李瑞瑞
(濮陽市婦幼保健院,河南 濮陽 457000)
新生兒肺炎是發(fā)病率較高的呼吸系統(tǒng)疾病,患兒主要的特點是通氣、換氣功能發(fā)生生理障礙。病情嚴重,甚至?xí)鸶咛妓嵫Y與低氧血癥,導(dǎo)致多器官功能衰竭,乃至死亡。傳統(tǒng)護理理念認為,肺炎患兒適合仰臥位。但實踐研究表明:仰臥位時,會提高患兒的呼吸頻率,導(dǎo)致血氧濃度上升。我院將轉(zhuǎn)變體位護理用于肺炎患兒中,結(jié)合患兒的個體情況靈活改變體位,現(xiàn)報告如下。
選取我科收治的86例新生兒肺炎患兒,所有患者均符合《實用新生兒學(xué)》(第四版)提到的相關(guān)診斷標準;排除嚴重器質(zhì)性病變和先天性疾病。對照組43例,男28例、女15例;日齡6~26 d,平均(17.48±3.26)d。觀察組43例,男25例、女18例;日齡9~27 d,平均(18.04±2.17)d。兩組肺炎患兒的基本資料無明顯差異;差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
所有患兒均置于暖箱內(nèi),實施對癥治療,積極預(yù)防感染,動態(tài)監(jiān)測病情和體征,做好各項常規(guī)護理。對照組:略抬高床頭,仰臥位,頭部朝一側(cè)偏移;采取氣道護理、拍背、咳痰、霧化等治療。喂奶結(jié)束后,取患兒坐位,輕叩其背部,以免患兒吐奶,或者發(fā)生嗆咳。
觀察組:①斜坡臥位:頭高足低,頭部偏向一側(cè),上舉上肢并微微彎曲,自然放在頭部兩側(cè);下肢蛙式外展,同時微屈。將軟枕點在患兒的臀下,半小時后拿掉軟枕,取自由體位或者仰臥位;②3 h后取左側(cè)臥位,頭低腳高。四肢中線屈曲,將軟枕墊于患兒的臀部、背部和頭部,半小時后拿掉軟枕,自由體位或者仰臥位;③3 h后取右側(cè)臥位,頭低腳高,具體操作和維持時間與左側(cè)臥位相同;④3 h后自由體位或者取俯臥位,頭低腳高,臀部和背部略傾斜,將毛巾墊在背部和臀部,半小時后取下,維持自由體位,或者仰臥位。⑤在改變體位前,護理人員手拿新生兒復(fù)蘇氣囊面罩,面罩外套上一次性薄膜手套,沿著支氣管的走向,有節(jié)律的、從下到上、從外到內(nèi)的輕叩患兒背部5 min,促進排痰,100~120次/min,抬手的距離約3~5 cm。護理過程中,全程觀察患兒的神態(tài)、表情、肢體動作。
比較兩組新生兒肺炎患兒的臨床療效:①顯效:治療3天內(nèi),患兒的肺部啰音、呼吸困難癥狀基本消失,7天后復(fù)查X線胸片,顯示一切正常;②有效:治療3~7天,患兒的肺部啰音減少,癥狀有所減輕,X線胸片顯示病情明顯好轉(zhuǎn);③無效:治療7天后,患兒的體征、癥狀仍沒有減輕,X線胸片顯示病情未好轉(zhuǎn),總有效率=顯效率+有效率。
本研究應(yīng)用SPSS 數(shù)資料以率(%)表示 ,組19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行處理,計量資料以(±s)表示,組間比較采用t檢驗,計間比較進行x2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組患兒的臨床療效比較,見表1。
表1 兩組患兒的臨床療效比較 [n(%)]
數(shù)據(jù)顯示[2]:全球范圍內(nèi),每年死于肺炎的新生兒超過200萬例。急性期,患兒的肺實質(zhì)炎性病變進展迅速,繼而引起肺部通氣障礙,加之新生兒的呼吸道還未發(fā)育完全,支氣管平滑肌的清除能力較差,進一步增加了氣道堵塞、呼吸衰竭的風險。研究顯示:將科學(xué)、針對性的護理干預(yù)應(yīng)用于新生兒肺炎急性期的臨床護理中,可提高患者的肺功能,降低病死率。
仰臥位的優(yōu)勢是便于護理新生兒的臍部、呼吸道和觀察病情,缺點是會讓新生兒的咽喉呈上大下小的漏斗狀,分泌物和胃內(nèi)容物很容易嗆咳到氣道,阻礙氣體交換。本研究觀察組患兒分別采用了斜坡臥位、左側(cè)臥位、右側(cè)臥位等,每隔一段時間更換一次體位,避免了長時間同體位造成的痰液滯結(jié)。側(cè)臥位時,頭低腳高,可以促進呼吸道的分泌物順利排出,預(yù)防肺不張。但喂奶后的第一次體位,應(yīng)采取頭高足低的斜坡臥位。
綜上所述:變換體位護理能夠促進患兒排痰,保持呼吸道通暢,有助于緩解臨床癥狀,治療效果理想,建議臨床采納。