人與探索

近日，學(xué)校組織我們?nèi)ノ挥谖幕瘡V場(chǎng)的寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

寧波科學(xué)探索中心分為六個(gè)展館，分別是海洋館、太空館、和諧家園、人體與腦、人的技能與科學(xué)的樂趣。一進(jìn)入寧波科學(xué)探索中心的大門，我禁不住在心里感嘆：“這里真大，不知道一天時(shí)間夠不夠逛個(gè)遍啊！”

分組結(jié)束后，我們組經(jīng)過商量，決定先去“人的技能”。這個(gè)展館內(nèi)有許多好玩的項(xiàng)目。展廳很大，大約有十個(gè)教室的大小。展館中有語言跑步機(jī)、鏡子迷宮、碰碰車、渡船問題、拆彈專家、征服昆侖、攀巖等好玩的游戲。其中，我最難忘的是攀巖。室內(nèi)攀巖，其實(shí)就是在一塊高四五米的巖石圍墻上爬行。首先，我戴上防護(hù)用具，系上黑色安全繩，迫不及待地抓上第一塊，我選中的比較大的“黃色巖石”，接著用腳踩上一塊“藍(lán)色巖石”，但我不小心差點(diǎn)就一腳踩空，嚇得心都快跳到喉嚨口了。我爬得更小心了，但是在抓一塊“紅色巖石”的時(shí)候，卻又一次差點(diǎn)滑了下去。我不認(rèn)輸，奮力地向上爬，終于艱難地爬上了頂端。大汗淋漓的我順著安全繩滑到了地面，一落地就與大地來了個(gè)“親密接觸”。我整個(gè)人累得癱在了地上，感覺手腳都快要“報(bào)廢”了，連走路的力氣都快沒了。

我們?nèi)サ牡诙€(gè)展館是海洋館。這個(gè)展館，約有二十五個(gè)教室那么大，比“人的技能”還要大！從門口進(jìn)去，我們就看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)人躺著騎腳踏車。等我們走近一看，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)人其實(shí)在那里躺著開船。我們走到兩條“船”跟前，我看到那里有一個(gè)大屏幕，它和半塊黑板差不多大。這個(gè)大屏幕的右上角有一幅地圖，上面顯示了“你的船”與“對(duì)方的船”的位置、時(shí)速、差距、方向等。看上去真有趣，我們連忙也加入其中。第一局我和黃澤楷都是新手，我們用力地踏著踏板，磕磕碰碰地來到了終點(diǎn)，打了個(gè)平手；第二局一開始我就飛快地蹬踏板，當(dāng)我過了大半個(gè)地圖后發(fā)現(xiàn)，黃澤楷才剛走了半個(gè)地圖。我覺得打敗黃澤楷易如反掌，于是放慢了腳下的速度。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，黃澤楷已經(jīng)超過我很多。我趕緊奮起直追，最終以一秒的差距率先沖過了終點(diǎn)，拿下了冠軍。

海洋館不僅有開船比賽，還有驚心動(dòng)魄的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)。我們排著隊(duì)伍，依次領(lǐng)取了防風(fēng)眼鏡和耳機(jī)，走進(jìn)了由兩個(gè)教室大小的“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館”。場(chǎng)館里有一個(gè)大屏幕，看上去十分明亮。屏幕旁的吹風(fēng)口黑洞洞的，讓人感到不寒而栗。演習(xí)開始了，一眨眼的工夫，剛剛還十分明亮的屋子，瞬間就變得漆黑一片。屋子里起先有些溫暖，可是隨著機(jī)器的運(yùn)作，屋子立刻就寒風(fēng)陣陣，真是“孫猴子的臉——說變就變”??！隨著時(shí)間的推移，風(fēng)越來越大，即使我戴著耳機(jī)也能聽到“呼呼”的風(fēng)聲；即使我戴著防風(fēng)眼鏡，那些調(diào)皮的風(fēng)孩子還是會(huì)鉆進(jìn)眼鏡，和我的眼睛“玩?！币环?。

最難忘的還是“科學(xué)的樂趣”，它和海洋展廳差不多大。為什么我會(huì)對(duì)這個(gè)展館念念不忘呢？因?yàn)樵谀抢镉兄盍钊穗y忘的“地震體驗(yàn)館”。我先去體驗(yàn)了有八級(jí)地震之稱的“汶川大地震”：剛開始，我的腳下只是有些小小的震動(dòng)，可是越到后面，腳下的震感越來越強(qiáng)烈，我站不穩(wěn)，頭都差點(diǎn)被撞出個(gè)大包來！我想要找一個(gè)牢固的物體來固定住自己，但是我的手腳就是不聽使喚，像是被灌了鉛一樣沉重。我心想：地震真是太恐怖，太危險(xiǎn)了！

不知不覺，回家的時(shí)間很快就到了。我依依不舍地回望了寧波科學(xué)探索中心一眼，感嘆現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)?。ㄖ笇?dǎo)老師：李菁）