高 萍 ,李明艷
(南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院, 江蘇 南京 210000)
產(chǎn)科是醫(yī)院的重要科室。由于產(chǎn)科護(hù)理人員在晨間多存在疲倦、精神不佳的狀態(tài),可導(dǎo)致其護(hù)理質(zhì)量下降。品管圈(QCC)是指由同一個部門或工作性質(zhì)和工作場所相同的人組成的小圈團(tuán)體。有資料顯示,在醫(yī)院產(chǎn)科開展品管圈活動可有效地提高該部門護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量。為了進(jìn)一步研究在產(chǎn)科開展品管圈活動對提高其晨間護(hù)理質(zhì)量的效果,筆者對2016年7月至2017年1月期間在南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院產(chǎn)科工作的6名護(hù)理人員的臨床資料進(jìn)行了回顧性研究。
選取2016年7月至2017年1月期間在南京醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院產(chǎn)科工作的6名護(hù)理人員作為研究對象。在這6名護(hù)理人員中,有主管護(hù)師2名,護(hù)師2名,護(hù)士2名;其年齡為25~45歲;其中學(xué)歷為本科的護(hù)理人員有4名,為??频淖o(hù)理人員有2名。
1.2.1 成立品管圈小組 由產(chǎn)科的6名護(hù)理人員組成品管圈小組。根據(jù)每個護(hù)理人員的學(xué)歷、職稱及工作能力對其進(jìn)行評分,按照公式(圈能力=圈員分值÷圈員總分×100%)計算出每個護(hù)理人員的圈能力。將圈能力最高的護(hù)理人員選為圈長,由其他人員擔(dān)任品管圈小組的組員。
1.2.2 確定品管圈活動的主題 品管圈小組通過召開會議,讓小組成員以討論的方式選定此次品管圈活動的名稱、目標(biāo)及圈徽。經(jīng)討論,本次品管圈活動的主題為“同心舒整圈”,圈徽的寓意為“天使們共同努力,在早晨保持愉悅的心情,為患者創(chuàng)造寧靜、舒適、安全的休息環(huán)境,用心呵護(hù)母嬰的健康”,活動的主題為“提高晨間護(hù)理的工作質(zhì)量”。
1.2.3 確定品管圈活動的實施步驟 采用PDCA循環(huán)模式制定本次品管圈活動的實施步驟。本次品管圈活動包括7個步驟,分別為:主題選定、現(xiàn)狀調(diào)查、原因分析、對策制定、對策實施、效果評價、持續(xù)改進(jìn)。
1.2.4 現(xiàn)況調(diào)查及原因分析 依照等級醫(yī)院的具體評審要求及產(chǎn)科晨間護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),品管圈小組找出影響產(chǎn)科晨間護(hù)理質(zhì)量的6個因素(床單元臟亂、床頭柜物品擺放、陪護(hù)椅未收、未執(zhí)行口腔護(hù)理規(guī)定、未執(zhí)行一床一巾濕掃、健康宣教不到位),由圈長及圈員以隨機抽查的方式檢查護(hù)理人員的晨間護(hù)理工作。品管圈小組需要抽查10張床,連續(xù)抽查30d,累計抽查病床300張。然后品管圈小組采用柏拉圖分析法對主要不合格項目的前三位(未執(zhí)行一床一巾濕掃、未執(zhí)行口腔護(hù)理規(guī)定、溝通宣教不到位)的原因進(jìn)行討論和分析。對討論和分析的結(jié)果進(jìn)行記錄并制作冰山圖、因果關(guān)聯(lián)圖或魚骨圖。詳見圖1。
圖1 產(chǎn)科晨間護(hù)理質(zhì)量主要不合格項目發(fā)生原因的分析
