張明舟，童書世界的“公共外交官”

崔雋 趙曉蘭

他曾接待過西哈努克親王來訪，現(xiàn)為國際兒童讀物聯(lián)盟主席，見證了中國童書走過的“黃金十年”

張明舟的微信頭像是與國際兒童讀物聯(lián)盟（簡稱IBBY）同事的合影，照片里他和大家站在一起，笑得燦爛開懷?！叭澜缤瘯鴲酆谜呗?lián)合起來”是他的微信簽名，也為他所從事的工作標(biāo)記了準(zhǔn)確的注腳。

和記者見面時，張明舟身穿藍(lán)色襯衫深色長褲，鏡片后是一雙溫和專注的眼睛，頗有高知精英的氣質(zhì)，乍一看似乎找不到他和童書的聯(lián)系。直到我們走進(jìn)張明舟的辦公室，看到桌子上、書柜里擺滿的各國童書，窗臺上裝裱精致的彩色鉛筆畫，手邊印有童稚圖畫的水杯……午后的陽光從玻璃窗傾瀉而入，天真童趣隱約可見。

就在接受采訪的前一天，張明舟剛經(jīng)歷了從雅典返回北京的14個小時飛行——9月1日，國際兒童讀物聯(lián)盟第三十六屆世界大會在希臘召開，張明舟獲選主席，成為該組織最高領(lǐng)導(dǎo)崗位上的首位中國人。在張明舟的故事里，少年時讀過的書為他的人生鋪上了底色，而現(xiàn)在他努力想讓優(yōu)質(zhì)的童書去影響全世界更多的人。

童書界的中國聲音

“中國童書十幾年前是什么樣子？”

“那時候可沒法兒和現(xiàn)在比?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2018/10/22/qkimageshqrwhqrw201819hqrw20181922-1-l.jpg"/>

張明舟所說的“那時候”，是2002年他剛接觸國際書展的時候?！巴鈬瘯椭袊瘯古_上一擺，從裝幀到內(nèi)容，書的品質(zhì)高下立現(xiàn)。書展上我們的童書連精裝書都很少見?！?/p>

行業(yè)的轉(zhuǎn)變從發(fā)現(xiàn)差距時開始醞釀。2004年，我國童書出版開始發(fā)力，年產(chǎn)值增速達(dá)14%，此后迎來了連續(xù)10年年產(chǎn)值平均增速10%的高速增長。這是一次狂飆突進(jìn)的生長，帶來了中國童書的“黃金十年”。童書的裝幀設(shè)計更具藝術(shù)性，內(nèi)容增添了故事性和文學(xué)性，品牌作家和暢銷書紛紛涌現(xiàn)，曹文軒及其作品就是其中的代表。

曹文軒出生于上世紀(jì)50年代的江蘇鹽城農(nóng)村，他的作品常以水鄉(xiāng)為背景，講述小主人公的個人成長和在社會變遷中所呈現(xiàn)的復(fù)雜人性，告訴孩子們該如何勇敢、如何堅強(qiáng)、如何去愛。他的小說《草房子》再版已接近300次，《青銅葵花》也再版了150多次。

2016年8月20日，新西蘭奧克蘭，張明舟坐在臺下，見證了曹文軒領(lǐng)取國際安徒生獎的歷史瞬間——這是中國作家第一次站上世界兒童文學(xué)的最高領(lǐng)獎臺。同一場合，張明舟獲選國際兒童讀物聯(lián)盟副主席。一個是驟得盛名的兒童文學(xué)作家，一個是讓好故事走出國門的閱讀推介者，兩種力量的匯聚讓世界童書領(lǐng)域的中國聲音愈發(fā)響亮。

在更早之前，曹文軒的《羽毛》能夠以圖畫書的形式走出國門，其中就有張明舟的助力?！队鹈分v述的是一根羽毛尋找歸屬的故事，羽毛問了翠鳥，問了孔雀，也問了鷹，最后才發(fā)現(xiàn)自己的來歷。張明舟被這個故事深深吸引，找人將故事翻譯成英文，然后把文本發(fā)給了巴西著名插畫家羅杰·米羅，促成了一次中外共創(chuàng)圖畫書的合作。

曹文軒富有哲理和人文思辨的故事加上米羅天馬行空的想象力，讓《羽毛》在2013年博洛尼亞書展上大放光彩，很快被15個國家翻譯引進(jìn)。后來米羅和曹文軒先后獲得國際安徒生獎，也為這次合作續(xù)上了傳奇的一筆。

“一根羽毛托起兩座高峰”，張明舟如此形容這次跨國創(chuàng)作，言語中透露著自豪。在國際兒童讀物聯(lián)盟工作的16年里，除了負(fù)責(zé)公共外交工作，張明舟還時常站在作家和作品背后，扮演著推介者的角色，他要讓這些好故事和好作家能夠被世界看到和認(rèn)識。

難忘那番糾結(jié)與煎熬

張明舟與國際兒童讀物聯(lián)盟結(jié)緣是在2002年。當(dāng)時他作為翻譯陪同中國代表團(tuán)赴瑞士參加該組織的世界大會。在那里，他見到了來自世界各國的兒童文學(xué)創(chuàng)作者。張明舟喜歡在會場上轉(zhuǎn)悠，觀察這里的人。他發(fā)現(xiàn)人們喜歡聚在一起討論文學(xué)和藝術(shù)，目光清澈，氛圍輕松，讓他感到久違的溫暖舒適。

