論《桑尼的布魯斯》中替代的父親

摘 要：《桑尼的布魯斯》是詹姆斯·鮑德溫最出名的短篇小說之一。鮑德溫本人幼年喪父，亦師亦友亦父的黑人作家理查德·賴特，在其文學(xué)創(chuàng)作上給予了鮑德溫極大的幫助。在《桑尼的布魯斯》中，主人公桑尼面臨類似的情況，有兩個(gè)男人先后充當(dāng)了其替代的父親的角色，在他們的幫助下桑尼最終做出了一個(gè)成功的職業(yè)選擇，成為了一名黑人音樂家。

關(guān)鍵詞：《桑尼的布魯斯》；替代的父親；職業(yè)

作者簡(jiǎn)介：王傳偉，男，漢族，現(xiàn)就讀天津外國語大學(xué)研究生院2017級(jí)英語語言文學(xué)專業(yè)，主要研究方向：英美文學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-26--02

詹姆斯鮑德溫于1924年8月2號(hào)出生于哈萊姆地區(qū)的一家醫(yī)院。鮑德溫的母親在身懷他的時(shí)候就離開了鮑德溫的生父，鮑德溫這個(gè)姓也是來自于他的繼父。在文學(xué)創(chuàng)作上，鮑德溫的生父與繼父都沒有給他幫助或指導(dǎo)，鮑德溫的文學(xué)創(chuàng)造首先得到了名噪一時(shí)的理查德·賴特的幫助。萊特本人不僅鼓勵(lì)鮑德溫進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作并大力提攜他，而且也在生活上雪中送炭。這段時(shí)光中，年輕的鮑德溫深受中年賴特的物質(zhì)與精神上的撫慰，在心中早已把他視為自己的偶像，而賴特本人在這段交往中也扮演了一個(gè)替代的父親的角色。與賴特的這段特殊的交往，部分反映在了他的作品《桑尼的布魯斯》中，作為鮑德溫被收錄最多評(píng)論最多的作品，大部分分析家都只是關(guān)注主題中無名敘述者的身份以及鮑德溫在故事中對(duì)于布魯斯的運(yùn)用。令人驚訝的是，幾乎沒有評(píng)論曾涉及替代的父親這個(gè)方面。沒有父親的指引，主人公桑尼很容易迷失自我。像作者鮑德溫本人，桑尼在他替代的父親的指引下解決了自己的職業(yè)選擇問題。

本篇小說講述了兩個(gè)黑人兄弟如何在種族主義橫行的年代在有和沒有父親的指導(dǎo)下找到屬于自己的生活方式。因此父親與孩子的關(guān)系在這個(gè)小說中扮演了非常重要的角色。其實(shí)，類似主題的小說在美國文學(xué)中屢見不鮮，“霍桑的《我親戚莫利紐克斯少?！?，馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》，菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》，凱魯亞克的《在路上》等作品中都涉及了迷失的或垮掉的父親形象”（Charlene 467）。在此小說中先后出現(xiàn)了5對(duì)父子關(guān)系，包括之前提到過的作者本人與父親、“我”與葛蕾絲、“我”與桑尼、克里奧爾與桑尼，這些無處不在的關(guān)系把這篇小說編織起來。其中，最主要的兩對(duì)關(guān)系非“我”與桑尼，克里奧爾與桑尼莫屬。

