失憶了，為什么還記得怎么說話？

沈單

忘記過去與“未來”？

許多言情電影里也會出現(xiàn)類似的橋段：女主人公遭遇車禍，頭部受到撞擊失憶了，后來同一受傷部位再次遭受撞擊，于是女主人公神奇地恢復(fù)了記憶。這或許是導(dǎo)演們出于劇情需要而拍攝的情節(jié)，想讓電影有一個(gè)圓滿的結(jié)局，但實(shí)際上它們并不科學(xué)。

有部電影卻例外，它呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中一個(gè)失憶患者應(yīng)有的樣子。在這部名為《初戀五十次》的電影中，女主人公同樣被失憶所困擾，當(dāng)?shù)诙靵砼R時(shí)，她便全然忘記了前一天發(fā)生的事情。男主人公對她的愛不斷加深，而這份感情于她而言每天都是新的開始。兩人若想長久地在一起，男主人公必須在余下的歲月里，不厭其煩地重復(fù)上演著表白和追求女主的戲碼。

以發(fā)生事故的時(shí)間為節(jié)點(diǎn)，失憶患者可以記得以前的事情，卻無法形成新的記憶，這種被稱為“順行性遺忘”。就像電影《初戀五十次》中體現(xiàn)的，女主人公的新記憶一天后就會被遺忘。另一典型的失憶癥被稱為“逆行性遺忘”，它與順行性遺忘恰好相對。在事故發(fā)生后，患者可以正常形成新記憶，但會對過往的經(jīng)歷出現(xiàn)不同程度的遺忘。這就和我們開頭提到的言情電影的情節(jié)頗為相似。

童話中金魚的記憶只有七秒，現(xiàn)實(shí)中也有一位“七秒記憶”的特殊患者，他就是英國著名的音樂家克萊夫·韋爾林。腦炎嚴(yán)重?fù)p壞了克萊夫的大腦，讓他患上了逆行性和順行性兩種失憶癥。他因此幾乎失去了全部的記憶，并且無法形成新的記憶。好在他的音樂才華并沒有因此受到影響，依然記得他曾經(jīng)充滿激情的創(chuàng)作。

失憶的人還會說話？

然而，無論是在電影還是現(xiàn)實(shí)中，哪怕失憶患者忘記了很多東西，卻沒有忘記怎么說話，這是為什么？

神經(jīng)科學(xué)家將記憶分為兩類，程序性記憶和陳述性記憶。前者包括認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)技能，例如騎車、系鞋帶、打球等，在多次重復(fù)練習(xí)后可以將其變成慣性記憶。后者對事情發(fā)生的情景以及它們之間相互聯(lián)系的記憶可以用語言來描述，它還可以被細(xì)分為情境性記憶和語義性記憶。我們通過一個(gè)簡單的例子詳細(xì)了解一下，你在小學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)習(xí)了一加一等于二，你的同桌因?yàn)榈謸醪蛔±б?，在那個(gè)涼爽陰雨天的課上睡著了。此時(shí)，情景記憶就幫助你記住了上課的時(shí)間、地點(diǎn)以及同桌睡覺的事，這些記憶會隨著你回憶的次數(shù)增多而加深。而語義記憶只能幫你記住簡單的“一加一等于二”這個(gè)事實(shí)，且無需環(huán)境或其他東西的輔助來喚醒記憶。

情景記憶受損但語義記憶完好，詞匯和句子就脫去了“情感”的外衣，成為冰冷的存在?！拔L(fēng)”不會再讓你想起那個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后同朋友們聊天的暢快，“跑步”也不會幫你記起那日校運(yùn)會上小伙伴們長跑競賽的堅(jiān)持，它們就只是語義記憶中兩個(gè)再簡單不過的詞匯。語義記憶會長期儲存我們學(xué)到的一些概念性知識，若是語義記憶也受損，失憶癥患者就有可能出現(xiàn)這樣的情況：會騎自行車，卻不知道自行車是何物；會系鞋帶，卻不知鞋子是何物……他們還保留以前學(xué)到的技能，但卻無法說出那些東西的名稱。但實(shí)際上，失憶癥只是情景記憶受到影響引起的，并不涉及語義記憶和程序性記憶。一個(gè)失憶癥患者可能忘記自己對蘋果有多喜愛，卻不會忘記蘋果是什么，也不會忘記怎么吃蘋果。

失語而非失憶

當(dāng)然，如果一個(gè)人的語義記憶受損，他就真的無法說話了。不會說話、語言技能的丟失其實(shí)是“失語癥”的癥狀，而非失憶癥。失語癥是指大腦左半球中主管語言的“布洛卡區(qū)域”受損，患者的語義記憶也會受到影響，由此影響他們的表達(dá)和理解能力，表現(xiàn)出不同程度的失語情況。例如聽說能力正常，但看不懂文字，閱讀和寫作技能缺失，不能說話等。聽得懂但說不出的癥狀，被稱為“運(yùn)動(dòng)性失語癥”。語言理解能力有缺陷的，被稱為“韋尼克失語癥”。此外，還有傳導(dǎo)性失語癥、混合型失語癥等。

失語癥患者的語義記憶會受到影響，而失憶癥則不會。語言和記憶被分管于大腦不同的區(qū)域，它們完全是兩碼事。所以失憶的人還會說話，這是再正常不過的事情了。