高職院校語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理問(wèn)題分析及相應(yīng)對(duì)策

范鋆

摘 要：語(yǔ)音室的建設(shè)和使用在外語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮著不可替代的作用，能直接影響外語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量和水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。但是，目前我國(guó)各高職院校語(yǔ)音室仍存在建設(shè)及管理不到位、設(shè)備陳舊、缺乏專業(yè)人員等問(wèn)題，不能適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的發(fā)展需求。這就要求我們必須從資金投入、設(shè)備維護(hù)、管理制度、師資隊(duì)伍等幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)音室的建設(shè)和管理。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)音室 問(wèn)題 措施

引 言

隨著大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革的推行，以聽(tīng)說(shuō)為主的教學(xué)模式逐漸成為大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的主要教學(xué)方式。聽(tīng)力課作為高職院校外語(yǔ)專業(yè)的一門主修課程，占有十分重要的地位。語(yǔ)音室在培養(yǎng)全面性外語(yǔ)人才、提高外語(yǔ)教學(xué)水平等方面發(fā)揮了不可替代的作用。這就要求各高職院校加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)音室的建設(shè)和管理。

一、高職院校語(yǔ)音室設(shè)備管理問(wèn)題分析

1、設(shè)備在使用環(huán)節(jié)問(wèn)題頻出

作為公共實(shí)訓(xùn)室的語(yǔ)音室，人員流動(dòng)大，受眾面廣，因此常態(tài)管理一直以來(lái)都存在較大難度。首先，個(gè)別任課教師沒(méi)能積極參與培訓(xùn)，忽視自身學(xué)習(xí)，缺乏一定的計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備等方面的操作使用常識(shí)，課上因錯(cuò)誤操作導(dǎo)致設(shè)備故障。其次，任課教師監(jiān)管不到位，學(xué)生的好奇心強(qiáng)、自控能力差、自律意識(shí)淡薄，個(gè)別學(xué)生存在肆意擺弄設(shè)備致其故障的行為。設(shè)備壽命受到一定影響。

2、資金緊張，陳舊設(shè)備不能及時(shí)更新的同時(shí)利用率降低

行業(yè)內(nèi)，多媒體語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備的產(chǎn)品更新?lián)Q代很快，但一些院校在語(yǔ)音室建設(shè)上受到資金制約或缺乏科學(xué)規(guī)劃，造成設(shè)備更新?lián)Q代不及時(shí)。這就造成老舊語(yǔ)音室遲遲不能及時(shí)更新卻由于自身功能限制不能很好的利用而閑置出來(lái)的窘?jīng)r，不能很好的服務(wù)教學(xué)。

3、設(shè)備及環(huán)境的安全隱患

有些院校的語(yǔ)音室建設(shè)之初沒(méi)有配備無(wú)塵白板，一些老師仍習(xí)慣在黑板上使用粉筆，殊不知粉筆產(chǎn)生的粉塵會(huì)大大降低電子設(shè)備的使用壽命。無(wú)塵鞋套配備及使用不到位。教師與學(xué)生經(jīng)常使用的優(yōu)盤等移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備容易傳播病毒。室內(nèi)的衛(wèi)生經(jīng)常被破壞且有學(xué)生遺棄的雜物?；A(chǔ)設(shè)施，如：墻面隔音板、墻面電源插座及空調(diào)開(kāi)關(guān)面板、桌椅等人為損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

4、專職管理人員緊缺，規(guī)章制度落實(shí)不到位

很多院校配置的管理人員隊(duì)伍不完善，人員緊張。經(jīng)常是有限的人員同時(shí)兼職管理如機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室等多類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教室，精力有限，制度及管理細(xì)節(jié)做不到位。

5、設(shè)備功能得不到充分發(fā)揮

外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)正在朝向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展，設(shè)備功能的拓展性大大增強(qiáng)，增加了諸如自主學(xué)習(xí)、視頻點(diǎn)播、電子閱覽、情景模擬、考試測(cè)驗(yàn)等十余項(xiàng)應(yīng)用功能。但是，一些教師的教學(xué)手段仍然比較單一，缺乏創(chuàng)新求變的積極意識(shí)，只有廣播教學(xué)和分組對(duì)話模式經(jīng)常被使用，其他功能往往被閑置，難以有效促進(jìn)教學(xué)的深度化發(fā)展，發(fā)揮不出設(shè)備在教學(xué)中的最大作用。

