大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值探析

寧尚潔

摘 要 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說，社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)是其了解社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。在大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，不僅能夠充實(shí)大學(xué)身自己的生活，更能夠滿足學(xué)生成長過程中的精神需求，使其更加全面的成長。鑒于此，本文對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值方面進(jìn)行了分析，并從個(gè)人價(jià)值及社會(huì)價(jià)值兩方面入手，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述。希望通過本文的論述，能夠?yàn)樘嵘咝Ｋ枷胝谓逃降於己玫幕A(chǔ)。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 志愿服務(wù)活動(dòng) 思想政治教育

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提升，各種類型的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)不斷增多，西方部分發(fā)達(dá)國家已經(jīng)建立了完善的社會(huì)福利保障體系，并制定了相應(yīng)的法案。我國自改革開放以來也增設(shè)了多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，包括社區(qū)建設(shè)、扶貧開發(fā)及環(huán)境保護(hù)，大學(xué)生更是成為社會(huì)志愿服務(wù)項(xiàng)目的主力軍。對(duì)高校大學(xué)生來說，其參與志愿服務(wù)活動(dòng)與其思想政治教育有著非常密切的聯(lián)系。下面，筆者結(jié)合相關(guān)資料及我國大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的合實(shí)際情況，對(duì)相關(guān)方面展開論述。

1志愿服務(wù)的相關(guān)概念

在社會(huì)的發(fā)展過程中，志愿服務(wù)是保障社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要部分，不論任何一個(gè)國家，志愿服務(wù)活動(dòng)都是必不可少的一部分。同時(shí)，志愿服務(wù)由于其自身具有的獨(dú)特的社會(huì)效益，也在社會(huì)發(fā)展中起到越來越重要的作用。不同地區(qū)、國家對(duì)于志愿服務(wù)的理解都有自己的獨(dú)特之處。聯(lián)合國教科文組織將志愿服務(wù)定義為：一種能夠利于他人，在正式（非私人）場合中自愿、無償?shù)胤瞰I(xiàn)自己時(shí)間或?qū)I(yè)技術(shù)的行為。

2大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育個(gè)人價(jià)值

2.1使大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀

價(jià)值觀是影響一個(gè)人對(duì)周圍事物看法及自身行為的重要因素，是一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，價(jià)值觀也是人們解決問題時(shí)的重要參考依據(jù)。可以說，一個(gè)人的價(jià)值觀是影響其理想、信念及人生追求的重要指標(biāo)。大學(xué)生作為社會(huì)中比價(jià)特殊的一類人群，其實(shí)中中青年隊(duì)伍中的中樞力量，是實(shí)施志愿服務(wù)活動(dòng)的骨干。大學(xué)生不僅有著活躍的思維，跳躍的思想，更是不容易受到傳統(tǒng)觀念的束縛，具有一定的創(chuàng)新精神及敏銳的洞察力，也能夠承擔(dān)時(shí)代發(fā)展賦予其的使命。而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展，各種外來文化及精神文明沖擊著大學(xué)生的價(jià)值觀，對(duì)其產(chǎn)生了一定的影響。因此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治教育，使大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，對(duì)外來的文化及精神具有一定的分辨能力。在上述過程中，通過使大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的方式，就能夠從某種程度上引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中踐行自己正確的價(jià)值觀，獲得良好的社會(huì)體驗(yàn)。

2.2激發(fā)大學(xué)生內(nèi)在的精神潛能

精神潛能是我國大學(xué)生成長過程中最為缺失的，我國傳統(tǒng)教育中一直比較重視知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)，而對(duì)于學(xué)生的精神文明及自身潛能等方面的培養(yǎng)相對(duì)比較薄弱。但是，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過程中，只有具有了精神動(dòng)力，才能夠使人們更加有效、更有動(dòng)力地完成工作任務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。在這種情況下，大學(xué)生通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，就能夠有效地激發(fā)出大學(xué)生內(nèi)在的精神潛能，提升其精神動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。實(shí)際上，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，也是將學(xué)生內(nèi)在的精神動(dòng)力作為一種資源，通過某種途徑或方法對(duì)這種無形的資源進(jìn)行充分的利用，為大學(xué)生全面、健康的成長奠定良好的基礎(chǔ)。目前，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的形式非常豐富，受到許多學(xué)生的喜歡，學(xué)生在參與的過程中也能夠感受到一定的成就感，越來越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

