談川劇高腔之“幫腔”

劉全惠

摘要：“幫腔”是川劇中的“獨(dú)門絕技”，在整體上，川劇有昆、高、胡、彈、燈等五種聲腔形式，種類甚為繁多，形式變化多樣?？偟膩?lái)說(shuō)，川劇幫腔憑借其語(yǔ)言生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣，又充滿鮮明的地方色彩和濃郁的生活氣息等特點(diǎn)，帶領(lǐng)川劇在中國(guó)古典戲曲中獨(dú)具一格。下面我將對(duì)川劇高腔中的幫腔進(jìn)行多重舉例，為幫腔在川劇高腔中舉足輕重的作用進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：川??；高腔；“幫腔”

一、引言

豐富多彩的川劇幫腔曲牌川劇高腔是曲牌體音樂(lè)，其曲牌約計(jì)有

二、三百支，種類繁多，內(nèi)容豐富多彩并且復(fù)雜多變，但也不是深不可測(cè)而是有規(guī)律可循的。比如有些曲牌雖然名稱不同，但其基本腔調(diào)卻很類似，稱之為“弟兄曲牌”。如：“一枝花”、“端正好”、“滿庭芳”一類。通常在舞臺(tái)上演出常用的曲牌有：“香羅帶”、“新水令”、“端正好”、“紅衲襖”、“江頭桂”、“孝南枝”、“梭梭剛”等七類。之所以說(shuō)高腔曲牌復(fù)雜多變、豐富多樣，是因?yàn)殡m是同類的曲牌，也有“共同腔”和“專腔”（即某支曲牌所專用的腔調(diào)）的不同，如無(wú)“專腔”那分辨就在詞的格式上，像字?jǐn)?shù)、句數(shù)、重句、飛句、專句等。這樣的區(qū)別分類，讓復(fù)雜多變的曲牌也變得井井有條，既有類，又有別，也就便于我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)研究之運(yùn)用。

（一）在主體上，每支曲牌的起、呈、轉(zhuǎn)、合均由幫腔為先導(dǎo)，由鑼鼓和幫腔先起曲牌，定調(diào)之后才引進(jìn)演員的唱腔。在表演中，唱腔與幫腔的結(jié)合，豐富了川劇的表演，給觀眾帶來(lái)的整體感覺(jué)也充實(shí)了起來(lái)。例如經(jīng)典折子戲《訪友》中演員講到：“梁兄你來(lái)遲了，起挑眼鑼鼓，壯一次一丑一才一才一乃一壯”然后起幫腔：“尼山公書有三春”演員然后才起唱，這就是典型的先由鑼鼓幫腔起曲牌定調(diào)之后，才引進(jìn)演員的唱腔。

高腔中的“幫、打、唱”之首“幫”與“打、唱”的有機(jī)結(jié)合。在川劇的高腔戲中，演員的演唱和幕后的幫腔以及鑼鼓的緊密結(jié)合，形成“幫、打、唱”的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一整體。

（二）例如在經(jīng)典折子戲《打神》中，當(dāng)焦桂英唱到：“他在那繡羅帷中成雙成對(duì)，奴在這泥神廟中依磚枕石，思想起心窩中痛也不痛，滿腔意氣也不氣”，然后幫腔：“凄風(fēng)慘慘透羅衣，最苦是眉鎖愁云”這兩句幫腔完全是套在鑼鼓里面的，和鑼鼓融為了一體。再結(jié)合演員的表演，給整個(gè)劇場(chǎng)營(yíng)造出一種凄苦悲憤的氛圍。同時(shí)又婉轉(zhuǎn)哀嘆了劇中人的內(nèi)心悲傷，促使觀眾對(duì)焦桂英產(chǎn)生了同情和憐憫之情，并且使觀眾心中這種同情與憐憫之情久久不能平靜下來(lái)，讓觀眾頗有身臨其境之感。

（三）幫腔助推高潮的作用。幫腔在川劇表演中，其作用就像一個(gè)旁觀敘述的人，幫腔首先在劇中有從局外展現(xiàn)的形式。他有著敘事人的身份，并在很大程度上也是作者。但他并不游離于劇情之外。而是在劇情發(fā)展的關(guān)口，以畫外音或旁白的方式，對(duì)劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。例如在經(jīng)典折子戲《功夫》中，劇中人物邱元順從小不學(xué)無(wú)術(shù)，沉迷于賭場(chǎng)，并且喜歡花天酒地，將父母留下的萬(wàn)貫家產(chǎn)輸?shù)镁?，他唱了很長(zhǎng)一版然后放了一句：“左思右想莫出路”，此時(shí)，幫腔一句畫外音：“看你后來(lái)咋個(gè)結(jié)局?！钡莱隽瞬粚W(xué)無(wú)術(shù)沉迷賭博于花天酒地的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的真理，讓觀眾拍手稱快，笑聲不斷。

