悔。請求您再給我一次機會，救救我的孩子！

雅典娜：我可以將他救活卻不能保他一世平安，致命的缺陷已經(jīng)暴露，必須及時彌補，否則后患無窮！

忒提斯：還請女神賜福！經(jīng)過此番變故，這個教訓足以痛徹心扉，今后定會及時彌補！

雅典娜：（輕輕一揮，幾滴甘露直接落在死者頭上，不一會兒這位戰(zhàn)死的英雄便緩緩醒來）你的死穴已然暴露，隱藏和忽視只會帶來災難，今后你要忍受錐心刺骨之痛，每日接受天火淬煉，才能脫胎換骨無堅不摧！

阿喀琉斯：（堅定地點頭）勇者無懼，女神盡管放心！

旁白：按照雅典娜的建議，阿喀琉斯的腳踵每日經(jīng)受天火灼燒，因為疼痛他發(fā)出痛苦的慘叫，但他一次也沒有想放棄，七七四十九天之后終于大功告成，阿喀琉斯練就了金剛不壞之身，擺脫了宿命，成為一位偉大的英雄。

【專家點評】

本劇以“自我認識，人格完善”為主導思想，通過心理短劇這樣一種新的心理輔導形式，展現(xiàn)學生們在成長過程中的人格、人際關(guān)系、心理沖突和情緒等問題，讓學生們在演看心理劇的過程中體驗自我內(nèi)心，紓解情緒，激發(fā)潛能，成長心智，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德判斷能力。主角阿喀琉斯通過接受自我、展現(xiàn)真我、戰(zhàn)勝自我等重建人格。該劇主題鮮明，劇情銜接緊湊。

點評專家：姜桂芳，中學心理學高級教師，廣東省湛江市第二中學學生發(fā)展指導中心主任，湛江市“姜桂芳名師工作室”負責人。

（作者單位：廣東省湛江市二中海東中學，湛江，524000）

編輯/于 洪 終校/肖亦華