小說的敘述者，“我”第一次在小說中登場(chǎng)是出現(xiàn)在他乘地鐵去上班的途中。作為讀者的我們只知道桑尼因?yàn)椤柏溬u和吸食毒品被捕”。但是，誰是桑尼？他從事什么職業(yè)？我們不得而知，“我”得知消息后的反應(yīng)是“有一塊很大的冰積淀在我的肚子里，并且一整天都在那里慢慢融化”。冰塊是寒冷或冷漠的象征，敘述者的血管里流淌著冰水，也就是說他的心和身體會(huì)變得冰冷而對(duì)外界事物毫無感觸，可以說是行尸走肉，直到“我”隨后解釋道“我不愿意相信，我會(huì)看到我的兄弟墮落下去”。從以上兩條信息中讀者才得知，桑尼是敘述者的弟弟而且敘述者十分關(guān)心胞弟的未來。作為桑尼唯一的長兄，敘述者并沒有在自己服刑期間給他去過書信，這種漠不關(guān)心知道敘述者本人的女兒因?yàn)樾郝楸园Y而死亡才得以改善。敘述者突然發(fā)現(xiàn)自己并非是個(gè)合格的父親，不能保護(hù)好自己虛弱的女兒。女兒的突然死亡或者說敘述者作為一個(gè)父親的失敗突然點(diǎn)醒了敘述者他與弟弟的嫌隙，“我想我也許是在小葛蕾絲下葬的那一天給桑尼寫信的。我自己坐在黑暗的起居室里，突然想起了桑尼。我的煩惱使得他的煩惱也變得真實(shí)起來。”這件事刺激了敘述者我自己對(duì)桑尼的錯(cuò)誤引導(dǎo)使得桑尼迷失了自我。

桑尼和敘述者“我”的父親在自己生前一直努力找個(gè)更好地和更安全的地方可以容得他們安身。父親死后，這個(gè)使命就自然落到了“我”的頭上，長兄如父，“我”努力使他安全。事實(shí)上，在父母雙亡后，“我”就承擔(dān)起了自己父親的角色——照顧桑尼。比如說，父親去世之時(shí)，桑尼年僅15歲。換句話說，生父并沒有對(duì)桑尼的職業(yè)選擇和生活認(rèn)識(shí)有太多影響。正如母親所言“你父親一直假裝他是世界上最能吃苦最堅(jiān)強(qiáng)的男人”。簡(jiǎn)言之，父親給桑尼所展現(xiàn)地或樹立的并不是一個(gè)真正的完整的形象。父親抱憾而亡，指引桑尼的重?fù)?dān)就交給了母親。很明顯，母親既無力亦無能做好這個(gè)事情。于是，母親臨終前把桑尼托給了我，“你定要抓緊你弟弟，不要讓他跌倒，不管他發(fā)生了什么事，不管你因?yàn)樗绾蔚氐姑埂?。從此刻開始，敘述者作為家中的長子，從形式上成為了桑尼替代的父親。

作為一名替代的父親，敘述者很自然地?fù)?dān)當(dāng)起了父親該做的，指導(dǎo)“兒子”的職業(yè)選擇與身份認(rèn)同。“你想要做什么？”是敘述者對(duì)“兒子”說的第一句話。盡管他知道桑尼想稱為一名爵士樂音樂家，可是他仍然不想讓他做自己喜歡做的事情。因?yàn)樵谒哪恐芯羰繕凡皇且婚T正經(jīng)行當(dāng)，最重要的是他不了解爵士樂。第一次的“父子”交流以敘述者的勝利而結(jié)束。第二次交流中，桑尼提出想要像哥哥那樣去參軍離開哈萊姆。盡管桑尼暫時(shí)被“父親”堅(jiān)持要他去上學(xué)的觀念影響，而沒法成功去參軍。過了不久，桑尼終于做出了跟隨哥哥步伐的決定，去希臘參加了海軍。從某種程度上講，桑尼已經(jīng)承認(rèn)或認(rèn)可了這個(gè)替代的父親的角色。在之后與其他黑人的交流中，桑尼意識(shí)到“父親”給自己的人生規(guī)劃不能讓自己變成一個(gè)更好的人，不會(huì)讓自己變成一個(gè)真正的黑人。正如敘述者本人所言“他們當(dāng)中的有些人逃脫了陷阱，大部分人沒有逃脫。那些走出去的人，總是將他們的一部分留在身后，就像有些野獸，被截?cái)嘁粭l腿，留在陷阱中”敘述者就是逃跑者中的一員，他背離黑人社區(qū)成為一名數(shù)學(xué)教師，像白人那樣過活，最終成為了一名沒有根的黑人。做一名黑人他的文化傳統(tǒng)是布魯斯或爵士樂而不是幾何學(xué)，敘述者本人沒有搞清楚這一點(diǎn)還力薦自己的弟弟像他學(xué)習(xí)，去做一名不被白人統(tǒng)治社會(huì)所接受的“黑人”。從某種意義上講，因?yàn)樘与x哈萊姆是一種傳統(tǒng)，以及作為桑尼的替代的父親，敘述者的做法無可厚非?？墒巧Ｄ峥吹搅俗约洪L輩邏輯的漏洞，他不想追隨這樣的足跡去度過自己的一生，他想去發(fā)掘自己的民族傳統(tǒng)布魯斯中尋求救贖。作為一名代替的父親，敘述者自然不支持桑尼“瘋狂”的想法并且直接說他不在乎別人的痛苦和經(jīng)歷，他只在乎桑尼的經(jīng)歷。到現(xiàn)在為止，敘述者替代的父親的角色昭然若揭，而桑尼在經(jīng)歷了上學(xué)、參軍、搞音樂，最終鋃鐺入獄，可以說敘述者替代父親的角色失敗的，因?yàn)樗麤]有桑尼指引一條光明之路。

