@山西省太原五中41(4) 班 任鑫陽(yáng)
人生如紙任宣寫,歲月無(wú)聲意蹉跎。心知深淺經(jīng)世事,路見(jiàn)曲直通分合。
十月懷胎,在這一刻結(jié)束了,一個(gè)小生命就此來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,離開(kāi)了母親羊水的保護(hù),周圍一點(diǎn)小小的動(dòng)靜都會(huì)驚動(dòng)到他。緊攥著的小手,彎曲著的小腿,眼睛依然閉著,安靜地睡覺(jué)。這個(gè)小小的,圓圓的小生命,還不知道世界是什么,他的世界只是母親的懷抱,很純潔,沒(méi)有雜念,沒(méi)有罪惡,沒(méi)有野蠻,沒(méi)有虛偽,干凈得像一張白紙。
“鐵道旁赤腳追晚霞,石橋下歡聲捉迷藏,放學(xué)路打鬧嬉哈哈,田埂間流水嘩啦啦,我們就這樣一天天長(zhǎng)大;甜夢(mèng)中大白兔黏牙,白墻上泥漬簡(jiǎn)筆畫,晚飯后納涼星夜下,螢火蟲(chóng)微風(fēng)彎月牙,我們就這樣一天天成長(zhǎng)?!彼募具^(guò),老梧桐發(fā)芽,“也曾幻想沙堆里有寶藏和塔,用長(zhǎng)板凳搭起一個(gè)家,相約五點(diǎn)半去看動(dòng)畫”。“少年不知愁滋味”的我們用畫筆為自己的人生涂上鮮亮的五彩色,用屬于自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在天空中留下音符。
漸漸長(zhǎng)大的我們開(kāi)始為自己的人生畫線、打格,我們刻苦求學(xué),每天都往格子里填上新內(nèi)容,雖然枯燥,但卻為將來(lái)的絢麗華章做鋪墊。層層疊疊的書“橫看成嶺側(cè)成峰”,將陽(yáng)光拒于千里之外,但我們?nèi)赃x擇奮筆疾書,埋頭苦干;那如百川入海洶涌而至的試卷狠狠地將我們?cè)?jīng)的努力扼殺在冷風(fēng)里,但我們?nèi)赃x擇重拾勇氣,勇往直前;高手如云的環(huán)境壓力重重,但我們?nèi)詧?jiān)定地告訴自己:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!敝幌霊?zhàn)勝自己,無(wú)悔青春年華。
青年時(shí)期是一個(gè)人生理、心理迅速發(fā)展而又尚未完全成熟的一個(gè)過(guò)渡期。大多數(shù)青年已經(jīng)習(xí)慣了歲月如歌,青春如畫的美麗境界,卻往往忽略了社會(huì)是一個(gè)多種文化磨礪碰撞的地帶。初入社會(huì),多樣的價(jià)值觀、世界觀激起心靈的“震蕩”;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)成長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)亦提出了更高的要求,今天的“天之驕子”們正面臨著生活工作中的多重壓力與挫折——獨(dú)立、競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng),讓他們生出一種斷奶的躁動(dòng)。挫敗感時(shí)時(shí)襲來(lái),磨難與苦痛接踵而至,人生的紙張漸漸磨損,變得皺皺巴巴,甚至被狠狠地折出幾道印痕,不再光潔如新。
人到中年,遠(yuǎn)離浮華喧囂,回歸干凈質(zhì)樸,“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,人生百年,不過(guò)只是一盞茶的光陰。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,一顆心早已歷練得爐火純青,漸漸領(lǐng)悟了生活的真諦,學(xué)會(huì)了生活的技巧,安然于時(shí)光深處,學(xué)會(huì)了以淡泊從容的姿態(tài)隨遇而安,不亂于心,不困于情,淡看花開(kāi)花落,漫看云卷云舒,坦然接受光陰賜予的滄桑,以平常心看待萬(wàn)事萬(wàn)物,不悲不喜,不驚不擾,不卑不亢。被褶皺磨損的人生紙張夾在厚厚的“人生之書”里,經(jīng)過(guò)重壓,經(jīng)歷變遷,它的內(nèi)容越來(lái)越來(lái)豐富,分量越來(lái)越來(lái)厚重,平整如新。
人到老年,不再追名逐利,盡享天倫,喜兒孫膝下承歡;人到老年,胸懷變得像大海一樣,裝得下四海風(fēng)云,容得下千古恩怨,方才明白,什么叫百川納海,萬(wàn)物歸一。小小的紙張承載了人的一生:有歡心,有失意,有感動(dòng),有悲傷,有破損,有褶皺,但這才是人生真正的模樣。翻轉(zhuǎn)紙張,純白如新,時(shí)光清寧,你還是你,我還是我,一如當(dāng)初。
人生如紙,紙?jiān)蝗松?,時(shí)光浸潤(rùn),熠熠灼華。