張春?。簽楣こ探Y(jié)構(gòu)加“重力”

□ 魯長國

張春巍

過不惑而達天命，琢磨著如何打造結(jié)構(gòu)工程優(yōu)勢特色學科，怎樣發(fā)展結(jié)構(gòu)振動控制創(chuàng)新一流團隊，作為國家第11批“千人計劃”青年引進人才，張春巍落腳青島理工大學，打破了山東省隸屬高校往年來無人入選該計劃的紀錄。

善于選擇同樣不畏放棄，他把分寸掌握得恰到好處，萬里歸來，張春巍心中已有了更為長遠的謀劃。

緊握主動權(quán)

兼具聰穎機敏、自信爽直，張春巍自小還表現(xiàn)出一份同齡人沒有的務實與野心。1992年就讀于齊齊哈爾第一中學，他連續(xù)3年榮得全校第一，在全省聯(lián)考中以70多分的分值差將第二名甩在身后。那時候，他拒絕了保送北京大學、西安交通大學的名額，把一張報紙大的招生簡章反復蹂躪，立志清華大學生物醫(yī)學專業(yè)。

那會兒，清華大學生物醫(yī)學專業(yè)遠沒有現(xiàn)在名氣大；那會兒，張春巍所在地區(qū)實行先填志愿后考試的方式；那會兒，老天偏偏要在如此重要的時刻和他開玩笑。填上唯一的志愿后，張春巍由于發(fā)燒失常發(fā)揮，拿著600多分的成績單拒絕了清華大學的專業(yè)調(diào)劑要求。他本想再戰(zhàn)一年，沒成想檔案被哈爾濱建筑大學（現(xiàn)哈爾濱工業(yè)大學）調(diào)走。退檔可行但操作不易，在進行多方了解并聽取老師的建議下，他決定攻讀被譽為“建筑老八?！钡墓枮I建筑大學最早創(chuàng)辦的特色專業(yè)——建筑專業(yè)。

在濃郁的歷史積淀和厚重的學科深度浸潤下，張春巍培養(yǎng)了專業(yè)興趣，以優(yōu)異的成績獲評全校唯一的中國土木工程學會詹天佑基金會優(yōu)秀畢業(yè)生、原建設(shè)部優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。他不再唯清華不讀，甚至放棄了保送清華的機會，繼續(xù)攻讀本校相關(guān)專業(yè)的碩士學位。與此同時，被世界各地傳來的地震消息觸動，立足學科根本，他想從結(jié)構(gòu)抗震著手做些事情，便一頭鉆進防災減災工程與防護工程研究工作中。

幾年時間里，他展開抗振結(jié)構(gòu)研究，先后在《建筑工程學報》《振動測試與診斷》《建筑結(jié)構(gòu)學報》等期刊發(fā)表數(shù)篇學術(shù)專業(yè)論文，針對電磁式慣性型作動器閉環(huán)控制策略、結(jié)構(gòu)AMD系統(tǒng)的控制力以及特征指標等開展了深入透徹的分析，以項目第一完成人身份被授予日本免震構(gòu)造協(xié)會頒發(fā)創(chuàng)新獎章。他積極參與學校防護工程實驗室的建設(shè)，于2003年接手實驗室，配備基礎(chǔ)設(shè)施、制定發(fā)展規(guī)劃、招攬技術(shù)人才……順利推動實驗室的專家驗收工作。除此之外，他還研制了氣爆模擬加載實驗系統(tǒng)，開創(chuàng)了哈爾濱工業(yè)大學結(jié)構(gòu)抗爆沖擊的研究方向，為抗暴結(jié)構(gòu)研究的發(fā)展做出支撐性貢獻。

自信是源動力

習慣盡善盡美、精益求精，張春巍總喜歡和工作細節(jié)較真兒。

早年間參與中美合作的南京電視塔項目，面對結(jié)構(gòu)振動主動控制技術(shù)在國內(nèi)的首次應用，張春巍很是興奮，不放過任何觀摩學習技術(shù)細節(jié)的機會。了解到技術(shù)與設(shè)備不配套使主動控制技術(shù)“徒有其表”，他深受觸動，決意要打造出中國自己的技術(shù)產(chǎn)品。而后埋頭鉆研，他提出了國內(nèi)首創(chuàng)電磁驅(qū)動主動質(zhì)量驅(qū)動控制技術(shù)，并將其自主研發(fā)的結(jié)構(gòu)振動主動控制系統(tǒng)成功應用于珠江南岸以世界第三旅游觀光塔著稱的廣州“小蠻腰”之上。

從工程設(shè)計、方案分析到實驗測試以及后續(xù)的安裝過程，張春巍帶著他的技術(shù)團隊沒有一刻閑下來。頂層兩個分別重達540噸的鐵制水箱是控制系統(tǒng)的關(guān)鍵所在，在水箱下面裝上軌道與控制裝置，使水箱兼具了多重作用。平時它們可以作為阻尼器使用，一旦塔身晃動就受控于計算機指令往反方向滑動以杜絕搖晃潛在的危險性。而如若建筑發(fā)生火災，在外部消防無法及時到位的情境下，水箱中的儲備用水可以承擔兩個小時的噴淋滅火任務，為人員的逃生爭取寶貴的時間。如此的精巧設(shè)計也難怪其受到多方贊譽，被專家評價為畫龍點睛之筆。

