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    高校圖書(shū)館醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化研究

    2018-09-02 12:45:34何思龍華何英春
    文學(xué)教育·中旬版 2018年7期

    何思 龍華 何英春

    內(nèi)容摘要:以建設(shè)廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館醫(yī)藥古籍圖書(shū)紙質(zhì)版轉(zhuǎn)化為電子版的研究為例,分析圖書(shū)館醫(yī)藥古籍儲(chǔ)存現(xiàn)狀和實(shí)現(xiàn)數(shù)字化面臨的問(wèn)題,針對(duì)廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館的情況,提出適合本學(xué)校的建設(shè)特色醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的方案。

    關(guān)鍵詞:古籍?dāng)?shù)字化 廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館 特色醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)

    日新月異,時(shí)代在進(jìn)步,科技在快速發(fā)展,醫(yī)藥古籍圖書(shū)的開(kāi)發(fā)與利用工作已經(jīng)成為各大醫(yī)藥院校不可回避的問(wèn)題。目前,醫(yī)藥高校的圖書(shū)館對(duì)于古籍醫(yī)學(xué)圖書(shū)的利用仍然處在于一個(gè)普遍低的水平,醫(yī)藥古籍圖書(shū)是漫漫歷史長(zhǎng)河中保留下來(lái)智慧的結(jié)晶,但醫(yī)藥古籍大多都是年代久遠(yuǎn)、歷史悠久,容易破損的線裝書(shū),保護(hù)起來(lái)有一定程度的困難,而且一旦損壞還需要專業(yè)人士修補(bǔ),加之其價(jià)值極高,許多高校圖書(shū)館都存在“重藏輕用”的偏向。正是醫(yī)藥古籍圖書(shū)的這種特藏性,很多收藏有醫(yī)藥古籍圖書(shū)的高校圖書(shū)館大都不向?qū)W生和一般教職員工開(kāi)放,故其價(jià)值沒(méi)有得到很好的開(kāi)發(fā)和利用。開(kāi)展該研究,學(xué)生不因“重藏輕用”而被阻斷學(xué)習(xí)的腳步[1],同時(shí)提高校園圖書(shū)館資源利用率,并且也可形成其高校圖書(shū)館特藏醫(yī)藥古籍特色,提高其特藏古籍教學(xué)、科研的利用價(jià)值。

    1.廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館古籍存儲(chǔ)現(xiàn)狀

    中國(guó)上下五千年歷史,蘊(yùn)藏著許許多多的瑰寶,而醫(yī)藥古籍承載著對(duì)中華傳統(tǒng)文明的進(jìn)步與傳承,也是許多圖書(shū)館藏書(shū)的重要組成部分[2],但隨著儲(chǔ)存時(shí)間和環(huán)境的變化,濕氣、過(guò)于干燥、以植物纖維為主的寄生蟲(chóng)和菌類、鼠類等危害,或者由于當(dāng)時(shí)印刷用紙的質(zhì)量不好,紙張自然老化酸化、人為保存不當(dāng)和投入資金不足等因素都會(huì)對(duì)醫(yī)藥古籍造成不同程度的損壞[3]。鑒于此,醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)化是對(duì)醫(yī)藥古籍存儲(chǔ)最好的辦法,也是現(xiàn)代化傳播文化的重要途徑。建立醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)是對(duì)中華文化在互聯(lián)網(wǎng)上的整體優(yōu)勢(shì)和樹(shù)立中華文化博大精深的大國(guó)形象,方便研究者在互聯(lián)網(wǎng)上查閱,各大醫(yī)藥高??山ㄔO(shè)相互圖書(shū)館特藏古籍交流網(wǎng),還可以避免翻讀古籍所對(duì)其造成破損,可以更好保存,有效解決醫(yī)藥古籍“特藏性”所產(chǎn)生的矛盾問(wèn)題。

    廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館是學(xué)校文獻(xiàn)信息的中心,也是教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),主要收藏古籍和民國(guó)文獻(xiàn),目前館藏古籍圖書(shū)1231種,8763冊(cè),館藏醫(yī)學(xué)古籍圖書(shū)總計(jì)1萬(wàn)余冊(cè),其中還包括我校特色的壯醫(yī)藥類和瑤醫(yī)藥類古籍,古籍的收藏量位居全區(qū)高校第二,僅次于廣西師范大學(xué)圖書(shū)館,以子部醫(yī)家類古籍為收藏重點(diǎn)和收藏特色,涵蓋中醫(yī)基礎(chǔ)、臨床、針灸、中藥、方劑等各個(gè)中醫(yī)藥學(xué)科領(lǐng)域;同時(shí)兼收史部、集部中人文歷史學(xué)科古籍。古籍書(shū)庫(kù)收藏的民國(guó)文獻(xiàn)約4300余冊(cè),以民國(guó)時(shí)期廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所、廣西省立梧州區(qū)醫(yī)藥研究所、廣西省立桂林區(qū)醫(yī)藥研究所、廣西省立醫(yī)藥研究所、廣西省立南寧高級(jí)中醫(yī)職業(yè)學(xué)校使用的中醫(yī)教材為特色,同時(shí)還收藏了中醫(yī)、中西醫(yī)、經(jīng)史等文獻(xiàn)。這些豐富的古籍資源為古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)提供了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

