對于高中數(shù)學中融入財經(jīng)知識的認識與探討

黃詩喻

摘 要：在當前的教育體制中，數(shù)學是我們高中學習階段的一門基礎性課程，也是和語文、英語一樣重要的一門課程，但是它的生活實踐性更強，對于社會經(jīng)濟發(fā)展起到更大的作用，金融經(jīng)濟發(fā)展和數(shù)學之間有著密切關系。處于高中階段的我們，應該在數(shù)學知識的學習過程中滲透相關財經(jīng)內(nèi)容，養(yǎng)成理性消費和投資的觀念，提高自身理財能力，為未來的工作、學習和生活奠定良好的基礎。文章首先對財經(jīng)和高中數(shù)學知識的關系進行了概述，分析了高中數(shù)學在社會財經(jīng)生活當中的意義與應用價值，以及在金融財經(jīng)相關工作中的作用。

關鍵詞：高中數(shù)學；財經(jīng)知識

1 引言

數(shù)學在高中階段的重要性不言而喻，掌握數(shù)學不僅是學習物理、化學等其他學科的基礎，也是生活中必需具備的一項重要能力。因為我們的生活中存在著各種各樣的經(jīng)濟現(xiàn)象，和我們自身生活息息相關，弄清楚經(jīng)濟發(fā)展的運行規(guī)律、掌握必要的財經(jīng)知識，有利于學生貫徹“經(jīng)世致用”的治學原理，對于我們的個人成長和未來學習都有著重要意義。

2 財經(jīng)與數(shù)學知識

2.1財經(jīng)有關概念綜述

財經(jīng)相關內(nèi)容主要包括財政、金融和經(jīng)濟三個大的方面，具體講還有審計、統(tǒng)計等相關知識。我國在計劃經(jīng)濟時代就提出了財經(jīng)這一概念，目前站在經(jīng)濟學的角度上說，我們已經(jīng)逐漸脫離了過去那種不平衡和不協(xié)調(diào)的發(fā)展時期，進入經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，在此形勢之下加強可持續(xù)發(fā)展和再生型經(jīng)濟增長的關注力度有利于促進國家可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)，而在這過程當中，財經(jīng)知識始終貫穿其中，作為高中生理應當在數(shù)學學習過程中融入財經(jīng)知識內(nèi)容，關注社會經(jīng)濟新聞，養(yǎng)成理性消費觀，這對于我們的一生都有著重要意義。

2.2高中數(shù)學中融入財經(jīng)理念

高中階段，在學習高等數(shù)學的知識時候接觸到了很多的財經(jīng)方面的題目，比如常見的銀行存款取款問題，存款有利息，到達一定的時間以后能夠得到本息和是多少呢？還有就是，工程施工的過程當中怎樣選擇合適的施工隊能夠以最快的工作效率完成施工且實現(xiàn)施工成本最小化呢？類似的問題在高中學習階段不勝枚舉，盡管其都是通過數(shù)學題目的形式出現(xiàn)在我們眼前的，但是其實他們和我們的生活息息相關，其中滲透著不少的財經(jīng)知識，我們?nèi)绻軌蛘莆者@些內(nèi)容養(yǎng)成良好的理財能力、理性消費，將為我們未來的學習奠定良好基礎。

3 高中數(shù)學在財經(jīng)生活中應用的意義與價值

高中數(shù)學是我們學習其他學科的基礎性學科，在我們實際生活當中也扮演著重要決策，目前財經(jīng)相關知識在實際生活當中的應用愈加廣泛，在學習數(shù)學知識的時候有必要結合當下社會財經(jīng)新聞中的熱點進行學習，通過分析財經(jīng)時勢，形成自己的獨特見解，在高中階段就養(yǎng)成科學投資和理性消費的好習慣，更重要的是，在高中數(shù)學學習中滲透財經(jīng)相關知識也有利于我們每個高中生在升入大學以后更加客觀的看待自己所學的專業(yè)，尤其是對于經(jīng)管類的同學們來說，在高中開始奠定基礎能夠幫助自己培養(yǎng)縝密的數(shù)學邏輯思維，去面對未來工作、學習、生活中的各種事。

