淺談初中化學(xué)中考選擇題的解題技巧

鄒建良

摘要：化學(xué)選擇題具有信息量大、概念性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、考查的角度和層次多，形式靈活多樣，答案相近，迷惑性大等特點(diǎn)，在中考化學(xué)試題中，選擇題在各類(lèi)題型中所占比例最大，選擇題解答的好壞，直接影響到整份試卷分?jǐn)?shù)的高低。

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)；選擇題；解題技巧

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2018）12-089-2

選擇題作為客觀性試題，具有信息量大、概念性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、考查的角度和層次多，形式靈活多樣，答案相近，迷惑性大等特點(diǎn)，且評(píng)分較客觀等優(yōu)點(diǎn)因而在中考化學(xué)試題中，選擇題在各類(lèi)題型中所占比例最大，可以說(shuō)選擇題解答的好壞，直接影響到整份試卷分?jǐn)?shù)的高低。

每次考試完畢，總有一些同學(xué)因選擇題耗時(shí)過(guò)多，從而導(dǎo)致后面能做的題沒(méi)有時(shí)間去做，惋惜不已。究其原因，主要是求解這類(lèi)題的方法欠妥，習(xí)慣于常規(guī)方法去處理，結(jié)果造成“小題大做”。如果能夠抓住客觀性試題“不表述推理過(guò)程，方法靈活多變”的特點(diǎn)，實(shí)施“靈巧多變”速解策略，則可事半功倍。以下介紹幾種“靈巧多變”速解的題型：

一、直選型選擇題

緊扣題目的已知條件（或信息）直接推論或計(jì)算出答案，從而做出選擇。真正做到平時(shí)總結(jié)，用時(shí)直接。

例1（13蘇州）現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為14∶12∶3

C.白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228

D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14∶1∶4

審題與思路：

由題給信息可知，白藜蘆醇（C14H12O3）是一種具有一定組成結(jié)構(gòu)的化合物。物質(zhì)由元素組成，元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)?；衔锢锔髟氐馁|(zhì)量比是原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量的乘積之比。即各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和之比。B是錯(cuò)誤的說(shuō)法。

解答：選B

二、篩選型選擇題

根據(jù)題目所給的已知條件和提出的問(wèn)題，對(duì)題目中給出的選項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行甄別，可以做到去偽存真，排除不合題意的選項(xiàng)而得到正確的答案。

例2（10蘇州）在水中能大量共存的一組離子是（）

A.Ba2+、SO2-4、K+

B.NH+4、Na+、OH-

C.Na+、C1-、NO-3

D.Cu2+、Cl-、OH-

審題思路：

此題根據(jù)篩選方法求解，思路較清楚，在水中共存的話(huà)要求不能生成氣體，沉淀或者水根據(jù)生成沉淀這一條件可篩掉A、D，因?yàn)锽a2+、SO2-4結(jié)合會(huì)生成硫酸鋇沉淀。根據(jù)生成氣體和水這一條件可篩掉B，因?yàn)镃u2+、OH-結(jié)合會(huì)生成氫氧化銅沉淀即只有C符合題意。

解答：選C

三、推斷型選擇題

抓住題目中提供的前提設(shè)置和提出的問(wèn)題，扣準(zhǔn)題眼，運(yùn)用規(guī)律，尋找突破口，對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)分析推理，從而得出正確答案。

例3（10蘇州）根據(jù)右圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測(cè)甲為（）

A.銅B.碳酸鈉

C.氧化銅D.氫氧化鋇

解答：C

四、分析比較型選擇題

根據(jù)題意，聯(lián)系和運(yùn)用已學(xué)過(guò)的、已掌握的有關(guān)知識(shí)，對(duì)題目進(jìn)行全面而周密的分析；將題中列出的幾種答案相互對(duì)比，從而快速選擇和確定正確答案。

例4（08蘇州）下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線(xiàn)圖?，F(xiàn)有10℃含100g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。

若把該溶液用水浴加熱到60℃（水的蒸發(fā)忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.溶液變渾濁B.溶液變?yōu)椴伙柡?/p>

C.溶液仍飽和D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

審題思路：本題考查固體溶解度曲線(xiàn)及其作用；飽和溶液和不飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系。根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以得出通過(guò)升溫還是降溫的方法使它的飽和溶液和不飽和溶液間相互轉(zhuǎn)化，從而判斷溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，因此給它的飽和溶液升溫時(shí)，它的飽和溶液中就會(huì)有晶體析出，因此溶液中就會(huì)出現(xiàn)渾濁，隨著晶體的析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)越來(lái)越小，但溶液仍為飽和溶液。

解答：B

五、巧妙變形法

例5在氧化亞鐵（FeO）、氧化鐵（Fe2O3）和四氧化三鐵（Fe3O4）這三種鐵的氧化物中，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是（）

A.Fe3O4、Fe2O3、FeOB.FeO、Fe3O4、Fe2O3

C.FeO、Fe2O3、Fe3O4D.Fe2O3、Fe3O4、FeO

審題思路：設(shè)鐵的氧化物通式為FeOx，則Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=56/（56+16x）×100%，顯然x值越小，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大。將FeO、Fe2O3、Fe3O4分別變形為FeO、FeO3/2、FeO4/3，因?yàn)?<4/3<3/2，故可推知答案選B。

解答：選B

六、平均值型計(jì)算選擇題

抓住題目中所提供的物質(zhì)的反應(yīng)特征，抓住平均相對(duì)原子質(zhì)量和平均相對(duì)分子質(zhì)量的實(shí)質(zhì)，然后解題，可收到事半功倍的效果。

例6兩種金屬粉末的混合物30克，與足量的稀硫酸反應(yīng)，只生成氫氣1克，則這種混合物中的兩種金避可能是（）

由題目所提供的答案我們可以分析出答案為B，因?yàn)閷?duì)于A來(lái)說(shuō)，Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24，Al的相對(duì)原子質(zhì)量雖為27，但當(dāng)氫氣下的相應(yīng)相對(duì)分子質(zhì)量為2時(shí)，我們可以把Al的相對(duì)原子質(zhì)量看成是18。而24 18相混合，所得的平均相對(duì)原子質(zhì)量只能是大于18而小于24。如此類(lèi)推，B中Zn、Fe的相對(duì)原子質(zhì)量分別為65、56，則它們混合后所得的混合的的平均相對(duì)原子質(zhì)量為小于65而大于56的數(shù)。題中x平均相對(duì)原子質(zhì)量正好在這一數(shù)當(dāng)中，故選B。C中，Mg、Fe相混合后，平均相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)為一個(gè)小于56而大于24的數(shù)；D中Al、Fe相混合，其平均相對(duì)原子質(zhì)量為一個(gè)小于56而大于18的數(shù)。

注意：①要理解Al的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)為27，為什么這里說(shuō)可以看作為18。②AL與酸（稀鹽酸、稀硫酸）反應(yīng)的化學(xué)方程式很容易出錯(cuò)。

解答：選B

以上僅就平時(shí)學(xué)生容易出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題，從我個(gè)人的理解的角度來(lái)分析，僅供參考。懇請(qǐng)教育同行多提意見(jiàn)，不吝賜教。

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[3]陳國(guó)君.淺談初中化學(xué)解題技巧.數(shù)理化學(xué)習(xí)：初中版，2016（01）.