新時期增強黨校思想政治教育實效性的路徑探析

張艷

摘要：新時期對黨校思想政治教育的實效性提出了更高的要求。本文以此為切入點，分析了黨校干部思想政治教育工作中存在的問題，并就增強黨校思想政治理論教育實效性的路徑進行了探討。

關(guān)鍵詞：新時期；黨校；思想政治教育；實效性

黨校作為執(zhí)政黨培養(yǎng)干部的學(xué)校，擔(dān)負著培養(yǎng)和造就大批善于治國理政的高素質(zhì)干部隊伍的重要任務(wù)。新時期，結(jié)合新形勢、新要求，增強各級黨校思想政治教育的實效性，提高各級干部的思想政治修養(yǎng)，對于加速推進社會主義現(xiàn)代化進程具有深遠的意義。

一、黨校干部思想政治教育工作中存在的問題

（一）對思想政治教育的重要性認識不足

在參與黨校工培訓(xùn)教育工作的過程中，很多學(xué)員都沒有充分認識到參與思想政治教育的重要性，而且參與的積極性不高，認為參與黨校學(xué)習(xí)僅僅是為了完成任務(wù)或者用來拓寬自己的朋友圈，沒有真正認識到黨校思想政治教育在提高學(xué)習(xí)能力、增強思想素質(zhì)方面的重要意義，對于思想政治教育的實效性自然也缺乏客觀的認知。

（二）思想政治教育的內(nèi)容和方法缺乏創(chuàng)新性

當(dāng)前，黨校開展思想政治教育的課程設(shè)置方面具有一定的滯后性，往往是隨時根據(jù)政策要求進行制定，并沒有形成系統(tǒng)的課程體系，也沒有從學(xué)院的實際情況出發(fā)。同時，很多課程的設(shè)置都是根據(jù)教師的專業(yè)和特長而設(shè)置的，傳授的內(nèi)容缺乏針對性。從具體的內(nèi)容來看，理論知識過多，但是能夠用于指導(dǎo)實踐活動的內(nèi)容卻相對較少，無法達到提升學(xué)員綜合能力的目的。在教學(xué)方法方面也缺乏創(chuàng)新性，大多是傳統(tǒng)的講授方式，單向的知識灌輸無法激發(fā)學(xué)員的積極性，所以學(xué)習(xí)的效率不高。

（三）缺少完善的管理機制

黨校培訓(xùn)工作的有效開展離不開完善的管理機制，但是當(dāng)前黨校的管理機制建設(shè)方面還存在著不同程度的弊端，尤其是在提拔任用、考核等方面缺乏系統(tǒng)的考核制度，所以在日常的管理活動中也顯得較為混亂，很多干部都不能及時獲得有效的量化考核，導(dǎo)致很多黨員干部的工作熱情收到極大影響。

二、增強黨校思想政治理論教育實效性的路徑

（一）注重以人為本的創(chuàng)新作用

以人為本的教育理論是時代發(fā)展的產(chǎn)物，黨校思想政治教 育工作的開展同樣需要堅持以人為本，這是提高思想政治教育 有效性的現(xiàn)實路徑。要從學(xué)員的工作實際出發(fā)，增強思想政治教育的針對性、實效性、藝術(shù)性，真正發(fā)揮“用科學(xué)理論武裝人，用先進文化培育人”的強大作用。一是增強思想政治教育的針對 性。要根據(jù)干部群眾中存在的思想問題進行深刻闡述，撥開人們思想上的迷霧，要做到理論講解與實踐求證相統(tǒng)一，善于結(jié)合實際把大道理講實、講透、講具體。二是增強思想政治教育的實效性。要創(chuàng)新教育內(nèi)容，與時俱進，用黨的理念回答當(dāng)前大家最關(guān) 心的熱點問題；要教育干部學(xué)會靈活運用馬克思主義的基本觀 點和思維方法觀察問題、分析問題、解答問題，不斷增強解決實 際問題的本領(lǐng)。三是要增強思想政治教育的藝術(shù)性。要采取靈活 多樣的教育方式，善于把思想性、政治性、理論性很強的內(nèi)容藝 術(shù)性地表達出來，做到生動、具體；要善于使用雙向交流的教育方式，充分調(diào)動學(xué)員的積極性。

（二）注重情感教育的推進作用

黨校思想政治教育工作實效性的增強，需要教育者融入更多的情感，真正走入到學(xué)員的內(nèi)心世界，與學(xué)員建立起良好的溝通渠道，拉近師生的距離，才能有效的增強思想政治教育的實效性。當(dāng)前，我國正處在不斷變化的新形勢，國家和地方的政策都處在不斷的調(diào)整和完善的過程中，這對于學(xué)員的工作環(huán)境、職位待遇等都會產(chǎn)生較大的變化，對他們的心理也會形成不同程度的影響，如果教師可以拉近與學(xué)生的心理距離，建立起良好的溝通，更好的了解學(xué)員內(nèi)心的變化，就可以更好的針對學(xué)員的狀況作出適當(dāng)?shù)臏贤ǎ梢愿@得更好的教育效果。總之，只有發(fā)自內(nèi)心的情感教育，才能獲得學(xué)員的理解與信任，建立起和諧的師生關(guān)系，避免由于各種情緒和外界因素的變化對思想政治教育產(chǎn)生不良的影響。

（三）重注重廉政文化的激活作用

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進性的迫切需要。從思想政治教育角度來看，廉政文化和思想政治教育具有內(nèi)在統(tǒng)一性：廉政文化的核心是廉潔價值觀，其本身就是思想政治教育的主要內(nèi)容體系。廉政文化本身蘊涵著大量的思想政治教育信息，廉政文化具備作為思想政治教育載體的內(nèi)在特質(zhì)和依據(jù)。廉政教育是廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，廉政文化是防腐拒變的思想文化防線，黨校是對廣大學(xué)員進行廉政教育和培育廉政文化素質(zhì)的重要渠道。因此，應(yīng)把廉政思想的教育作為黨校課程的重要內(nèi)容，增強思想政治理論教育的實效性的一個重要方面就是加強廉政教育和培育廉政文化，要以教材作為進行廉政文化宣傳的重要載體，充分利用教材中的廉政文化資源，開發(fā)充實關(guān)于廉政文化教育方面的內(nèi)容。要在學(xué)員中形成以清正廉潔為榮，以貪污腐化為恥的榮辱觀，以廉政文化建設(shè)充實和提升思想政治教育的實效。要以廉政文化激活黨校的思想政治教育，把思想教育工作與廉政工作相統(tǒng)一，以廉政文化凸顯思想政治教育，以思想政治教育夯實廉政文化基礎(chǔ)。

黨員干部思想政治理論教育是一項系統(tǒng)工程，是新時期加強黨的自身建設(shè)的重要內(nèi)容。增強各級黨校思想政治教育的實效性，造就和培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)涞狞h員干部隊伍，是新時期推進黨的建設(shè)光榮而又艱巨的任務(wù)。各級黨校都應(yīng)把思想政教育的實效性問題擺在更加突出的位置，認真加以研究，建立完善相關(guān)管理以及考評考核制度，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，真正把對廣大黨員的思想政治理論教育工作落到實處。

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