1.2.5 提高產(chǎn)科晨間護(hù)理質(zhì)量的對策制定及實施方法 1)執(zhí)行一床一巾濕掃。護(hù)士長應(yīng)加強管理,當(dāng)床刷套等備品缺失時要及時購置,可購置一次性床刷套,以減輕護(hù)理人員的工作量。若產(chǎn)科沒有一次性床刷套,可調(diào)整工作流程,由責(zé)任護(hù)士晨護(hù)前準(zhǔn)備床刷套改為大夜班交接班后準(zhǔn)備床刷套。護(hù)士每天對單元床是否整潔進(jìn)行督查。2)認(rèn)真執(zhí)行口腔護(hù)理。召開關(guān)于產(chǎn)科晨間護(hù)理的會議,對護(hù)理人員進(jìn)行思想教育,強調(diào)對患者進(jìn)行口腔護(hù)理的重要性。按照口腔護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理人員進(jìn)行口腔護(hù)理操作培訓(xùn)和考核,并將考核的成績與護(hù)理人員的績效掛鉤。在對患者實施口腔護(hù)理前需對護(hù)理人員合理分工,由口腔護(hù)士執(zhí)行,若人員緊張可由責(zé)任護(hù)士執(zhí)行。3)認(rèn)真做好健康宣教。要求護(hù)理人員加強責(zé)任心,并對其強調(diào)健康宣教在病房管理中的重要性。對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),以加強其溝通和宣教的技巧。4)保證護(hù)理工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。由護(hù)士長時刻對護(hù)理人員的工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。護(hù)理人員要嚴(yán)格按照晨間護(hù)理流程對患者進(jìn)行護(hù)理。每名新入職的護(hù)理人員可由一名老護(hù)理人員帶教。規(guī)定晨間護(hù)理的時間為每天早上7∶30開始,并由護(hù)士長親自帶領(lǐng)護(hù)理人員開展晨間護(hù)理工作。
1.2.6 對本次開展品管圈活動的效果進(jìn)行評價及改進(jìn) 召開護(hù)理大會,由品管圈小組組長對本次品管圈活動的實施情況進(jìn)行總結(jié),并提出在開展品管圈活動時發(fā)現(xiàn)的護(hù)理人員在工作中存在的錯誤及不足之處。針對在品管圈活動中護(hù)理人員存在的問題,對其進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),以提高其在下次對患者進(jìn)行晨間護(hù)理的質(zhì)量。
開展品管圈活動前護(hù)理人員晨間護(hù)理工作的合格率為33.14%,開展品管圈活動后護(hù)理人員晨間護(hù)理工作的合格率為93.56%。與開展品管圈活動前相比,開展品管圈活動后護(hù)理人員晨間護(hù)理的合格率較高。
與開展品管圈活動前相比,開展品管圈活動后護(hù)理人員床單元臟亂情況的發(fā)生率、床頭柜物品擺放凌亂的發(fā)生率、未執(zhí)行口腔護(hù)理規(guī)定的發(fā)生率、未執(zhí)行一床一巾濕掃的發(fā)生率、宣教不到位的發(fā)生率及陪護(hù)椅未收的發(fā)生率均較低(P<0.05)。詳見表1。
表1 開展品管圈活動前后產(chǎn)科晨間護(hù)理質(zhì)量的比較[%]
產(chǎn)科晨間護(hù)理的內(nèi)容具有瑣碎、技術(shù)性不強等特點,且護(hù)理人員在晨間易存在疲憊及精神不佳的狀態(tài),從而導(dǎo)致其護(hù)理質(zhì)量下降。有研究資料顯示,在醫(yī)院產(chǎn)科開展品管圈活動可有效地提高該部門護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量。在本次研究中,我科通過開展品管圈活動,充分地提高了護(hù)理人員的整體素質(zhì)、工作的積極性及工作效率,進(jìn)而提高了產(chǎn)科晨間護(hù)理的質(zhì)量及患者對護(hù)理的滿意度。本次研究的結(jié)果證實,在產(chǎn)科開展品管圈活動可顯著提高晨間護(hù)理工作的質(zhì)量。