探索螢火蟲復(fù)育保育的新價值

文 許松

在我十幾歲時，有一年去山里親戚家過暑假，一個雨后的夜晚，我在河邊的小樹林里看到了成千上萬的螢火蟲在飛舞。那是我第一次看到如此多的螢火蟲，極為震撼。這情景一直深深留在我腦海里，也在我心里種下了一顆種子。

工作后，我對螢火蟲的興趣一直未減。工作之余，我通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識了一批螢火蟲愛好者，大家經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，結(jié)伴到野外考察，我在家中還設(shè)計了小型飼養(yǎng)缸，養(yǎng)了幾種螢火蟲的幼蟲，觀察它們的習(xí)性。

2010年，我參與指導(dǎo)了國內(nèi)首個螢火蟲主題公園——廈門螢火蟲公園的建設(shè)。在那里，我參與了前期的環(huán)境評估和選擇，棲息地環(huán)境營造，種源采集等基礎(chǔ)工作。從此以后，我也走上了邊學(xué)習(xí)邊實踐的螢火蟲復(fù)育和保育之路。

國內(nèi)螢火蟲現(xiàn)狀

螢火蟲是一種世界公認(rèn)的環(huán)境指示物，它生存在水源干凈、溫潤陰涼的地方，其數(shù)量多少能反映出生態(tài)環(huán)境的好壞。中國大陸的螢火蟲分布很廣，從最北的黑龍江一直到最南的海南島，不同的地域、季節(jié)，分布著不同的種類，在南方甚至不同的海拔種類也不一樣。目前國內(nèi)的螢火蟲研究剛起步，研究表明，國內(nèi)已知的螢火蟲種類有200多種。

對于公眾來說，螢火蟲有很多文化典故，無論是“囊螢映雪”“輕羅小扇撲流螢，坐看牛郎織女星”的故事，還是“小小螢火蟲，飛到西，飛到東，這邊亮，那邊亮，好像許多小燈籠”的歌謠，螢火蟲不知溫暖過多少代人的回憶，照亮了多少孩子的童年。螢火蟲讓人感到神秘好奇，不同年齡的人群對它有不同的情感共鳴，尤其是對長期生活在城市遠離自然環(huán)境的人們有著莫大的吸引力。調(diào)研表明，城市95%的人沒見過螢火蟲。由于野外的螢火蟲分散且隱秘，且有交通、食宿、安全等諸多條件的限制，往往不宜觀賞。這就讓一些商家嗅到了商機，他們購買大量野外捕捉的螢火蟲，開展商業(yè)性的放飛活動，造成大批螢火蟲死亡，這種行為破壞了生態(tài)環(huán)境，影響了螢火蟲種群的繁育，也因此遭遇了批評和抵制。

近年來，野外螢火蟲數(shù)量逐漸減少，其主要原因是棲息地被破壞、農(nóng)藥化肥導(dǎo)致的土壤污染、城市里的光污染、人為大量引進外來生物導(dǎo)致生物多樣性的喪失、濕地的減少等。

螢火蟲的復(fù)育和保育實踐

螢火蟲的復(fù)育和保育，就是通過恢復(fù)與再造螢火蟲的棲息地環(huán)境 ，通過人工飼育讓它們重返自然，重新出現(xiàn)在人類的周圍，使其種類、數(shù)量增加，發(fā)生期延長，進而達到一個可欣賞的狀態(tài)。復(fù)育重在恢復(fù)，從無到有，保育重在保護，由少到多。

螢火蟲的復(fù)育和保育在我國大陸地區(qū)尚無先例可循，一切要靠摸索積累，除了知識的累積，還要受技術(shù)、社會認(rèn)可度的挑戰(zhàn)。螢火蟲復(fù)育首先是棲息地的修復(fù)，然后是食物鏈的恢復(fù)。幾年來，我們一直致力于在合適的地方開展螢火蟲復(fù)育和保育，就地培育，就地觀賞。

廣東的氣候適宜螢火蟲生長。2011年，我在廣東成立廣東螢火蟲保育協(xié)會，從那時開始，協(xié)會先后在多個景區(qū)、公園開展螢火蟲的復(fù)育和保育工作，經(jīng)過實地踏訪，先后在廣州、惠州、上海建立三個復(fù)育場地，并以此為基礎(chǔ)，作為螢火蟲復(fù)育的樣板基地和環(huán)境教育基地。

