據(jù)了解,在我國(guó)的外教已達(dá)40多萬,按照最新政策標(biāo)準(zhǔn),合法外教數(shù)量?jī)H占三分之一。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雇傭標(biāo)準(zhǔn)甚至“只要是張外國(guó)人的臉就行”。小豆媽給兒子找的是一個(gè)純外教授課的班。班上的外教老師來自蘇格蘭,結(jié)果開心了不到一年,這位外教跳槽走了。新來的外教是個(gè)南非人,有很重的口音不說,還沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。豆媽只能在原來課的基礎(chǔ)上,又給孩子報(bào)了一個(gè)線上的外教課。吳媽媽給小學(xué)二年級(jí)的女兒依依報(bào)了一個(gè)全外教的英語補(bǔ)習(xí)班。前幾節(jié)課吳媽媽都在教室外看著,玻璃墻內(nèi)的孩子們很開心地和外教互動(dòng),吳媽媽把心放下了。直到女兒五年級(jí)的時(shí)候,吳媽媽發(fā)現(xiàn)每次去的時(shí)候外教都不一樣。不僅如此,依依還經(jīng)常問她“舌釘”“鎖骨釘”是什么。一問才知,新來的女老師舌頭上釘了一個(gè)釘子。吳媽媽去打聽,原來打了“舌釘”的那位女老師,竟然是酒吧的駐唱歌手,晚上唱歌,下午教英語。
(摘自《錢江晚報(bào)》)