鹽堿地變成“聚寶盆”

趙付芹

走進河北省孟村縣城北的金孟園，只見廣袤遼闊的田地里苜蓿迎風(fēng)舞蹈，一望無垠的向日葵映日招展，漫山遍野的牛羊悠閑踱步，好一派田園風(fēng)光。你恐怕想不到，幾年前這里可不是這個樣子，那會兒處處塵土飛揚、白堿滿地。如今這樣的巨變，真可用“滄海桑田”來形容。是誰的巧手讓大地換彩衣？“是遠程教育讓原本的鹽堿地變成了今天的‘聚寶盆！”金孟園的當家人、張官店村黨支部書記張玉凱如是回答。

當年，金孟園剛開始修建的時候，張玉凱看著一眼望不到頭的鹽堿地，著實犯了愁：“這白花花的鹽堿地，連雜草都長不活，咋辦??？”果不其然，汗珠子落地摔八瓣種下的棗樹、梨樹，根本沒活多少。放眼望去，地里滿是露出土的“斑禿”。村里人都泄了氣，張玉凱一時間也不知道該咋整了。

正當金孟園陷入絕境之時，喜訊傳來：孟村縣開始推廣農(nóng)村遠教平臺。聽說這個平臺上都是“老百姓最需要的致富信息”，張玉凱連忙讓站點在張官店村落了戶，琢磨著看看遠教平臺上有沒有治理鹽堿地的妙招。一看之下，信息豐富的遠教平臺沒有讓他失望，他是越看心里越透亮：“可算找到了金孟園的翻身道！”

打那以后，張玉凱就對遠教“上了癮”。每天除了日常工作外，他一有時間就“泡”在站點里，認真學(xué)習(xí)治理改良鹽堿地的知識，“要讓白花花的鹽堿變成白花花的銀子”。有了遠教來支招，辦法還真有的是。他先是用深耕、泡田等招數(shù)來降低土壤中的鹽堿度，這叫“治本”；然后推廣種植桑葚、洋蔥等耐鹽堿作物，這叫“治標”。治本又治標，金孟園很快就有了起色，鹽堿地逐漸開始覆蓋上了綠色，“斑禿”被趕走了，土地?zé)òl(fā)出了勃勃生機。那一年，金孟園第一次迎來了農(nóng)作物豐收，喜得張玉凱逢人便說：“遠程教育真是一把金鑰匙，咱們的鹽堿地能長金疙瘩了?！?/p>

遠程教育立了功，張玉凱對遠教更加信服了，有啥問題都要上遠教平臺找找答案。有一次，金孟園的藥用玫瑰馬上要開花了，忽然成片地在葉片上出現(xiàn)黑斑，并逐漸脫落，有的甚至只剩下個光稈在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖?？粗倒宓昧诉@么重的急癥，可急壞了張玉凱，他馬上向遠教平臺求助。經(jīng)過查詢，得知原來玫瑰是得了“黑點病”，不抓緊治療有可能絕產(chǎn)。關(guān)鍵時刻，遠教站點管理員協(xié)調(diào)來了縣里的專家到村進行“急診”。專家一出手，藥到病除，玫瑰“黑點病”被遏止，玫瑰園又有了盼頭。這下張玉凱算知道了，遠程教育就是個“百事通”，能辦的事兒多了去了。

遠教讓張玉凱嘗到了甜頭，他也爆發(fā)了讓全村人一起學(xué)用遠教的勁頭。凡是縣里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織遠教培訓(xùn)，張玉凱都第一個報名，還拽上不少村民當“同學(xué)”。在村里，他也總賣力氣地宣傳遠教的好處，大喇叭沒事就亮起嗓門教村民遠教的學(xué)用辦法。在他的帶動下，張官店村形成了“人人用遠教、有事找遠教”的氛圍，遠程教育真正成為了老百姓致富的好幫手。2015年、2016年、2017年，“金孟園”牌冬棗連續(xù)三年均榮獲京津冀名優(yōu)果品擂臺賽金獎；金孟園農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作社還被省農(nóng)業(yè)廳認定為省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級示范社，被孟村縣委、縣政府授予了“農(nóng)業(yè)發(fā)展成果獎”。面對這些，張玉凱動情地說：“顆粒不收的鹽堿地，一下子改造成了‘聚寶盆。遠教是法寶，農(nóng)民離不了！”

（作者單位：河北省孟村縣委組織部）