小小攝影家

●大鼻子李教授

21世紀(jì)初，要想自己攝影，需要準(zhǔn)備照相機(jī)、買膠卷、到照相店里沖印照片，要花不少錢。

隨著時代的進(jìn)步，照相一下子變得便利了。數(shù)碼相機(jī)問世，徹底改變了照相要用膠卷的歷史。傻瓜機(jī)出現(xiàn)后，照相機(jī)和照相的活動就“飛入尋常百姓家”了。

近年，隨著手機(jī)的頻繁使用和手機(jī)照相功能的日趨完善，照相成了人們?nèi)粘Ｉ钪幸患俸唵尾贿^的事。碰到任何人或事，從口袋里掏出手機(jī)，“咔嚓”一聲，富有歷史感的畫面就會收入鏡頭，成為人們永久的紀(jì)念。

下面，請你拍幾張照片，并通過觀察，把自己拍攝照片的過程記錄下來。

照相，是一門巧技，是需要一點(diǎn)兒知識和技術(shù)的。請你仔細(xì)閱讀理解下面的文字，這些文字會指導(dǎo)你如何拍好人物照哦！

1.拍攝對象的位置一般可以放在畫面的黃金分割線處，也就是畫面當(dāng)中偏左一點(diǎn)兒的地方，或者畫面當(dāng)中偏右一點(diǎn)兒的地方。注意，別切去了拍攝對象的頭發(fā)，也不要讓拍攝對象的雙腳仿佛踩到了地底下才好！

2.照相時，你應(yīng)該不斷與拍攝對象說話，比如逗他發(fā)笑之類，讓拍攝對象表情放松、自然。當(dāng)然，你自己最好不要大笑，不然手微微一抖，照片就變模糊了。

3.取景的時候，千萬當(dāng)心，不要讓拍攝對象的頭頂上“長了棵大樹”或者像雜耍演員似的腦袋上頂個花瓶等。

4.如果不是特別需要拍剪影，請保證太陽在拍攝對象的側(cè)前方。你應(yīng)該避免光線直接射進(jìn)鏡頭，也不能讓光線正面照射拍攝對象。不然，拍攝對象再美的眼睛，也會變成“瞇瞇眼”的。

5.光線是攝影的母親。如果用手機(jī)照相，更應(yīng)盡量選擇光線比較好的地方。如果在室內(nèi)拍照，若光線不足，要盡量利用窗外的光線?。?/p>

6.拿手機(jī)拍照，應(yīng)該學(xué)會靈活借助拍攝對象的姿勢。比如，請拍攝對象坐著、站著或者靠著，請他手中拿一樣“道具”（球拍、毛筆、書本等）。這樣的照片比較生活化，也比較生動。

7.眼睛是心靈之窗。按動快門時，眼睛最好有明確的表情。此外，拍攝對象略微由下往上看，眼睛會顯得炯炯有神。

下面，同學(xué)們要小試牛刀啦！如果你沒有手機(jī)的話，請向家長借一部。先稍微熟悉一下拍照的方法，然后完成拍攝任務(wù)。

任務(wù)

（1）請拍一張居住區(qū)的“風(fēng)景照”：可以是住房遠(yuǎn)眺，可以是綠化帶，也可以是公共設(shè)施……

（2）請拍兩張爺爺奶奶，或者外公外婆、爸爸媽媽、兄弟姊妹的“人物”照片。全身像、半身像，都可以。一張照片只拍攝一個人物，盡量清晰地表現(xiàn)人物的個性特征和精神面貌。

（3）請你拍一張自己的照片。要先設(shè)計好背景和姿勢再拍?？梢哉埶藥兔ε臄z，也可以學(xué)習(xí)運(yùn)用“自拍”按鈕拍攝——很好玩的?。?/p>

當(dāng)然，你可以多拍幾張，然后進(jìn)行遴選。但是我們暫時只需要4張照片。

注意，還有一件重要的任務(wù)——你需要為這4張照片各取一個標(biāo)題，就像作文也要起個題目一樣。

全部攝影實(shí)踐完成后，請你寫一篇記敘文，記敘這次學(xué)習(xí)攝影的過程。作文寫好后，請將作文和照片一起發(fā)給我們。我們真的很想看看，同學(xué)們是不是作文寫得好，照片也拍得不錯呢？

作文提示

1.這次，大鼻子教授布置了什么任務(wù)？你以往拍攝過照片嗎？你會用手機(jī)拍照嗎？你覺得這樣的活動是否有點(diǎn)兒挑戰(zhàn)的意味？

2.請你談?wù)勀愕摹帮L(fēng)景照”。你為什么要選取這個風(fēng)景區(qū)呢？照片中有什么內(nèi)容？照片里有沒有人物？如果有，人物在干什么？這張照片的拍攝效果如何？此外，這張照片你想要表達(dá)一個什么主題呢？也就是說，如果展出這張攝影作品，你準(zhǔn)備用什么標(biāo)題呢？

3.請你談?wù)勀愕摹叭宋铩闭掌?。你找到的“模特兒”是誰？他們是否很好地配合了你拍攝特寫照片呢？你是怎樣設(shè)計他們的動作神態(tài)的？你是怎樣運(yùn)用光線的？拍的時候，有什么有趣的事情發(fā)生嗎？

這兩張?zhí)貙懻掌?，你想要表達(dá)兩個什么主題呢？也就是說，如果要展出這兩張攝影作品，你準(zhǔn)備用什么標(biāo)題呢？

4.你的“自拍”是怎樣進(jìn)行的呢？你采用了怎樣的背景？用了怎樣的姿態(tài)？你是采用“自拍”按鈕，還是請人幫忙的？這張照片想要表達(dá)一個什么主題？

5.你對這次活動有什么心得體會？具體說來，你覺得這個活動對你有什么幫助？對于你寫作文有沒有好處呢？