二、加強(qiáng)高職院校語(yǔ)音室設(shè)備管理與維護(hù)的措施

要想有效地改善當(dāng)前語(yǔ)音室存在的諸多問(wèn)題，我們要從資金投入、設(shè)備維護(hù)、管理制度、師資隊(duì)伍等幾個(gè)方面入手，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。

1、加大設(shè)備購(gòu)置的審查力度 、制定科學(xué)的更新周期

一方面，各院校應(yīng)加大對(duì)語(yǔ)音室的資金投入力度，在購(gòu)置設(shè)備之前，廣泛聽(tīng)取任課教師與專家的建議，購(gòu)置最適合本校需求的教學(xué)設(shè)備，確保其能夠真正實(shí)現(xiàn)效用與價(jià)值，避免造成因功能不適而出現(xiàn)的資源閑置與浪費(fèi)。另一方面，高校應(yīng)該對(duì)所購(gòu)置的設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的審查，加大設(shè)備購(gòu)置的審查力度，做好驗(yàn)收工作。確保設(shè)備性能良好，并具備各種節(jié)約能源、環(huán)保安全的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，因校制宜，制定科學(xué)合理的產(chǎn)品更新?lián)Q代的周期，做到有規(guī)劃、早規(guī)劃、規(guī)劃好。

2、建立健全、完善的管理制度，在制度的落實(shí)環(huán)節(jié)上下功夫

首先，院校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)音室管理與維護(hù)的重要性，建立健全、完善的管理制度，制定切實(shí)可行的管理方案，設(shè)置語(yǔ)音室的開(kāi)放時(shí)間，張貼語(yǔ)音室管理的各項(xiàng)規(guī)定，只有這樣才能保障語(yǔ)音室的良好運(yùn)行，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 不僅如此，院校還應(yīng)在健全、完善管理制度的基礎(chǔ)上建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，給教師、學(xué)生、管理人員以約束，使其能夠自覺(jué)地維護(hù)語(yǔ)音室設(shè)備，為語(yǔ)音室的管理工作貢獻(xiàn)自身力量。

3、加強(qiáng)專業(yè)管理人員的投入與培訓(xùn)

為了保障語(yǔ)音室的管理與維護(hù)工作高效、及時(shí)、全面，院校應(yīng)采取專人專管的方式管理語(yǔ)音室。為此，院校應(yīng)任用具有專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的管理人員，明確語(yǔ)音室管理人員的職責(zé)，并為其提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其能夠不斷提高自身能力與素養(yǎng)，適應(yīng)管理崗位的要求。另一方面，在教師正式開(kāi)始授課之前，學(xué)校應(yīng)為教師提供正規(guī)的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其能夠熟練掌握設(shè)備的操作步驟與程序，避免操作不當(dāng)造成設(shè)備故障甚至損壞。

4、規(guī)范申用語(yǔ)音室的流程和要求，做好申用服務(wù)工作，提高利用率

在滿足院校正常教學(xué)需求的情況下，細(xì)化申報(bào)使用語(yǔ)音室的流程，規(guī)范其他使用申請(qǐng)者的行為，更大限度的配合并服務(wù)好院校其他兄弟部門的工作，充分利用語(yǔ)音室的教學(xué)環(huán)境資源協(xié)助完成好各類培訓(xùn)、考試任務(wù)。

5、做好安全防護(hù)措施

在語(yǔ)音室建設(shè)環(huán)節(jié)，應(yīng)安裝防靜電地板、無(wú)塵白板及監(jiān)控?cái)z像頭等防護(hù)設(shè)施。使用環(huán)節(jié)禁止學(xué)生將水杯、濕雨傘等帶入教室，以防止電氣事故。設(shè)備維護(hù)環(huán)節(jié)上為教學(xué)主機(jī)安裝還原軟件或還原卡，防止病毒傳播。設(shè)備功能滿足的情況下，盡可能利用云技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬化等較為先進(jìn)的技術(shù)手段將教師上課用的教學(xué)資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)共享及遠(yuǎn)程調(diào)用。

