沒有硝煙的戰(zhàn)場，讓夢想為你加冕

青石案

這個戰(zhàn)場，其實(shí)更多的是自己和自己的戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)勝自己的懶惰和焦慮，戰(zhàn)勝自己對未來的不確定和覺得自己不可能。

你有沒有這樣的經(jīng)歷，在北方漆黑的清晨，頂著像刀子一般的寒風(fēng)，摸黑到教室。打開手電筒開始看書，享受自己比別人要多學(xué)習(xí)一個小時的時光。中午別人休息我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，等同學(xué)中午睡醒的時候，我在走廊上吃午飯。直到晚上下晚自習(xí)，黑夜里我蹬著自行車回家，周邊只有呼嘯的風(fēng)陪伴著。這是高考時我的狀態(tài)，我的成績從班里的倒數(shù)上升到第二名。

這是一個逆襲的過程，在高考這個充滿硝煙的戰(zhàn)場上，衛(wèi)冕成王。然而這個過程并非是有多么了不起，更多的是一次次突破自己戰(zhàn)勝自己的過程，是和自己為敵的戰(zhàn)爭，當(dāng)夢想接近現(xiàn)實(shí)的時候，我才能泣不成聲，感受到夢想的來之不易。

我從來都不是一個聰明的人，尤其是當(dāng)步入高中的時候，原本在初中時候的刻苦，已經(jīng)不足以讓我在人才濟(jì)濟(jì)的高中實(shí)驗(yàn)班站穩(wěn)腳跟。那場充滿硝煙的戰(zhàn)場，在高中開始的那一刻就拉開了序幕。

初中時候的成績優(yōu)異，源于家庭的教育，爸媽無論在哪個方面都是成績優(yōu)秀的人，所以他們經(jīng)常以學(xué)習(xí)成績的好壞作為對我獎罰的標(biāo)準(zhǔn)。我在學(xué)習(xí)上雖然不夠聰明，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容簡單，在班上一直都在前列。然而當(dāng)進(jìn)入高中后，一切都變得不一樣。我和另外兩個人以并列倒數(shù)第一的成績，定格了高中的開始。全班75名學(xué)生，全?？偣灿兴膫€實(shí)驗(yàn)班，那種上課的時候被各科老師們吊打的感覺，我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

內(nèi)心忐忑、不安還伴隨著有時常跟不上老師節(jié)奏的危險，當(dāng)時的感覺是整個人都不好了。自卑感也在那個時候油然而生，甚至更多的時候，我都覺得自己很失敗。

這個戰(zhàn)場，從一開始就顯示了我的薄弱，特別是當(dāng)英語老師默寫單詞的時候，我經(jīng)常被老師留下來，那種無地自容的感覺，就像是身上被上萬只螞蟻叮咬，恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去，再也不出來。

高一的時候，還是全面的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅要學(xué)習(xí)理化生，還要學(xué)習(xí)政史地，全科兼顧幾乎是不可能的，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)強(qiáng)度原本就比其他班要高，我每天早上起床的第一件事就是趕緊回憶一下前一天每節(jié)課講的內(nèi)容，爭取做到心中有數(shù)，在預(yù)習(xí)新的知識上，我更是絲毫都不敢馬虎，生怕會錯過任何知識點(diǎn)。

即便如此，我在學(xué)習(xí)上依舊是力不從心，看到那些即便是玩耍也能有不錯成績的同學(xué)，我突然意識到自己的短板，可能是英語從剛開始基礎(chǔ)就不好，所以經(jīng)常被老師點(diǎn)名回答問題時的手足無措，更加深了我對學(xué)習(xí)英語的恐懼。

班上的座位半個月?lián)Q一次，終于有一次，我換到了我們班學(xué)霸的后面，記得當(dāng)時班上有個同學(xué)過生日，那個同學(xué)就買了很多糖和瓜子分給大家吃。學(xué)霸的桌子上也分到了一些，他來到教室后的第一件事就是把瓜子分給了旁邊的人，當(dāng)我問起他原因的時候，他告訴我，吃瓜子很浪費(fèi)時間。