除此之外，在2007年應Professor Hao Hong之邀赴西澳大學開展結(jié)構(gòu)抗爆與抗沖擊合作研究時，張春巍通過深入研究明確自身優(yōu)勢與不足，抓住機會前往不同的國家和各個層次的學者進行學術(shù)交流。憑借豐厚的經(jīng)驗與寬廣知識面，他受聘于澳大利亞西悉尼大學，成為當?shù)厝A人圈第一位任聘的高級講師。所以此后的時間，他成了往返于澳洲與國內(nèi)航班上的常客，在科研教學的同時與國內(nèi)保持著頻繁的項目合作。

2009年，張春巍憑借“Development of wireless MEMS inclination sensor system for swing monitoring of Large-Scale hook structures”獲得遼寧省自然科學學術(shù)成果獎一等獎；同年，高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎科學技術(shù)進步獎一等獎授予他參與的“結(jié)構(gòu)振動控制與應用”項目，值得一提的是該項目后來又被評為2013年度國家科技進步獎二等獎。在國際層面，他獲評國際會議最佳論文1篇，首次發(fā)現(xiàn)并定義了懸掛結(jié)構(gòu)平面擺振運動的Sway和Swing兩種運動模式，針對Swing運動模式提出了轉(zhuǎn)動運動控制系統(tǒng)，解決了調(diào)頻質(zhì)量阻尼器對結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)動振動及運動控制無效的問題，得到國際同行的普遍認可。

學科與團隊建設(shè)兩手抓

2010—2015年，張春巍數(shù)不清往返國內(nèi)多少趟。在他的回憶中，“每次回來必定先在青島落腳”，與青島的緣分也便這么一天一天跑出來。

從青島理工大學的兼職教授到作為海外高層次人才被引進，張春巍的印象極為深刻?！?015年5月9號，第11批‘千人計劃’青年人才計劃的批文正式公布。而12號我恰巧在山東省政府進行項目答辯?！?月12號是一個特殊的日子，對于2008年后的每一位中國人。張春巍與青島理工大學聯(lián)合申報“泰山學者”優(yōu)勢特色學科，答辯項目便是關(guān)于防震減災，巧遇這一天似乎注定了他肩頭扛起的責任將會更重。

依托土木工程學這一“泰山學者”優(yōu)勢特色學科以及學校的大力支持，張春巍用不到1個月的時間組建“結(jié)構(gòu)振動控制創(chuàng)新團隊”。該團隊是山東省“泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊支持計劃”在土木工程學科領(lǐng)域設(shè)立和支持的唯一一項人才團隊項目，旨在組織和開展高水平基礎(chǔ)研究和應用研究，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，建立高水平學術(shù)交流平臺?！皬?015年到現(xiàn)在，我們團隊發(fā)展到擁有5位教授、2位副教授、14位講師以及大量全職博士后，先后負責了14項國家自然科學基金項目?！闭劶皥F隊的壯大歷程，張春巍如數(shù)家珍，言語中是掩蓋不住的欣慰，其中最讓他引以為傲的莫過于人才的引流。“以前國內(nèi)的學生都喜歡往國外走，如今我們團隊用創(chuàng)新和發(fā)展實現(xiàn)了大批青年人才回歸，同時還吸引了非華裔博士生來國內(nèi)就讀。”

針對目前的研發(fā)現(xiàn)狀、平臺建設(shè)步伐，張春巍也表達了明確的認識與規(guī)劃。他表示，當前的科研平臺、基礎(chǔ)建設(shè)并不是十分完備，還需要加快節(jié)奏為一流學科的特色發(fā)展做準備?！皩φ麄€學科而言，無論是師資隊伍發(fā)展還是硬件設(shè)施建設(shè)，我們都在向著一個好的方向前行，我期待3年后看到更加不同的變化?！彼枷肱c行動并存，張春巍的動作也從未曾慢下來。他領(lǐng)銜團隊負責的“基于性態(tài)設(shè)計的結(jié)構(gòu)振動控制理論、關(guān)鍵技術(shù)及裝備研發(fā)與應用”開展得有條不紊，同時在國家科技部的有力支持下展開國際科學合作，依仗學校多年經(jīng)驗基礎(chǔ)整合全校資源，同德國、英國、挪威及新加坡等亞太地區(qū)國家進行海陸基礎(chǔ)設(shè)施的安全與防護平臺建設(shè)?！澳壳?，我國國際科技合作基地只有位于長江三角洲與珠江三角洲的兩所，我們的目標是實現(xiàn)高校聯(lián)合、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合在山東半島建立第3所。”

緊抓科研工作、躋身國際前沿團隊、牢握特色優(yōu)勢學科建設(shè)核心、發(fā)展優(yōu)質(zhì)交流平臺、拔高學校整體行列層次……張春巍不滿足于國內(nèi)前端，瞄準了廣闊的國際舞臺，務實求真、循序漸進，用過硬的實力繪就未來的藍圖。