    2.高校圖書(shū)館醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化面臨的問(wèn)題

    雖然科技進(jìn)步,計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)達(dá),我國(guó)醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化的建設(shè)已經(jīng)取得不少成果,但是仍然存在諸多問(wèn)題,缺少統(tǒng)一分類和著錄方法、繁體字等字體轉(zhuǎn)換復(fù)雜、缺乏相關(guān)的管理人員、缺少技術(shù)支持,這些使得醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化面臨著重重困難。同時(shí),這也是我們學(xué)校圖書(shū)館建立特色醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)將要面臨的問(wèn)題。

    2.1缺少統(tǒng)一分類和著錄方法

    醫(yī)藥古籍與普通古籍文獻(xiàn)不同,其自身的特殊性使得醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)化面臨著更多復(fù)雜的問(wèn)題。古籍自身則有許多分類方法,采用老舊的分類方法和著錄方式,館與館之間的分類也各有不一,這種現(xiàn)狀則制約著醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的進(jìn)程。古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)之一,是制定統(tǒng)一的分類方法和著錄方法,只有打好基礎(chǔ),這能夠快熟檢索書(shū)目,能夠在數(shù)據(jù)庫(kù)的書(shū)目的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和整理,充分提高其利用率,讀者在查閱書(shū)籍時(shí),能夠更加方便快捷查閱和記錄。而在實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)化建設(shè)過(guò)程中,需要國(guó)家對(duì)醫(yī)藥古籍整理工作進(jìn)行全面改革,在老舊的分類方法和著錄方法上,制定出國(guó)家統(tǒng)一分類方法,確定數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)范,以國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),使得古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)字圖書(shū)庫(kù)的其他數(shù)據(jù)保持其完整性和統(tǒng)一性[4]。

    2.2繁體字等字體轉(zhuǎn)換復(fù)雜

    醫(yī)藥古籍具有濃厚的歷史特性,存在著許多繁體字、異體字、生僻字、一詞多義等字體方面障礙。其中,主要有兩大方面:一方面是編目人員在對(duì)古籍進(jìn)行錄入時(shí),對(duì)繁體字、異體字等存在著認(rèn)識(shí)不足,這需要編輯人員具有扎實(shí)的醫(yī)藥專業(yè)知識(shí)和醫(yī)古文學(xué)知識(shí);另一方面是存在著對(duì)計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換字體的障礙,由于計(jì)算機(jī)字庫(kù)是采用Unicode字符集,雖然使用計(jì)算機(jī)字庫(kù)可以轉(zhuǎn)換大部分字體,但是仍然存在著一些難以轉(zhuǎn)換的字體[5],無(wú)法進(jìn)行對(duì)生僻字等字體檢索,需要編目人員在錄入時(shí)進(jìn)行對(duì)生僻字的翻譯工作,這不僅費(fèi)時(shí),還需要投入大量的人力。而進(jìn)行圖像掃描文字輸入則占據(jù)大量的存儲(chǔ)空間,檢索到的內(nèi)容為圖像資料,讀者無(wú)法進(jìn)行復(fù)制粘貼[6]。如果在編輯索引時(shí)設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單,這對(duì)讀者研究醫(yī)藥古籍的揭示不夠深入,但完備索引,則需要工作人員進(jìn)行大量的古籍注譯和鏈接標(biāo)引工作。這是古籍?dāng)?shù)據(jù)化所面臨的一大難題。

    2.3缺乏相關(guān)的管理人員

    醫(yī)藥古籍保護(hù)和數(shù)據(jù)化工作不僅需要硬件的支持,也需要注重管理人員的專業(yè)水準(zhǔn),提升圖書(shū)館管理人員的專業(yè)素養(yǎng)[5]。現(xiàn)在圖書(shū)館管理人員人手不足,大都缺乏計(jì)算機(jī)技術(shù),而醫(yī)學(xué)古籍?dāng)?shù)字化需要管理人員具備一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)和良好的圖書(shū)管理能力,具備有對(duì)古籍網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)有一定的處理和歸納能力,能夠在實(shí)際操作中,完成對(duì)醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)日常管理和維護(hù),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和信息存儲(chǔ)的完整性。