2013年，我們與南湖游樂園合作建立了廣州南湖螢火蟲公園。公園位于廣州市郊，面積約30畝，這里是國內(nèi)首家螢火蟲復(fù)育場所，復(fù)育螢火蟲的種類主要有黃帶熠螢、大陸窗螢、邊褐端黑螢和少量的雷氏螢，均為廣東本地種類。

從2017年開始，協(xié)會在上海開展了螢火蟲復(fù)育研究。復(fù)育基地所在地上海市濱江森林公園是一片濕地，這里水質(zhì)較好，周邊植被條件好，基本沒有光污染，地表硬化少，是個理想的復(fù)育場所。今年5月，第一批3萬多只水生雷氏螢幼蟲在此“安家”。今年6月中下旬，首批復(fù)育的螢火蟲已經(jīng)在公園與游客見面。

南湖公園夜觀賞螢。 杜友農(nóng)攝

2018年，我們在惠州建立了新的復(fù)育和保育基地。目前，已經(jīng)投放包括水生雷氏螢在內(nèi)的三種螢火蟲幼蟲近六萬只。除了惠州，經(jīng)過前期的實地調(diào)研和考察，今年有望在東莞、海南三亞等地復(fù)育和保育螢火蟲。

由于螢火蟲需要潔凈的水質(zhì)，肥沃無污染的土壤，豐富多樣的原生植被，沒有光害的夜晚，自然化的駁岸，因此螢火蟲復(fù)育的過程既是局部地區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)修復(fù)的過程，也是活生生的環(huán)境教育過程。公眾在欣賞螢火蟲的同時，既滿足了好奇心，還可以了解這種生物與人類、自然環(huán)境的關(guān)系，進而自覺保護環(huán)境。

對于公眾來說，觀賞螢火蟲應(yīng)以不破壞生態(tài)環(huán)境為前提。在自然界觀察螢火蟲時有三不原則，即不拍照、不捕捉、不喧嘩。在螢火蟲復(fù)育基地觀賞螢火蟲，也應(yīng)遵守這些原則。螢火蟲發(fā)光是因為處于求偶繁殖期，禁止拍照是因為閃光燈會嚇到螢火蟲，導(dǎo)致它們不再發(fā)光，影響繁育。

螢火蟲復(fù)育和保育的多重價值

螢火蟲研究專家中國科學(xué)院昆明動物所李學(xué)燕博士曾表示，保護螢火蟲并不只是保護某一個特定的物種，而是通過保護螢火蟲這類環(huán)境指示性生物，激發(fā)人們保護身邊生態(tài)環(huán)境的意識。螢火蟲復(fù)育和保育，也兼具了生態(tài)價值、社會價值和經(jīng)濟價值等多重意義。

通過在合適地域開展螢火蟲復(fù)育和保育，從螢火蟲本身出發(fā)，指導(dǎo)觀賞者科學(xué)賞螢，讓觀賞者在欣賞螢火蟲景觀時，通過休憩體驗、生態(tài)認(rèn)知、知識獲得三者結(jié)合，加深人們對自然的認(rèn)識，直接影響其環(huán)境行為，對生態(tài)保護有著積極的意義。

水生螢火蟲對水生態(tài)環(huán)境要求很高，其種類及生境可以作為青少年環(huán)境教育的題材。通過螢火蟲的復(fù)育和保育，幫助螢火蟲營造棲息地環(huán)境，青少年可以借此探究人類、野生生物、環(huán)境三者間的關(guān)系，強化環(huán)境保護意識。

螢火蟲積淀了多種文化典故。作為農(nóng)耕時代夜晚常見的昆蟲種類，其光彩和舞姿充滿著詩情畫意，給人以無限遐想。它既是古代文人雅士爭相吟誦的載體，也是人們最美的兒時回憶。目前許多城市已難覓螢火蟲的蹤跡，通過螢火蟲的復(fù)育和保育，讓久居都市的人們有機會賞螢，有助于發(fā)揚和傳承中國傳統(tǒng)文化。

當(dāng)下，我國出臺了一系列關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護的法律法規(guī)，政府和公眾對生態(tài)環(huán)境保護的力度和重視程度大大增加。未來，我們期待把螢火蟲的復(fù)育和保育結(jié)合螢火蟲主題文化景觀、環(huán)境教育、特色活動等的策劃和開展，將人類對美好環(huán)境的需求與生態(tài)環(huán)境修復(fù)、公眾生態(tài)意識提升、傳統(tǒng)文化傳承等目標(biāo)統(tǒng)籌結(jié)合，為公眾提供可視、可感、可量化的環(huán)境體驗，最終實現(xiàn)生態(tài)、文化、社會效益的有機統(tǒng)一。