基于自己的考慮與選擇，桑尼選擇了爵士樂。一方面，桑尼卻有音樂天賦，成功地在哈萊姆的唯一一家夜店里嶄露頭角；另一方面，沒有了一個(gè)父親般角色的指引，桑尼迷失了自我，最后因販賣與吸食毒品被捕。在文章最后，桑尼帶著自己的兄長去了自己演出的夜店。在那里，他們遇到了一個(gè)名為克里奧爾的男子，他要比桑尼和敘述者年長不少。從年齡上講，克里奧爾的確可以足夠擔(dān)當(dāng)一個(gè)替代的父親的角色。從職業(yè)上講，克里奧爾也是一名爵士樂音樂家而且在音樂上給予了他很大的幫助。在正式的演出開始后，“他希望桑尼離開海岸線，奮勇地進(jìn)入深水區(qū)。他是桑尼的見證人，進(jìn)入深水和溺水不是一回事——他曾經(jīng)到過那里，所以他了解?！庇纱?，他讓桑尼熟悉了久違的琴弦以及如何與其他人配合演出。這個(gè)黑人音樂家不僅向觀眾講述布魯斯的歷史，更是啟發(fā)民眾通過布魯斯去追尋屬于黑人的光明。通過他們的演出，敘述者看到了母親的痛苦、父親的死亡以及妻子的淚水，敘述者意識(shí)到音樂是桑尼的正確選擇，桑尼比自己更了解黑人的過去。在這里，克里奧爾已經(jīng)成為了桑尼的替代的父親。

在《桑尼的布魯斯》中，最核心的“父子關(guān)系”就是敘述者與桑尼，克里奧爾與桑尼。事實(shí)上，不論敘述者還是克里奧爾皆不是桑尼的生身父親，但是在桑尼的成長過程中都先后扮演了其替代的父親的角色，幫助桑尼做了職業(yè)選擇與人生規(guī)劃?？梢哉f，沒有他們的幫助桑尼就不會(huì)生活。從小說中“父”與子關(guān)系的角度看待桑尼的成長，讀者會(huì)跳出以往種族主義視角的固定思維，把主人公當(dāng)做一個(gè)正常的人來對(duì)待，這樣才能更好地理解作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]Baldwin， James. “Sonnys Blues” in Jane Bachman Gordan & Karen Kuehner （ed.） Fiction， an Introduction to the Short Story ， Lincolnwood： NTC/Contemporary Publishing Group， 1999.

[2]Charlene，F(xiàn)ix.“The Lost Father in Death of a Salesman，” Michigan Quarterly Review，Vol 4. No.3， 2008，pg.464.