學會逆向思維

核桃

史華爾是美國3M公司（明尼蘇達礦業(yè)及機器制造公司）的研究員。一次，他參與了公司一項粘度超強的粘膠研制工作，誰知不但沒研制出超強度粘膠，反而研制出了一種粘度超弱的粘膠。公司認為這種粘膠毫無用處，只能當廢物處理掉。但史華爾不死心，雖然他暫時還說不出它有什么用處，但他覺得這種粘膠肯定會對人們有某種幫助。

正好他有一位朋友參加唱詩班，他常常把小紙條夾在歌本里，以便很快能找到自己所要唱的詩，但苦于小紙條老是掉出來。于是，史華爾靈機一動，將自己所研制的超弱粘膠制成自粘性書簽，將它粘在小紙條上，不但可以當成不會掉的書簽，而且撕開時很方便，不會損壞歌本。

史華爾進一步研究，又將這種粘膠制成自粘性便條紙。結果這種產(chǎn)品一上市，就風靡了整個美國，并走向了世界。許多人紛紛放棄使用圖釘和回形針，轉(zhuǎn)而用這種方便快捷的東西。

本來是要研究超強的粘膠，結果反倒出現(xiàn)了超弱的粘膠。按一般人的認識，肯定是失敗了。但是，跳出原來的研究目的，只思考現(xiàn)有的結果能夠如何利用，結果反倒有了一個更大的市場。這不正是局部否定變?yōu)榱烁究隙▎幔?/p>

本來你是朝著這個方向努力，偏偏卻出現(xiàn)另外一個結果，甚至可以說與當初的目標南轅北轍。遇到這種結果，很多人肯定認為是失敗了。但是，一個充滿創(chuàng)意的頭腦，卻能對這種看來失敗的結果，進行分析和利用，于是，奇跡產(chǎn)生了：當初的“否定”變?yōu)榱恕翱隙ā?，問題變成了機會，甚至是更大的機會。

（摘自《思維與智慧》）