孔德金
【摘要】在我國高校中,大學(xué)生團(tuán)員隊伍占很大比例,發(fā)揮著中流砥柱的作用,充當(dāng)著我黨后備軍的角色,因而,高校的團(tuán)建工作就顯得尤為重要。我國高校多年的團(tuán)建工作也取得了巨大的成就,但是隨著我黨政策的優(yōu)化發(fā)展,團(tuán)建工作的路徑也需要創(chuàng)新發(fā)展。本文分析了高校團(tuán)建工作存在的問題,提出了加強高校團(tuán)建工作的對策,以期為我國高校團(tuán)建工作提供一些幫助。
【關(guān)鍵詞】高校團(tuán)建工作;大學(xué)生;輔導(dǎo)員
我國高校開展了多年了團(tuán)建工作,取得了大量成效,總體呈現(xiàn)良好發(fā)展?fàn)顟B(tài)。共青團(tuán)真正的履行了職責(zé),發(fā)揮了職能,但我們也要清醒看到,在新形勢下,高校團(tuán)建工作也出現(xiàn)了一些問題。因而,創(chuàng)新高校團(tuán)建工作模式,改變工作思路,引導(dǎo)大學(xué)生團(tuán)員與時俱進(jìn)具有重要意義。
一、高校團(tuán)建工作存在的問題
(一)思想政治教育缺位
在我國高校各級團(tuán)委,團(tuán)建工作都開展了許多主題活動,取得了一定的成效。繪聲繪色的團(tuán)建活動鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力和組織能力,但是在活動中卻缺少必要的思想政治教育,更多的是為了活動而活動,學(xué)生在活動沒有收到更多的思想政治教育。據(jù)部分學(xué)生反應(yīng),許多活動都是被動參與,因為活動中會讓學(xué)生簽到,如果沒有參與就被當(dāng)作曠課處理。活動雖然開展了,但是由于思想政治教育的缺位,導(dǎo)致大部分學(xué)生的思想道德素質(zhì)依然停滯不前。
(二)理論與實際缺乏銜接
在共青團(tuán)的號召下,我國高校團(tuán)委做了大量的工作,但是許多大學(xué)生對高校團(tuán)建工作卻依然不甚了解。據(jù)統(tǒng)計,有大概70%的大學(xué)生不知道團(tuán)委的具體職能和工作內(nèi)容,只是上級要求做什么就跟著參與。雖然參加了團(tuán)組織的活動,但是在實際學(xué)習(xí)生活中卻沒有把受到的教育體現(xiàn)出來,不知道如何運用,對團(tuán)組織的功能和內(nèi)容缺乏了解。
二、加強高校團(tuán)建工作的對策
(一)以各類活動為載體促進(jìn)團(tuán)建工作
其實,團(tuán)建這個次,高校的大學(xué)生并不陌生,但是對于團(tuán)建工作的內(nèi)容和許多大學(xué)生卻說不上來到底是要做些什么。傳統(tǒng)的團(tuán)建教育一般以講課和考試的方式來進(jìn)行,這種單一枯燥的方式往往不受學(xué)生歡迎,很難達(dá)到理想的教育效果。因而,高校團(tuán)建工作者要創(chuàng)新教育模式,結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際以各類活動為載體來開展團(tuán)建工作,在寓教于樂中加強大學(xué)生的團(tuán)性教育。比如可以舉辦團(tuán)知識競賽,設(shè)計團(tuán)體賽和個人賽。學(xué)生們在準(zhǔn)備參賽的過程中就需要查閱和熟悉大量的與團(tuán)相關(guān)知識,從而讓他們對團(tuán)建工作有一定的了解。開展學(xué)習(xí)十九大報告和習(xí)近平系列講話精神的社團(tuán)活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使大學(xué)生樹立和增強自身使命感與榮譽感。開展感恩教育主題團(tuán)日活動,采取校內(nèi)、校外相結(jié)合的方式,通過參觀紅色基地,了解老一輩無產(chǎn)階級革命家的艱辛歷程,參觀以后寫出心得體會,這樣的形式要比單純的要求學(xué)習(xí)感恩更易于被學(xué)生接受,達(dá)到理想的教育效果。
(二)充分利用新媒體,構(gòu)建團(tuán)建工作新陣地