人們樂于在這里分享故事，而讓張明舟印象深刻的是日本皇后美智子的演講。美智子說，二戰(zhàn)時曾讀到幾本來自敵國的書，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些“敵人”原來和日本人一樣關(guān)心親人和朋友，也熱愛自己的家鄉(xiāng)和文化。張明舟被她的演講所觸動，也體會到了國際兒童讀物聯(lián)盟用兒童讀物促進(jìn)世界相互理解、維護(hù)世界和平的理念——這并不是一句空而無當(dāng)?shù)目谔?，直到現(xiàn)在，仍具有不容忽視的現(xiàn)實(shí)意義。

“加入國際兒童讀物聯(lián)盟”，這個念頭在張明舟腦海里閃現(xiàn)了出來。和不同國家的組織機(jī)構(gòu)交流合作，和世界各地的人打交道，成為童書事業(yè)的“公共外交官”，這些對張明舟來說再熟悉不過。畢竟，他曾是外交部亞洲司一名真正的外交官。

上世紀(jì)90年代初，柬埔寨是世界熱點(diǎn)地區(qū)之一，而張明舟的工作正是參與接待西哈努克親王等柬埔寨高層來訪，以及擔(dān)任柬埔寨問題國際會議的英文翻譯。緊張的工作讓張明舟在短時間內(nèi)積累了許多外交經(jīng)驗。

正當(dāng)張明舟在外交部忙得樂此不疲的時候， 一個不得不辭職的理由為這段經(jīng)歷按下了終止鍵。

原來，張明舟的家人為了不耽誤他的事業(yè)，一直向他隱瞞家里的經(jīng)濟(jì)狀況。千里之外的張明舟忙于讀書和工作，并不知道家中已經(jīng)困窘到何種境地，“我回家發(fā)現(xiàn)，家里已經(jīng)連雞蛋都舍不得吃，要攢著賣錢了”。

張明舟把自己關(guān)在小屋子里，三天三夜沒合眼。原本不抽煙的他扔了滿地的煙屁股。經(jīng)過一番糾結(jié)與煎熬后，他決定辭職。離開外交領(lǐng)域，張明舟先在旅游行業(yè)工作了兩年，后來又自己創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了幫扶父母和兄弟的愿望。

直到2002年的瑞士之行，他才在國際兒童讀物聯(lián)盟找回了遺失的外交夢想。這一次邁入的童書世界，其實(shí)早在少年時就已經(jīng)為他敞開了大門。

依蘭少年的“童書奇緣”

張明舟曾寫過多篇懷念童年往事的隨筆散文，文章里他念念不忘的是凜冬時節(jié)漫天的暴風(fēng)雪，燕子和老鷹的空中激戰(zhàn)，母親手中美味的酸菜。這是他的家鄉(xiāng)依蘭，也是屬于張明舟的游樂場，1968年他出生在這里。

上世紀(jì)六七十年代，東北的小村莊相對閉塞，對張明舟來說，北京、縣城和珠山村就是他所認(rèn)知的地理名稱。誰要是去趟縣城回了村，張明舟覺得這個人“簡直全身散發(fā)光芒”。他不知道黑龍江省，更不知道世界上還有那么多國家。

少年時期，張明舟很少有書可讀。那是一個物質(zhì)食糧和精神食糧同樣匱乏的年代，張明舟不想錯過任何一個閱讀文字的機(jī)會，煙盒、報紙插圖他逮著就看，期末發(fā)下來的新課本他總是迫不及待地翻開。他至今還記得糊墻的報紙上“慶祝中華人民共和國成立25周年”的標(biāo)題和關(guān)于安娜·路易斯·斯特朗的新聞報道。

《小種子旅行記》是張明舟靠撿廢品攢零錢買的第一本童話書，講述的是柳樹種子在春風(fēng)中打著傘要去“地角天邊”旅行的故事。他長大后回想，這本書觸動自己的，是小種子對神秘遠(yuǎn)方的美好向往，以及追尋過程中的樂觀與勇敢。

小種子的遠(yuǎn)行是去“地角天邊”，張明舟第一次的遠(yuǎn)行則是離家上大學(xué)——他要從依蘭轉(zhuǎn)車到哈爾濱，接著從哈爾濱坐36小時的火車抵達(dá)上海，到上海外國語學(xué)院就讀。

臨行前，二哥特意囑咐他，上車不要和陌生人說話，還從報紙上剪下一篇《旅行須知》讓他好好學(xué)習(xí)。母親給張明舟縫了貼身肚兜，肚兜里裝著糧票和500元錢。張明舟小心護(hù)著，老老實(shí)實(shí)坐了一路車，不管誰搭訕都沒敢吭聲。

“對上海的第一印象是什么？”

“地方真大，人真多??！”

如今，張明舟的足跡遍布幾十個國家，用他的話說是“跑遍了無數(shù)個‘地角天邊”，但每次看到壯麗的風(fēng)景，他的腦子里總會浮現(xiàn)出一幅童話般的畫面：“地角天邊”的一塊巖石后面，小柳樹一副笑瞇瞇的模樣，在陽光下頑強(qiáng)地生長。

讀完《小種子旅行記》之后，張明舟慢慢接觸到了更多童話故事，特別是讀到《皇帝的新衣》和《賣火柴的小女孩》時，覺得這個“姓安的”作者很厲害。直到很久以后，他才記住這個人叫安徒生。

2002年，張明舟在丹麥見到了小美人魚雕像，還拜訪了安徒生故居。在那里，張明舟看見了安徒生親手制作的剪紙以及他送給愛慕女士的一縷金發(fā)。臨走前，張明舟與這位“姓安的”的畫像合了影，像是完成了小時候的一個心愿。

童書曾為這名依蘭少年打開一扇窗子，書中的故事也一直是他觀照內(nèi)心的一面鏡子?，F(xiàn)在，張明舟仍相信童書所擁有的力量和美，“每個民族都能有一面鏡子，每個民族都能打開一個窗口，我想沒有比這更美好的世界了”。