談?wù)勝Z母的教育觀

洪文梅

摘要：本文試圖從賈母育人方面來分析賈母的形象。賈母作為家長盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環(huán)境，對孩子和藹可親而嚴(yán)格要求，公平待人，有先進的教育理念，并且以自身榜樣的力量影響后代。賈母，不愧為一位模范家長，她的教育觀很值得我們今天的教育工作者合廣大的家長的借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：環(huán)境 寬嚴(yán)有度 平等 理念 榜樣

一位好家長不外乎具備以下條件：一是盡力為孩子營造和諧、健康、溫馨的成長環(huán)境；二是對孩子寬嚴(yán)有度；三是公平、平等；四是有先進的教育理念；五是本身具備優(yōu)秀的人格。如果按照這五點來衡量賈母，她理應(yīng)評為“五好家長”，不失為一位模范家長。

家庭環(huán)境對孩子成長有著深遠的影響，賈母深諳此理。老年人一般喜靜不喜動，但作為家長的賈母知道如果在一個家庭中，大人對生活充滿熱愛，個性品質(zhì)健康向上，思想感情積極熱情，便會使孩子生活在積極向上的心理環(huán)境之中，造就孩子的良好個性。因此她千方百計營造出一個和諧的、溫馨的、熱熱鬧鬧的氛圍?？纯醇t樓夢，有賈母的地方就有歡樂。賈母，書中所載她愛玩、好樂、喜熱鬧，是個老小孩兒的角色，表現(xiàn)出活潑的近似少女的心態(tài)。她經(jīng)常主動召集或主動參與后輩們的各種聚會。寶釵過生日，賈母主動出錢喚鳳姐去備酒席（第二十二回），鳳姐壽誕，她發(fā)起攢錢慶賀（第四十三回）。瞧，大觀園的看戲，賞花、吟詩作對，多么高雅的人文氛圍，孩子們在這樣的高雅的環(huán)境中耳濡目染，怎不一個個風(fēng)騷橫溢，滿腹詩華？大觀園的青春、詩意、和美，就是因為這個老人家的陽光雨露，才那樣豐艷的蓬勃起來。賈母懂得好的環(huán)境的重要，她和孩子一起游戲，一起學(xué)習(xí)，發(fā)展共同的興趣，和孩子共享經(jīng)驗和成果，增進感情，主動溝通，消除代溝，這樣豈不是對孩子的成長大有裨益？賈母應(yīng)算是我們當(dāng)代家長的楷模。

賈母是孩子成長的陪伴者，是既慈愛又不溺愛，既嚴(yán)格要求又不簡單粗暴的陪伴者。

陪伴是最好的教育。在賈府里，孩子們的父母都是忙人，賈母作為老祖宗毅然擔(dān)負起“陪伴”的責(zé)任。但老太太愛孩子不是無原則的放縱，也有著她的循循善誘與嚴(yán)格要求的一面。但即使懲罰也富于情感性，要伴隨合理的解釋。寶玉和黛玉是賈母自己最寵愛的兩個晚輩，他們也會有犯錯的時候，但賈母不愧為一流的教育家，懂得委婉批評比當(dāng)面指責(zé)更有作用?，F(xiàn)代有些家長教育子女或者嚴(yán)厲管教型，信奉“棒頭底下出孝子”、“不打不成器”等傳統(tǒng)觀念，或者自然成熟型，對孩子往往是放任自流概不過問的教養(yǎng)態(tài)度，再或者嘮叨羅嗦型，這三種誤區(qū)對孩子的良好的個性形成都不利，幸運的是賈母沒有走進這個誤區(qū)，老太太寬嚴(yán)有度，所以賈母這種家長很難得。