當(dāng)今社會,隨著通訊技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,人們進(jìn)入了信息化時代,各類新媒體也應(yīng)運而生,成為人們獲取信息的新平臺。大學(xué)生思維活躍,比較容易接受新鮮事物。高校的團(tuán)建工作者也應(yīng)與時俱進(jìn),充分運用新媒體所帶來的便利,將新媒體運用到團(tuán)建工作中去,構(gòu)建團(tuán)建工作新陣地。建立微信、QQ群用于交流和開展團(tuán)建工作,申請微信公眾號,讓廣大共青團(tuán)員關(guān)注,公眾號可以第一時間推送黨的新政策方針以及學(xué)校相關(guān)通知和開展的各類團(tuán)建活動效果。同時微信群也可以隨時了解掌握團(tuán)員的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的問題和矛盾,并及時制定策略,將問題和矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
(三)加強隊伍建設(shè),促進(jìn)團(tuán)建工作
高校學(xué)習(xí)不同于之前的學(xué)習(xí)階段,教師主要起一個引導(dǎo)作用,面對紛繁復(fù)雜的工作,老師會選擇一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部來協(xié)助其完成相關(guān)工作。高校的團(tuán)建工作也應(yīng)依靠團(tuán)干部來開展相關(guān)活動,充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)干部的先鋒模范作用。首先是要擇優(yōu)選拔。團(tuán)建工作者根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn),選拔一些學(xué)習(xí)成績好、工作積極主動的同學(xué)來擔(dān)任團(tuán)干部,因為這些學(xué)生會得到其它同學(xué)的認(rèn)可,起到表率作用;其次,要加強相關(guān)培訓(xùn)。團(tuán)干部要具備較高的思想政治素質(zhì),要具備最基本的辦公技巧、寫作能力和口才能力。團(tuán)委可以組織團(tuán)干部進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和聘請有經(jīng)驗的老師授課,提高他們的綜合素質(zhì),更好的發(fā)揮團(tuán)干部的作用;再次,要健全考評。選拔出來的團(tuán)干部,肩負(fù)著團(tuán)和黨的各項活動的使命,需要在平時的學(xué)習(xí)生活中時刻保持優(yōu)秀和先進(jìn),為了防止團(tuán)干部思想行動倒退,輔導(dǎo)員必須要加強團(tuán)干部的監(jiān)督和考核,不讓他們走下坡路。有了機制的約束,才能讓團(tuán)干部時刻牢記使命和職責(zé),為其它同學(xué)做表率做榜樣,帶動學(xué)校團(tuán)建的良性開展。
(四)通過加強理論學(xué)習(xí)來促進(jìn)團(tuán)建工作
沒有系統(tǒng)完善的黨的理論知識學(xué)習(xí)是搞不好團(tuán)建工作的。我國高校眾多,專業(yè)也涉及各類學(xué)科。許多理工科的大學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識,卻往往忽視了對黨的理論的學(xué)習(xí),對我黨的光輝歷史知之甚少。因而,高校團(tuán)建工作者要從抓理論學(xué)習(xí)人手,通過加強理論學(xué)習(xí)來促進(jìn)團(tuán)建工作。對主動學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識的學(xué)校要加以鼓勵,經(jīng)常表揚,對沒有興趣或者復(fù)印了事的同學(xué)要通過考核的方式來讓他們變被動為主動學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)分配;組織觀看了各類教育片要交觀后感,并將寫的好的觀后感張貼在學(xué)校宣傳欄上,讓其它學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣一來,不僅可以讓大學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的黨團(tuán)知識,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也可以提升廣大青年學(xué)生的政治覺悟,為黨的建設(shè)培養(yǎng)和輸送人才。
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