本刊編譯 張芷盈網(wǎng)絡(luò)資料圖片
兒童在游戲玩耍中能夠?qū)W習(xí)解決問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、動(dòng)手操作等各種有益的能力和技巧?,F(xiàn)在,很多相關(guān)廠家都希望將以往用在課堂上介紹、教育深?yuàn)W科目知識(shí)的教具概念也融入到玩具當(dāng)中,因?yàn)檫@類玩具在美國(guó)很有市場(chǎng),熱度升溫。
美國(guó)玩具協(xié)會(huì)的潮流專家Adrienne Appell表示:“現(xiàn)在玩具廠商們正不斷努力尋找創(chuàng)造性的方法將科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(xué)(Math)這5門學(xué)科的內(nèi)容融入玩具中(即STEM/STEAM教玩具),增添產(chǎn)品的教育性和可玩性?!蓖瑫r(shí),她還強(qiáng)調(diào):“除了以科學(xué)和數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的相關(guān)玩具之外,還有一些玩具更進(jìn)一步,教育孩子友善待人、富有責(zé)任心,以及用開放的心態(tài)看待其他文化,使世界更美好。”
下面就來看看美國(guó)市場(chǎng)上比較有特色的STEM/STEAM教玩具吧:
原文作者美國(guó)玩具協(xié)會(huì)Kristin Morency Goldman
由Woobo,Inc.出品。這是一款專門針對(duì)2歲~8歲兒童的智能陪伴機(jī)器人,采用了人工智能技術(shù),可以提供個(gè)性化的互動(dòng),激發(fā)孩子的想象力、好奇心,并培養(yǎng)積極的社交能力。
由Tepeyac,LLC出品。露琵塔是一只西班牙的精靈,會(huì)對(duì)做好事的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這款2018版全新的露琵塔傳統(tǒng)文化繪本用AR電子書的形式,賦予露琵塔精靈鮮活的生命,陪伴孩子學(xué)習(xí)不同主題的文化故事、進(jìn)行游戲等。
由Thames & Kosmos出品。產(chǎn)品簡(jiǎn)化了標(biāo)準(zhǔn)顯微鏡的結(jié)構(gòu)并放大了關(guān)鍵零件,方便兒童小手操作。配有8倍顯微鏡,載片臺(tái)具有發(fā)光功能,使視野更清晰。隨產(chǎn)品附送24張科普卡片。
由Green Toys 出品。這套園藝套裝鼓勵(lì)孩子與大自然進(jìn)行親密互動(dòng),了解并親身體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)過程。配有花盆、植物高度標(biāo)簽還有卡通貼紙等,讓園藝過程充滿趣味。
由Rainbow Colours Music Ltd. 出品。這款彩虹夏威夷四弦琴創(chuàng)新性地用彩色標(biāo)記琴弦和琴譜,大大簡(jiǎn)化了兒童對(duì)照琴譜學(xué)習(xí)彈奏樂曲的難度,能降低兒童學(xué)習(xí)器樂的畏難情緒,引領(lǐng)他們走進(jìn)音樂殿堂。
由Turing Tumble LLC出品。產(chǎn)品的設(shè)計(jì)很有新意。孩子要按照任務(wù)卡的要求,在釘板不同的位置掛上不同的活動(dòng)件,為紅藍(lán)兩種不同顏色的滾珠創(chuàng)造一條到達(dá)終點(diǎn)的跑道。相當(dāng)考驗(yàn)物理知識(shí)及動(dòng)手解決問題的能力。
由The Young Scientists Club出品。這是一款晶體實(shí)驗(yàn)套裝,讓孩子了解并觀察晶體形成的過程和各種變化。孩子可以利用套裝內(nèi)的材料去制造各種形狀的晶體、水晶洞,甚至是一個(gè)水晶花園。產(chǎn)品配有一張觀察卡,用于記錄下晶體形成的詳細(xì)過程。
由The Learning Journey International出品。這只可愛的小瓢蟲是引領(lǐng)孩子走進(jìn)編程世界的好伙伴。根據(jù)編程卡片組和彩色地圖的指引,在遙控器上輸入方向指令,讓小瓢蟲順利到達(dá)目的地。通過編程游戲給孩子灌輸方向概念,培養(yǎng)他們解決問題的能力。
據(jù)美國(guó)勞工統(tǒng)計(jì)局預(yù)計(jì),到2022年,與STEM相關(guān)的職位將會(huì)增至900萬個(gè),所以不難理解,STEM玩具為什么會(huì)受到孩子特別是家長(zhǎng)的追捧。然而,一些家長(zhǎng)對(duì)STEM的真正含義以及如何通過游戲教給孩子相關(guān)的STEM知識(shí)仍然存在很多困惑。為此,美國(guó)玩具協(xié)會(huì)專門召集相關(guān)專家,編寫了一份名為《解碼STEM/STEAM》的報(bào)告,解釋這個(gè)概念的起源和內(nèi)涵,消除人們的誤解,并解釋玩具和游戲在STEM/STEAM教育中的重要作用。報(bào)告下載網(wǎng)址:http://bit.ly/DecodingSTEMSTEAM