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    臨沂市幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

    2018-09-08 01:52:06苗成龍尚峻宇朱麗麗
    體育科技文獻(xiàn)通報(bào) 2018年9期
    關(guān)鍵詞:早操臨沂市幼兒教師

    苗成龍,尚峻宇,朱麗麗

    從2013年的單獨(dú)二孩政策的到來(lái)到2016年全面二孩政策的啟動(dòng),我國(guó)迎來(lái)了另一個(gè)生育高峰,不久之后,這些孩子將進(jìn)入幼兒園階段。在目前幼兒園教育中,我國(guó)的幼兒體育工作實(shí)際開(kāi)展情況并不樂(lè)觀,尤其是中小城市,對(duì)于即將到來(lái)的二孩高峰時(shí)代,改革和優(yōu)化幼兒體育教育迫在眉睫。

    臨沂市位于山東省東南部,有“物流之都、商貿(mào)名城”之稱(chēng),故而從商人員和外來(lái)人口較多,二孩政策的實(shí)施,這部分人成為了生育主力軍,在未來(lái)的幾年內(nèi),幼兒入園人數(shù)將急劇上升,而對(duì)于幼兒這一群體“體”是幼兒教育的重中之重,因此,找出現(xiàn)行的幼兒體育活動(dòng)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,提出切實(shí)可行的對(duì)策與建議,為臨沂市幼兒體育教育的發(fā)展提供參考。

    1 研究對(duì)象與方法

    1.1 研究對(duì)象

    本文以臨沂市幼兒體育活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,隨機(jī)抽取了臨沂市20所幼兒園100名幼兒教師作為調(diào)查對(duì)象。

    1.2 研究方法

    1.2.1 文獻(xiàn)資料法

    根據(jù)研究的需要,通過(guò)臨沂大學(xué)圖書(shū)館,查閱了大量文獻(xiàn)、圖書(shū)、期刊,為本研究提供理論基礎(chǔ)。

    1.2.2 實(shí)地觀察法

    研究人員隨機(jī)選取了5所幼兒園,每所幼兒園實(shí)地觀察兩天,記錄觀察數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。

    1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法

    本研究設(shè)計(jì)了《臨沂市幼兒體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷》,采用現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)收回的方法進(jìn)行。問(wèn)卷發(fā)放100份,回收100份,回收率為 100%,有效率為 95%。

    2 結(jié)果與分析

    2.1 臨沂市幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀

    2.1.1 幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容

    在幼兒體育教學(xué)內(nèi)容的選擇上應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),本著有利于幼兒身心發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)幼兒體育教學(xué)內(nèi)容,還應(yīng)考慮到幼兒園的實(shí)際情況和地域特色,有目的開(kāi)發(fā)幼兒園的體育教學(xué)內(nèi)容資源。

    表1 幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)表

    由表1可見(jiàn)臨沂市幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容中幼兒體操、幼兒體育游戲、跑、跳、爬等基本技能所占比例為100%,各個(gè)幼兒園都開(kāi)展,其次是隊(duì)列隊(duì)形、球類(lèi)。

    在問(wèn)卷發(fā)放和實(shí)地觀察的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒每天到校后的第一件事情是做早操,而且早操的內(nèi)容主要以各種體操為主。幼兒園大、中、小班的體育活動(dòng)形式明顯不同,小班跟小小班的孩子主要是走、跑、爬等基本動(dòng)作的練習(xí);中班孩子體育活動(dòng)內(nèi)容中加入了一些隊(duì)列、隊(duì)形的練習(xí),以此規(guī)范幼兒的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自律能力;大班的孩子體育游戲開(kāi)展較多,這也順應(yīng)了幼兒天生愛(ài)玩的年齡特征,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫穿于“玩”中既掌握體育技能又培養(yǎng)了體育興趣。調(diào)查發(fā)現(xiàn),本土的民俗體育游戲,傳統(tǒng)體育項(xiàng)目開(kāi)展的較少。在幼兒時(shí)期孩子成長(zhǎng)很快,科學(xué)合理的體育教學(xué)內(nèi)容能提高幼兒的專(zhuān)注力,培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣,有利于孩子健康成長(zhǎng)。

    2.1.2 幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間安排

    《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒參加體育活動(dòng)的時(shí)間每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)。由圖1可見(jiàn),臨沂市幼兒活動(dòng)時(shí)間安排上有46%的幼兒園在1-2小