2.3使大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)

長期以來，高校進(jìn)行思想政治教育的最主要目的，就是培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。在高校思想政治教育的過程中，應(yīng)充分掌握大學(xué)生的心理變化情況及成長特點(diǎn)，在學(xué)生理解、接受的范圍內(nèi)對(duì)其展開思想政治教育；同時(shí)，通過社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐過程中逐漸養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及思想意識(shí)，并將這一思維轉(zhuǎn)化到自身的行為活動(dòng)中。換言之，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)與高校的思想政治教育有著十分密切的聯(lián)系，只有將兩者進(jìn)行有效的結(jié)合，才能夠使大學(xué)生真正養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。一些學(xué)者認(rèn)為，大學(xué)生既是有自己思維意識(shí)的主體，也在成長過程中受到其他外在因素的影響。大學(xué)生在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，通過內(nèi)外結(jié)合的共同作用，使其能夠體驗(yàn)到更為豐富的情感，這種情感也影響著自身道德品質(zhì)的形成。

3大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育社會(huì)價(jià)值

3.1推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

可以說，志愿服務(wù)活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展過程中存在的一種比較特殊的社會(huì)服務(wù)方式，其本身的實(shí)施就具有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。具體來說，在大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，以自身為載體，在服務(wù)過程中體現(xiàn)著高校的思想政治教育理念。實(shí)際上，大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，也是個(gè)人價(jià)值的一種體現(xiàn)。換言之，通過參與志愿服務(wù)活動(dòng)，大學(xué)生的思想政治理念能夠間接地創(chuàng)造一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，對(duì)一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。同時(shí)，由大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)質(zhì)上屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的上層建筑，對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。從大學(xué)生自身的角度分析，其在參與志愿者服務(wù)活動(dòng)的過程中，不僅將自身的道德品質(zhì)與志愿精神進(jìn)行了有效的結(jié)合，更是在社會(huì)實(shí)踐的過程中間接地創(chuàng)造了一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)看價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造物質(zhì)或精神上的財(cái)富。舉例來說，在我國東北某市舉行的國際馬拉松比賽活動(dòng)中，志愿者服務(wù)的時(shí)間累積大約1200小時(shí)，按照當(dāng)?shù)啬昶骄べY標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算，折合成人民幣越為60萬元左右。

3.2引導(dǎo)正確社會(huì)主義道德品質(zhì)的政治價(jià)值

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展過程中，社會(huì)和諧、健康的發(fā)展離不開道德觀念，群眾的道德品質(zhì)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心價(jià)值觀。在我國社會(huì)的發(fā)展過程中，主要以“為人民服務(wù)”為核心，以集體主義為辦事的基本原則，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以說是精神文明建設(shè)的重要部分，在推行社會(huì)主義道德風(fēng)尚的過程中起到一定的示范作用。隨著各領(lǐng)域改革措施的不斷深入，加強(qiáng)群眾的精神文明建設(shè)成為我國社會(huì)發(fā)展中的一種常態(tài)。因此，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以說是從一定程度上給予了充分的支持。實(shí)際上，在社會(huì)多元化發(fā)展的過程中，我國社會(huì)中傳統(tǒng)的社會(huì)主義道德價(jià)值觀受到許多外來因素的影響，社會(huì)中開始出現(xiàn)誠信缺失、為人冷漠、文明失范等問題。而在大學(xué)生參與志愿服務(wù)的過程中，其產(chǎn)生的各項(xiàng)行為都是社會(huì)公眾能夠“看得見、摸得到”的一種社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，在這一過程中充分體現(xiàn)了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德理念，弘揚(yáng)了時(shí)代精神與民族精神。總之，通過大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，能夠引導(dǎo)正確的社會(huì)主義道德品質(zhì)，具有一定的政治價(jià)值。