三、云技術(shù)在現(xiàn)代化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用

隨著云技術(shù)的不斷發(fā)展和日趨完善，在現(xiàn)代化語(yǔ)音室建設(shè)中有著良好的應(yīng)用?；谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的云技術(shù)，能夠在計(jì)算機(jī)處理程序的作用下，拆分成多個(gè)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)海量存儲(chǔ)，以充分發(fā)揮其應(yīng)用設(shè)施的強(qiáng)大功能。云技術(shù)在現(xiàn)代化語(yǔ)音室中的應(yīng)用，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、基于云技術(shù)的現(xiàn)代化語(yǔ)音室具有較高的安全性、可靠性

存儲(chǔ)中心系統(tǒng)是現(xiàn)代化語(yǔ)音室的重要系統(tǒng)之一，其存儲(chǔ)信息的安全可靠性，對(duì)現(xiàn)代化語(yǔ)音室用戶使用安全有著直接影響。云技術(shù)中包括數(shù)據(jù)多副本容錯(cuò)、計(jì)算節(jié)點(diǎn)同構(gòu)可互換等強(qiáng)大的功能，確保語(yǔ)音室為用戶提供安全可靠的存儲(chǔ)環(huán)境，避免語(yǔ)音室計(jì)算機(jī)等設(shè)備設(shè)施遭受病毒入侵或數(shù)據(jù)丟失等不必要的損失。另外，基于云技術(shù)的現(xiàn)代化語(yǔ)音室存儲(chǔ)中心，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)復(fù)制，確保數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性。

2、基于云技術(shù)的現(xiàn)代化語(yǔ)音室實(shí)現(xiàn)了無(wú)限存儲(chǔ)

云技術(shù)在現(xiàn)代化語(yǔ)音室中的應(yīng)用，虛擬化技術(shù)支持用戶在任意位置，通過(guò)任意終端而獲得服務(wù)，大大增強(qiáng)了現(xiàn)代化語(yǔ)音室的擴(kuò)展性。隨著用戶活動(dòng)的不斷增多，數(shù)據(jù)信息量隨之增多，且占用語(yǔ)音室更多的存儲(chǔ)空間。與電腦硬盤等其它存儲(chǔ)設(shè)備相比，基于云技術(shù)的現(xiàn)代化語(yǔ)音室有著無(wú)限的存儲(chǔ)容量，能夠滿足用戶的需求。

3、基于云技術(shù)的現(xiàn)代化語(yǔ)音室最大限度的實(shí)現(xiàn)了通用性

語(yǔ)音室在建設(shè)過(guò)程中，可能存在著用戶端設(shè)備不統(tǒng)一等現(xiàn)象，但不影響使用效果。由于云技術(shù)對(duì)語(yǔ)音室設(shè)備的要求較低，費(fèi)用較為低廉，所以具有較強(qiáng)的通用性。首先，基于云技術(shù)的語(yǔ)音室應(yīng)用程序，可以在電腦或手機(jī)等終端設(shè)備中應(yīng)用，使用戶通過(guò)不同終端而利用語(yǔ)音室。其次，基于云技術(shù)的語(yǔ)音室，能夠充分發(fā)揮語(yǔ)音室的積極作用，將若干語(yǔ)音設(shè)備相聯(lián)系，以更好執(zhí)行用戶任務(wù)需求。再次，云技術(shù)是資源池，可以使用戶享受云技術(shù)的成本優(yōu)勢(shì)。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，做好高職院校外語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理與設(shè)備維護(hù)，是服務(wù)好一線教學(xué)，提高院校硬件辦學(xué)水平的重要任務(wù)。針對(duì)目前高職院校外語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的問(wèn)題，要認(rèn)真地制定、完善、落實(shí)管理制度，及時(shí)引進(jìn)、更新設(shè)備并提高利用率，加強(qiáng)專業(yè)管理人員隊(duì)伍建設(shè)，做好安全防護(hù)措施，以充分發(fā)揮語(yǔ)音室在教學(xué)中的作用，最終達(dá)到理想的教學(xué)效果和目的。

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