    時(shí),有12%的幼兒園體育活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以下,只有42%的符合《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,這些時(shí)間是每天幼兒參加體育活動(dòng)的總體時(shí)間之和,包括早操、課間操、戶外活動(dòng)、體育課、體育興趣班等。

    圖1 幼兒活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖(n=95)

    2.1.3 幼兒體育活動(dòng)開(kāi)展的組織形式

    表2 幼兒體育活動(dòng)組織形式統(tǒng)計(jì)表

    由調(diào)查發(fā)現(xiàn),臨沂市的幼兒園開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)的形式主要是早操、課間操,各種戶外體育活動(dòng)和幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì),也分別占86%和34%。而體育課作為最重要的體育活動(dòng)方式,臨沂市幼兒園開(kāi)展比例僅為30%。就這個(gè)問(wèn)題訪談中得知,大部分幼兒教師為幼師畢業(yè)或者學(xué)前教育畢業(yè),體育專(zhuān)業(yè)的幼兒教師很少,因此幼兒教師體育專(zhuān)業(yè)技能相對(duì)薄弱,而且幼兒教師身兼數(shù)職,保姆、育兒師、心理指導(dǎo)師、營(yíng)養(yǎng)師、興趣班培訓(xùn)師等等力不從心。近幾年,隨著生育高峰的到來(lái),班級(jí)學(xué)生人數(shù)眾多、教師數(shù)目有限,而日常勞動(dòng)量、任務(wù)量太大,無(wú)暇外出培訓(xùn),無(wú)暇備課、準(zhǔn)備課程設(shè)計(jì),有時(shí)就算想開(kāi)展體育課也是心有余而力不足。

    2.1.4 幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)施狀況

    通過(guò)對(duì)臨沂市20所幼兒園體育場(chǎng)地設(shè)施和體育器械的滿意度調(diào)查,選擇非常滿意和比較滿意的只有25%,大部分幼兒教師對(duì)現(xiàn)有的幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施不太滿意,對(duì)于幾年后“二寶”們即將涌入幼兒園后的狀況甚是擔(dān)憂。例如距離筆者最近的臨沂大學(xué)附屬幼兒園,只有樓前樓后零散的小塊塑膠場(chǎng)地,在園幼兒近300人,每個(gè)班的人數(shù)大約在30-40名幼兒,場(chǎng)地器材很緊張,在調(diào)查中類(lèi)似的幼兒園還有很多。

    3 結(jié)論

    3.1 臨沂市幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的內(nèi)容主要以幼兒體操、幼兒體育游戲、跑、跳、爬等基本技能為主,本土的民間民俗體育游戲以及民族傳統(tǒng)項(xiàng)目(如武術(shù))開(kāi)展的較少。

    圖2 幼兒教師對(duì)幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施的滿意度(n=95)

    3.2 臨沂市幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的組織形式以早操、課間操為主,體育課開(kāi)展的不樂(lè)觀。

    3.3 臨沂市幼兒參加體育活動(dòng)的時(shí)間符合《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的不足一半,也有一部分幼兒園每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不足一小時(shí)。

    3.4 幼兒的戶外活動(dòng)場(chǎng)地和體育器材不能夠滿足幼兒的體育需求,室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地更是非常有限,一旦遇到特殊天氣,體育活動(dòng)就無(wú)法正常開(kāi)展。

    4 對(duì)策與建議

    4.1 加大幼兒體育項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),走出校園,走進(jìn)自然,注重本土民間民俗幼兒體育游戲的開(kāi)發(fā);加強(qiáng)教師的體育培訓(xùn)工作,提升教師的體育專(zhuān)業(yè)水平;以臨沂大學(xué)為依托招收體育學(xué)院畢業(yè)生,豐富學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,使莘莘學(xué)子扎根沂蒙,服務(wù)沂蒙,既解決學(xué)生就業(yè)又有利于臨沂地區(qū)幼兒事業(yè)的發(fā)展。

    4.2 政府部門(mén)硬性指標(biāo)上明確規(guī)定幼兒園的體育環(huán)境指標(biāo),徹底解決幼兒體育活動(dòng)中場(chǎng)地設(shè)施不足的問(wèn)題。

    4.3 父母是孩子的第一導(dǎo)師,家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到家庭體育的重要性,加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的橋梁構(gòu)建;開(kāi)發(fā)適合于家庭與幼兒的體育器材,培養(yǎng)幼兒的體育意識(shí)和體育興趣。

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