3.3有助于弘揚(yáng)我國優(yōu)秀歷史文化的文化價(jià)值

在大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中，其思想政治教育價(jià)值的重要體現(xiàn)，就是使大學(xué)生通過這一活動(dòng)，傳播與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的歷史文化，將自己作為志愿者自身具有的文化價(jià)值及歷史作用充分發(fā)揮出來，我國歷史文化十分悠久，有著幾千年的文明歷史，中國之所以能夠在世界這個(gè)大環(huán)境中占有自己的一席之地，與我國長期以來奉行的歷史文化理念是分不開來的。在我國眾多的歷史文化理念中，儒家文化對(duì)我國社會(huì)發(fā)展及精神文明產(chǎn)生著重要的影響；與此同時(shí)，還受到道家文化、法家文化及墨家文化等諸多文化理念的影響。換言之，我國社會(huì)文化的形成受到多種文化理念的共同影響。而在大學(xué)生參與志愿者服務(wù)的過程中，就是將自身的精神文化、道德觀念付諸于實(shí)踐的一種方式，這種行為不僅可以促使自身養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，還有助于弘揚(yáng)我國各種優(yōu)秀的歷史文化。因此，其具有的價(jià)值不僅是傳播志愿者本文的精神文化，更能夠起到教育群眾學(xué)習(xí)優(yōu)秀歷史文化的作用。

3.4樹立實(shí)施可持續(xù)發(fā)展理念的生態(tài)價(jià)值

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時(shí)，人們生活、生產(chǎn)中對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響越來越嚴(yán)重，生態(tài)文明建設(shè)逐漸成為社會(huì)發(fā)展中的重要項(xiàng)目。在這種情況下，各國紛紛將建設(shè)生態(tài)文明作為各領(lǐng)域發(fā)展的核心理念。同時(shí)，我國黨中央也將“美麗中國”作為生態(tài)文明建設(shè)的最終目標(biāo)。而通過大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，能夠再一次強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)的重要性，在其參與活動(dòng)的過程中逐漸將生態(tài)環(huán)境的保護(hù)理念及加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的價(jià)值滲透到社會(huì)的各個(gè)層面，使人們逐漸意識(shí)到加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，在大學(xué)生踐行志愿活動(dòng)的過程中，也能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上制定行之有效的生態(tài)文明建設(shè)方案，對(duì)促進(jìn)我國環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。此外，在上述過程中，還要打破傳統(tǒng)的思維理念，改變傳統(tǒng)落后的實(shí)施方法，一方面向社會(huì)的各個(gè)群體宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意義及重要性；另一方面還要鼓動(dòng)所有人民參與到生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作中，使所有人員充分發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理念。

4結(jié)論

通過本文的論述，對(duì)大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值進(jìn)行了分析，從個(gè)人價(jià)值及社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面展開了分析。想要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性，就必須正確認(rèn)識(shí)到活動(dòng)本身具有的價(jià)值理念，并將其與高校的思想證實(shí)教育進(jìn)行充分的結(jié)合，探尋出符合我國大學(xué)生志愿服務(wù)發(fā)展的道路。

參考文獻(xiàn)

[1] 李陶，王杰，郭興華.高校學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀及心理研究——以河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)志愿者為例[J].現(xiàn)代交際，2017，19（13）：90-92.

[2] 張寶元.高職學(xué)生志愿服務(wù)的思想政治教育功能及其實(shí)現(xiàn)[J].廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，31（01）：56-60.

[3] 葉文通，黃燕嬋.高職院校學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以廣東省5所高職院校為例[J].新西部（理論版），2016，14（21）：77-97.

[4] 王國輝，徐子?xùn)|.社會(huì)保障志愿服務(wù)與公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)——遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)新農(nóng)保分析[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2014，16（02）：200-203.

[5] 湯潔.德育教育在民族高校學(xué)生志愿服務(wù)中的功能探析——以中央民族大學(xué)為例[J].黑龍江民族叢刊，2013，23（04）：168-172.