大概你想象不到我當(dāng)時的心情，這個世界上比你聰明的人不計(jì)其數(shù)，但是比你聰明比你優(yōu)秀還比你努力的人，會顛覆你的人生觀，讓你不自覺地向他這樣的人靠攏。

我開始變得務(wù)實(shí)了很多，距離高考還有兩年多，毋庸置疑，這是一場持久戰(zhàn)，想要在戰(zhàn)場上加冕稱王，我需要做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我的求勝欲就這樣被激勵了出來，那種無論如何都要勝利的心態(tài)，隨著成績的進(jìn)一步提升，而漸漸被激發(fā)出來。和我一起并列倒數(shù)的兩個人，被我甩在了身后，他們依舊位于倒數(shù)隊(duì)列，但是我偏不，我要逆流而上，成為老師眼中優(yōu)秀的人。

高一下學(xué)期的期末考試，我迎來了高中生活中第一次大反轉(zhuǎn)，成績從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)第一考到了全班第30名。在實(shí)驗(yàn)班的第30名，就意味著在全校排到100多名，這樣的進(jìn)步來之不易，是我日日夜夜筆耕不輟得來的。

我深知這其中的不易，當(dāng)班主任在班會上表揚(yáng)我的時候，我內(nèi)心只有一種想法，就是我要再接再厲。

很快迎來了高中生最重要的分科階段，我毫不遲疑地選擇了理科，成績另一個挑戰(zhàn)。理科班聚集了很多對文科不擅長但理科很優(yōu)秀的人，當(dāng)排除了政史地后，我的成績再次遭受了滑鐵盧，讓我焦慮的是，我竟然沒有哪一科是特別優(yōu)秀的。

特別在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)很多人都能輕松地聽懂老師講的重點(diǎn)時，我卻要一遍一遍地斟酌推敲還不一定能搞懂，在很多學(xué)霸輕松地考到140分時，我的成績還在及格線上徘徊。我不甘心就這樣被別人甩在身后，我更加不甘心，我真的就這么笨，我就真的不能學(xué)好。

這個世界上有一部分人，他們從一開始就被冠以優(yōu)秀的稱號，我顯然不是這一部分人，但我知道如果那些所有自身不足的條件，都能用努力來實(shí)現(xiàn)，我便開始堅(jiān)信自己能做好。

每天晚上當(dāng)所有人已經(jīng)離開教室，只有我還在默默堅(jiān)守，即便是累也決不放棄。晚上回到家里，打開臺燈，在乳白色的燈光下，繼續(xù)那些沒有完成的課程。

這個戰(zhàn)場，其實(shí)更多的是自己和自己的戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)勝自己的懶惰和焦慮，戰(zhàn)勝自己對未來的不確定和覺得自己不可能。高二下學(xué)期，我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在全班前十幾名，甚至有時候會考進(jìn)班上前10名。

高三開始的時候，一切都水到渠成了，因?yàn)楦咭桓叨姆€(wěn)扎穩(wěn)打，我的成績已經(jīng)到了非常穩(wěn)定的地步。我適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自己每次的成績不同而做了修改，爭取讓所有時間都變得有價值。

我收拾好心情，繼續(xù)開始手中的試卷，理綜的試卷已經(jīng)被我翻到爛，筆記本上的記錄擺在書架上，已經(jīng)成了厚厚一摞兒，時間在一天天流過。

終于，迎來了高考。很多人以為高考一定是一個很不一樣的戰(zhàn)場，在我拿到語文試卷的那一刻，我像往常一樣，先把背誦題默寫出來，然后行云流水般地開始解答。

高考成績公布那天，我感覺到自己的淚水在臉頰兩旁緩緩流下，像是加冕儀式一般。我內(nèi)心鄭重地和自己說了聲“好樣的”，沒有硝煙的戰(zhàn)場上，愿你整裝待發(fā)，為夢想加冕。