4 高中數(shù)學在金融財經(jīng)工作中的應用

4.1在金融財經(jīng)工作中應用數(shù)學分析

經(jīng)濟學是通過對應的假設然后按照嚴謹?shù)倪壿嬐评眢w系得到期望理論的一門學科，再具體的推理過程中要通過科學的計算和縝密的思維體系得出結論，和其他科學相比，經(jīng)濟學不能通過利用金融市場一次次的實驗得到結論，而應用數(shù)學則能夠在預想的情況下對經(jīng)濟發(fā)展結果進行預判分析。比如我們高中數(shù)學中涉及到的函數(shù)問題、求極限、推理、概率問題等，都是基本的數(shù)學分析工具，沒有這些簡單數(shù)學工具為基礎就談不上對具體問題進行數(shù)學建模。以數(shù)學雜志中提到的IS-LM模型為例，其通過將描述產(chǎn)品市場均衡IS模型和LM模型之間的焦點就是產(chǎn)品市場和貨幣市場，同一時間階段內(nèi)得到均衡利率和收入水平。但是不管兩個模型之間如何進行組合，本質(zhì)上都需要我們學到的數(shù)學知識對其展開分析，并繪制規(guī)律曲線。

4.2在金融財經(jīng)中應用幾何分析

高中階段學習到的幾何知識在建筑工程當中應用比較廣泛，比如三峽大壩水利工程的施工，通過把混凝土重力壩基本剖面設計成直角三角形的形狀，然后用壩體自身的重點來抵抗水體壓力。這項巨大的工程設計當中處處體現(xiàn)了大量幾何學原理，通過對應的數(shù)學計算方法計算出物理學長力的作用方向，完成該項舉世矚目的大工程。所以，幾何學知識在金融財經(jīng)領域中和我們的實際生活里面也發(fā)揮著重大作用。

4.3在金融財經(jīng)工作證應用統(tǒng)計和概率的分析

目前我國正處于信息時代的高速發(fā)展階段，在一定程度上改變了我們的工作、學習、生活方式，尤其是大數(shù)據(jù)技術的出現(xiàn)，對于金融財經(jīng)工作人員來說提供了十分可靠和高效的分析手段。比如電子商務的出現(xiàn)打破了時間的空間的限制，擴大了交易范圍和豐富了交易主體，通對不同地區(qū)的每個游客在不同商城中瀏覽的不同商品價格、質(zhì)量方面數(shù)據(jù)的分析，進而得到該用戶的消費偏好，不僅有利于針對性的進行宣傳，還能夠從用戶的反饋中進行產(chǎn)品質(zhì)量升級或者功能上的完善。而這一切都離不開統(tǒng)計學中的積累分析，現(xiàn)階段隨著經(jīng)濟學的發(fā)展變化，世界經(jīng)濟的動蕩不安，各行各業(yè)都發(fā)生著劇烈變化。比如在電視上經(jīng)?？吹降墓善保鋬r格一直都在變化，但是它的變化和概率知識有著密切聯(lián)系，通過利用概率論對每個不同時刻可能出現(xiàn)的價格進行分析進而決定自己的投資決策，得到對應操作理論。總之，在高中階段學好概率和統(tǒng)計知識，對于以后在理財方面建立自己的操作系統(tǒng)具有重要意義。

5 結語

如果我們每個高中生都能夠運用自己在學校里學習到的數(shù)學知識，對社會經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題進行分析，將會全面提高自身財經(jīng)素養(yǎng)，這有利于我們樹立正確的理財觀和消費觀，為未來學習生活打下堅實基礎。

參考文獻：

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[2] 李正言.對于高中數(shù)學中融入財經(jīng)知識的認識[J].科技風，2017（4）：21-21.