    2.4缺少相關(guān)技術(shù)支持

    醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化最終目的是為了信息資源共享,而數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)工作,是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的必備工作,是網(wǎng)絡(luò)信息交流關(guān)鍵的中心樞紐。目前,高校圖書(shū)館管理人員并不具備建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算機(jī)技術(shù),必須依賴第三方進(jìn)行解決。TPI系統(tǒng)是我國(guó)現(xiàn)存僅有一套全面、系統(tǒng)的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和管理的平臺(tái),是由清華同方光盤(pán)有限公司研發(fā)的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與管理系統(tǒng),能夠?yàn)槲覀兲峁┙ㄔO(shè)數(shù)據(jù)化圖書(shū)館全方面的技術(shù)支持和保障[7]。但我們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程中,需要投入大量的人力和物力,才能確保數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)完成;并且TPI中有許多功能和操作我們無(wú)法掌握,在使用系統(tǒng)過(guò)程中,管理人員會(huì)經(jīng)常遇到一些無(wú)法自己解決的問(wèn)題,則需要頻繁聯(lián)系公司進(jìn)行解決,這大量浪費(fèi)時(shí)間,就不能充分發(fā)揮TPI自身的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)[8]。

    3.廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)方案

    3.1完善已有醫(yī)藥古籍書(shū)目

    學(xué)校圖書(shū)館醫(yī)藥古籍庫(kù)每年更新,數(shù)據(jù)較多,看起來(lái)繁雜,使用也不是很方便。為了方便查閱和管理,我們按照題名、責(zé)任者、出版者、出版日期、冊(cè)數(shù)、索書(shū)號(hào)、分類號(hào)、收藏庫(kù)室和入藏日期將醫(yī)藥古籍書(shū)目導(dǎo)出,進(jìn)一步完善了已有書(shū)目。

    3.2確定醫(yī)藥古籍分類——《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》

    古籍自身有許多分類方法,從古延續(xù)的老舊的分類方法和著錄方式,館與館之間對(duì)于古籍的分類各自有自己的方法。僅僅在古籍的分類方法中,就有中圖法、科圖法、四庫(kù)法、人大法、劉國(guó)鈞“十五大法”等等,并且需要編目人員對(duì)醫(yī)藥古籍的排版樣式、印刷方式有所了解,進(jìn)而總結(jié)出古籍錄入方法,同時(shí)還需要編目人員具有排版、制定目錄、古漢語(yǔ)等知識(shí)。目前,沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的古籍分類和著錄方法,因此,為了使醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)更有序、更完整的進(jìn)行,確保古籍?dāng)?shù)據(jù)化建設(shè)的連續(xù)性,使之能最大限度的實(shí)現(xiàn)共享,利于我國(guó)醫(yī)藥古籍的全面開(kāi)發(fā)和利用,我們采用學(xué)校圖書(shū)館采用的圖書(shū)館文獻(xiàn)《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》類目體系排列,即每種圖書(shū)按學(xué)科對(duì)應(yīng)類號(hào)。

    3.3利用TPI建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)

    3.3.1搭建數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)

    首先需要安裝TPI系統(tǒng),安裝成功后,新建數(shù)據(jù)庫(kù)。接下來(lái)是選擇數(shù)據(jù)庫(kù)的模板,系統(tǒng)有各種不同定義的模板,根據(jù)我們的需要選擇其中一種合適的模板,并將數(shù)據(jù)庫(kù)命名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥古籍特色數(shù)據(jù)庫(kù)。接著把數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)布選項(xiàng)和數(shù)字對(duì)象的命名方式設(shè)置好,數(shù)據(jù)庫(kù)就建好了。

    3.3.2數(shù)據(jù)導(dǎo)入

    ①標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范元數(shù)據(jù)加工

    我們將統(tǒng)一規(guī)范,嚴(yán)格遵守《古籍著錄細(xì)則》和《國(guó)民圖書(shū)元數(shù)據(jù)著錄細(xì)則》來(lái)進(jìn)行著錄[9],根據(jù)廣西中醫(yī)藥大學(xué)圖書(shū)館已有數(shù)據(jù),按照題名、責(zé)任者、出版者、出版日期、冊(cè)數(shù)、收藏庫(kù)室和入藏日期及古籍特征等特征著錄。

    ②將醫(yī)藥古籍書(shū)目和圖書(shū)分類的數(shù)據(jù)導(dǎo)入,完成登錄和搜索頁(yè)面。

    在大的分類下再細(xì)分出我館特色類古籍如壯醫(yī)類和瑤醫(yī)類古籍。壯瑤醫(yī)是我校特色文化,是中醫(yī)藥的重要組成部分,建設(shè)特色醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù),突顯出我校圖書(shū)館的特色,提高館藏資源利用率,從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)合作和共享,是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信的一大步。