（四）幫腔演員首先要了解作者及他本人的創(chuàng)作意圖，反復(fù)吟唱曲調(diào)和朗誦臺(tái)詞，理解其中表現(xiàn)的情感和形象特點(diǎn)，全身心的投入到劇中的意境；分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)旋律以及節(jié)奏的特點(diǎn)和風(fēng)格；唱詞的語(yǔ)言韻律；點(diǎn)出唱詞中的邏輯重音和感情重音；分析全劇的重點(diǎn)和高潮；然后決定用什么情緒，什么演唱?dú)鈩?shì)，什么聲音色彩，以及何種力度和速度，什么咬字、吐字的方法來(lái)唱，什么地方強(qiáng)、弱、連、斷，什么地方剛、柔、撒、催等都要設(shè)計(jì)好，自理細(xì)致，盡量用技巧表現(xiàn)。這樣才能有層次，有高潮，跌宕起伏，扣人心弦。

（五）在一出戲里，高潮是劇情矛盾沖突最激烈的地方，劇情是產(chǎn)生強(qiáng)烈高潮的緣由，劇情推動(dòng)高潮達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)就是劇中人物情感表達(dá)最充分的地方，也往往是最讓觀眾揪心的地方。因此，這時(shí)的幫腔就要先帶動(dòng)劇情發(fā)展，并且隨后“推動(dòng)性”地幫助造就戲劇高潮，并讓高潮很快激化到最高點(diǎn)，這樣也讓劇中人物的情感得到最充分的表達(dá)。例如，在經(jīng)典折子戲《情探》中，當(dāng)焦桂英用“情”對(duì)王魁進(jìn)行多次試探都被王魁無(wú)情拒絕，之間幫腔穿插演唱，推動(dòng)了劇情的發(fā)展，之后焦桂英感到心灰意冷，萬(wàn)念俱灰時(shí)幫腔唱到：“再思裁，處處風(fēng)聲是禍胎，凡百事莫遺后悔，莫不是相府有人來(lái)，探破機(jī)關(guān)哀下生?！边@幾句由幫腔幫助演員把此時(shí)心灰意冷的心境沖擊了出來(lái)，推動(dòng)了全場(chǎng)氣氛達(dá)到了另一個(gè)新的高潮，揪住觀眾內(nèi)心，把觀眾對(duì)于王魁的憤怒和對(duì)焦桂英的同情憐憫的感情激化到了一個(gè)極點(diǎn)。

（六）川劇幫腔是一門聲腔藝術(shù)，它是在“幕后幫唱”的，所以對(duì)幫腔人員的要求特別的嚴(yán)格。正因?yàn)樗窃凇澳缓髱统彼圆荒芟裱輪T一樣在用聲音演唱的同時(shí)還可以用面部表情和肢體動(dòng)作來(lái)同時(shí)表現(xiàn)一切。幫腔只能用聲音來(lái)表現(xiàn)一切的情感和境界。一個(gè)好的幫腔演員，首先嗓音要特別甜美，音域要特別寬廣，這是最基本的要求。但光有一副好的嗓音是不夠的，還要會(huì)唱，也就是在幫腔時(shí)必須把劇中人物的喜、怒、哀、樂(lè)之情充分的表現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到“一聲唱到融神處，毛骨悚然六月寒”，一曲唱完“余音繞梁，三日不絕”。也就是說(shuō)幫腔人員必須要有較高的思想和藝術(shù)修養(yǎng)，要對(duì)生活、音樂(lè)、劇情有深刻的理解，同時(shí)還要有較深的藝術(shù)造詣和較高的唱歌技巧，才能通過(guò)聲音將自己心靈的感受，用具有豐富色彩和特有風(fēng)格的美妙聲音，去撥動(dòng)聽(tīng)眾的心弦，給觀眾留下更加深刻的印象。例如，在《放裴》中幫腔：“半閑堂前刺客來(lái)，事危機(jī)，迫不及待?！?，演員：“我定要救出裴郎?！?，幫腔：“免禍災(zāi)?！保诖藥颓黄鸬搅撕嫱袣夥?，一段有幫無(wú)唱的表演，伴隨李慧娘優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，抒發(fā)出劇中李慧娘人物想要救出裴郎的急切心情。此時(shí)此地比由演員自己唱出來(lái)要耐人尋味的多。

二、結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)好的幫腔演員，要學(xué)會(huì)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，文化素養(yǎng)的豐富的想象力，對(duì)劇本進(jìn)行細(xì)致的分析。在體會(huì)劇本內(nèi)容及情感的基礎(chǔ)上，進(jìn)行加工自理。用深切的感情和充沛的激情去咬字、吐字、共鳴、用氣等聲音技巧將劇本內(nèi)容深刻地、有特色地表達(dá)出來(lái)。