一個好家長必須對孩子一視同仁，平等相待。她的愛總的來說還是一碗水端平。賈母對圍繞在身邊的女孩子們有一種由衷的泛愛。細讀前八十回文本，我們都會感覺到賈母對孫女、重孫女輩，幾乎是有一個喜歡一個，并旁及親戚家的女孩子們；有人說賈母喜黛厭釵，還有人說賈母喜釵厭黛。黛玉都是她的直系血脈，當(dāng)然更為貼心。但寶釵是兒媳的姨侄女，她也是喜歡的。當(dāng)寶釵在賈府過頭一個生日時，賈母“喜她穩(wěn)重和平”，蠲資二十兩銀子，交與鳳姐去置酒戲。第四十回中寫賈母帶著劉姥姥游大觀園，看到寶釵房屋，“雪洞一般，一色玩器全無”，很是心疼，命鴛鴦去取些古董來，又嗔著鳳姐兒：“不送些玩器來與你妹妹，這樣小器?！庇纸羞^鴛鴦來，親吩咐道：“你把那石頭盆景兒和那架紗桌屏，還有個墨煙凍石鼎，這三樣擺在這案上就夠了.再把那水墨字畫白綾帳子拿來，把這帳子也換了。”賈母因親情而愛黛玉，并不妨礙她因欣賞而喜歡寶釵。賈母對待其他人亦是如此。公平待孩子，這是好家長的一個不可缺少的品質(zhì)。

再來談?wù)勝Z母的教育理念。

賈母重視對孩子的素質(zhì)教育，注重個性培養(yǎng)，全面關(guān)心孩子的身心發(fā)展，積極支持孩子參加各項有益的活動。她本人十分支持兒孫們吟詩甚至創(chuàng)辦詩社，思想比較解放，一舉一動全然沒有體現(xiàn)出什么“女子無才便是德”的陳腐思想。賈母就是喜歡有個性的孩子。從賈母那里出來的晴雯和陪伴她的鴛鴦也都不是好惹的。就比如說晴雯吧，地位并不具優(yōu)勢，只是一個丫鬟，唯一的是個性美，算是寶玉的“野蠻女友”，暴、急、烈、心直口快，得理不饒人，反抗性最強，個性突出，像王夫人這樣的家長就對她很不感冒，罵她狐貍精，而賈母的評價是“晴雯那丫頭我看她甚好，這些丫頭的模樣爽利言談針線多不及她，將來只她還可以給寶玉使喚得?！辟Z母欣賞人就是不一樣，特別欣賞一個有個性的人，這與她的思想理念有關(guān)系。

賈母的教育思想很開明。林黛玉敢在她老人家面前用《牡丹亭》《西廂記》中的詩句行酒令，賈母未必不知道，她老卻一點不糊涂，不過她知道時代潮流想擋也擋不住，年輕一輩不像她老一輩循規(guī)蹈矩。 在對待寶玉婚姻大事上，賈母其實也是挺開明的。有人說她是狼外婆，粗暴的干涉，使用掉包計，拆散木石姻緣，最初我也是這樣認為，但主要是手戲曲的影響，但讀了《紅樓夢》小說之后才知道遠不是這么回事。她其實是支持孩子婚姻自主的。但她作為家長，要從大局出發(fā)，為家族的繁衍計，她不得不寧要身體健康的薛寶釵，舍棄她的病怏怏的外孫女，義無反顧的痛棄親情，這家長你可以不贊成，但卻不能不佩服。

正是賈母的教育理念先進，大觀園里青春的明媚和憂傷也就肆無忌憚地蕩漾開來，一個個個性飛揚。

最后來談?wù)勝Z母的人格魅力。榜樣的力量是無窮的，賈母以身作則，無不良嗜好，做孩子的表率，同時又不失權(quán)威。她的一舉一動都不失為孩子們的榜樣。賈母的權(quán)威比不上武則天那樣的顯赫，比不上西太后那樣不可一世，但她是一位真正意義的大家長，一個模范的家長。她不像上述兩個女人，殺過很多人，做過許多惡，樹過很多敵，造過許多孽。她的人生哲學(xué)是得享福且享福，得不管且不管，她老而通達，老而隨和，老而圓熟，因而比那兩位至高無上的女人快活舒服的多，也備受尊崇得多。

在《紅樓夢》這部杰作中，老祖宗賈母恐怕是刻畫得最為成功的一位老太太，我感到賈老太太在育人方面的確有許多可供現(xiàn)代家長借鑒的元素，賈母不愧為一位模范家長。