    ③掃描醫(yī)藥古籍,全圖文結(jié)合,完成數(shù)字化。

    將古籍紙質(zhì)版圖書(shū)轉(zhuǎn)化為電子版有很多種方式,常見(jiàn)的就有直接掃描圖書(shū)、圖像處理、純文本錄入、質(zhì)檢等[5]。大多數(shù)情況下,圖文結(jié)合這種方式在古籍建庫(kù)中是首選的一種方式,圖文結(jié)合的基礎(chǔ)就是把館藏的醫(yī)藥古籍文獻(xiàn)用圖像存儲(chǔ),然后再數(shù)字化書(shū)中具有檢索意義的內(nèi)容,這樣,既能保持醫(yī)藥古籍原貌,又使其具有現(xiàn)代文本的檢索功能,還能夠?yàn)樽x者提供迅速便捷的檢索、統(tǒng)計(jì)、整理和編輯功能[10]。同時(shí),要選用統(tǒng)一的圖片格式,方便以后我們學(xué)校圖書(shū)館資源的多方合作,互通有無(wú)。

    3.3.3發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)

    為了讓用戶瀏覽和檢索,我們需要利用TIP內(nèi)容發(fā)布系統(tǒng)將已經(jīng)加工好的數(shù)據(jù)發(fā)布到因特網(wǎng)上??筛鶕?jù)不同客戶的需要,發(fā)布各種不同風(fēng)格的數(shù)據(jù),接著將數(shù)據(jù)庫(kù)的版權(quán)信息設(shè)置好,選擇需要發(fā)布的模板,再選擇要發(fā)布的檢索字段和細(xì)覽字段,然后配置初級(jí)檢索和高級(jí)檢索,最后發(fā)布[7]。

    4.特色數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和維護(hù)

    針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息丟失的問(wèn)題,我們需要對(duì)原有的資料進(jìn)行備份,從而對(duì)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行有效維護(hù)。關(guān)于管理方面,一般引進(jìn)或購(gòu)買(mǎi)的數(shù)據(jù)庫(kù)都受到比較大的限制,為方便維護(hù)自身利益和產(chǎn)權(quán),數(shù)據(jù)提供商普遍采用的控制訪問(wèn)權(quán)限的方式是對(duì)所提供的圖書(shū)館數(shù)字資源只在局域網(wǎng)范圍內(nèi)驗(yàn)證。普通的讀者如果想要用該數(shù)字資源,只能是在局域網(wǎng)內(nèi)指定的終端機(jī)上才可以查閱。對(duì)比學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的中華古籍庫(kù),我們自建的特色數(shù)據(jù)庫(kù)就有很大的自我使用權(quán)限,且圖書(shū)分類比較集中,針對(duì)性強(qiáng),更方便各大中醫(yī)院校的學(xué)者和醫(yī)藥古籍的研究者查閱。同時(shí),如上述我們學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的各類數(shù)據(jù)庫(kù)一樣,我們自建的特色醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)也能為學(xué)校帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益,在與各大平臺(tái)共享資源的同時(shí)互利互惠。當(dāng)然,數(shù)據(jù)庫(kù)還需相關(guān)的專業(yè)管理人員管理和維護(hù),要求既要有好的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ),也要有一定的醫(yī)藥古籍知識(shí)儲(chǔ)備,因此,還需不斷提高圖書(shū)館管理人員專業(yè)素養(yǎng)。

    5.總結(jié)與展望

    在整個(gè)課題研究中,也遇到不少難題,其中也存在許多不足之處。例如缺少一些復(fù)雜的計(jì)算機(jī)技術(shù)和相關(guān)的設(shè)備,實(shí)現(xiàn)不了完整的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化??傊?,通過(guò)這一課題的研究過(guò)程中,我們總結(jié)了醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化現(xiàn)狀和需要解決的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)仍需要不斷努力,不斷提升技術(shù)開(kāi)發(fā)水平,為今后醫(yī)藥古籍的數(shù)字化建設(shè)提供一個(gè)良好的技術(shù)支持,降低建設(shè)人力和物力成本,更大發(fā)揮醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)字化所帶來(lái)的效益。同時(shí)對(duì)高校醫(yī)藥圖書(shū)館特藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)積累不少經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后學(xué)校特色館藏資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作提供了可借鑒之處。

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    [10]張?jiān)?館藏中醫(yī)藥古籍特色數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建[D].中華醫(yī)學(xué)圖書(shū)情報(bào)雜志,2005.

    項(xiàng)目信息:2017年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱:建設(shè)校園圖書(shū)館醫(yī)藥古籍圖書(shū)紙質(zhì)版轉(zhuǎn)化為電子版的研究,項(xiàng)目編號(hào):201710600011。項(xiàng)目組成員還有:張恒芬、咸曉君、楊雪捷。

    (作者單位:廣西中醫(yī)藥大學(xué))

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