俄語言語幽默的會話含義分析

張 潔

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俄語言語幽默的會話含義分析

張 潔

（北京外國語大學(xué)，北京 100089）

幽默是言語交際中一種常見的語用現(xiàn)象，是一種特殊的信息傳遞方式，是預(yù)期與結(jié)果相沖突或者言語要素不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人覺得滑稽可笑的反差效果。幽默的表達(dá)和理解受到交際主體和客體條件的制約。言語幽默產(chǎn)生于一定的語境之中，交際主體往往通過對合作原則的違反而生成非常規(guī)的會話含義，而言語幽默成功與否，則有賴于交際主體對交際整體語境的把握，其中既包括語言內(nèi)因素，又包括語言外因素。

言語幽默；會話含義；合作原則；語境因素

引言

幽默在漢語中是個舶來詞，是英語humor的音譯?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對幽默的解釋為“有趣或可笑而意味深長”?！坝哪保ě皈蕨唰猓┰诙碚Z中同樣是個外來詞，源于拉丁語humor，該詞在《俄語詳解大詞典》（Толковый словарь Ушакова）中的釋義為：1）善意的嘲笑，無惡意的取笑，對待缺點(diǎn)、不足或?yàn)?zāi)難時(shí)一種善意嘲笑的態(tài)度；2）帶有這種態(tài)度的文藝作品的總稱。由此可以看出，俄語中的幽默往往是對某種事物（通常是不太好的）的一種無惡意的調(diào)侃。俄國人有幽默感，而且把幽默感看作一個人心靈健康的標(biāo)志。幽默是言語交際中一種常見的語言現(xiàn)象，對幽默話語的分析與解讀，將有利于加深對言語交際中幽默語用含義的認(rèn)識。本文從合作原則的違反和語境因素兩個方面，探討俄語言語幽默的生成與理解，以及言語幽默中會話含義的分析和推理。

1 言語幽默與合作原則的違反

美國語言哲學(xué)家Grice于1967年在哈佛大學(xué)提出：言語交際中雙方總是相互合作的，都有一個共同的目的和愿望，為了保證會話等言語交際的順利進(jìn)行，說話人和聽話人必須共同遵守一些基本的原則，特別是“合作原則”。合作原則又可以具體體現(xiàn)為四條準(zhǔn)則：數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則?？偟恼f來，即應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ教峁┘炔欢嘁膊簧?、真?shí)準(zhǔn)確、切中題意、簡明扼要的信息。遵守這些準(zhǔn)則，人們就能以最直接、最高效的方式進(jìn)行交際。合作原則是Grice設(shè)計(jì)的人類理想交際路徑，不過在現(xiàn)實(shí)的言語交際中，不遵從合作原則、違反其四項(xiàng)準(zhǔn)則的現(xiàn)象比比皆是。對合作原則的違反往往產(chǎn)生話語字面意思之外的含義。我們所說的話和我們說話的用意之間常有一定的距離，這種話語的用意就是會話含義[1]152。

幽默作為一種委婉曲折表達(dá)深層意義的語言藝術(shù)，對會話合作原則的違反不僅僅是其表現(xiàn)形式，更是其打破常規(guī)語言慣例、形成特殊話語表達(dá)模式、傳遞言外之意的要求。以下，我們分別對基于合作原則中四項(xiàng)準(zhǔn)則的違反所造成的俄語言語幽默進(jìn)行分析。

1.1 對數(shù)量準(zhǔn)則的違反

①Разговаривают два старых немца:

-Я в 45-ом русского пилота лопатой сбил!

-Прямо с неба?

-Нет, с дочери.

（譯：兩個年長的德國人在聊天：

-45年的時(shí)候我把一個俄羅斯飛行員用鐵锨打了下來！

-直接從天上？

-不是，從我女兒那里）

②Врач говорит пациенту:

-Вы вовремя ко мне пришли.

-Что такое доктор? У меня что-то очень серьезное?

-Если одни день – и вы бы выздоровели сами.[2]

（譯：醫(yī)生對病人說：

-您來的真是太及時(shí)了。

-怎么了，醫(yī)生？我的病是不是很嚴(yán)重？

-你再晚來一天——你的病就自己好了）

例①中和例②中在談話的最初階段都沒有提供足量的信息，故意提供少量信息，讓人根據(jù)此信息進(jìn)行合理推理，隨后又提供補(bǔ)充信息，推翻聽話人的推理。例①中由于沒有交代清楚是在何地因何種原因?qū)w行員擊落，所以讓人誤以為是在二戰(zhàn)中將飛行員擊落，而在隨后的追問中得到事實(shí)的真相，原來是“從女兒那里”，即這個德國人將一個追求自己女兒的俄國飛行員打倒了。例②中醫(yī)生最初對病人說的話，讓病人以為自己得了重癥，而醫(yī)生隨后的回答卻表明，因?yàn)椴∪说摹凹皶r(shí)”就醫(yī)讓醫(yī)生有事可做。

以上兩例中交談?wù)吖室獠惶峁┳懔啃畔?，進(jìn)而產(chǎn)生一定的會話含義，其后又對該信息進(jìn)行修正，以致將原來產(chǎn)生的會話含義取消，從而產(chǎn)生新的會話含義。新舊會話含義之間的對比與不一致，產(chǎn)生讓人忍俊不禁的幽默效果。

1.2 對質(zhì)量準(zhǔn)則的違反

在言語幽默現(xiàn)象中，幽默效果的產(chǎn)生很多時(shí)候都和違反質(zhì)量準(zhǔn)則有關(guān)。對質(zhì)量準(zhǔn)則的違反也是比較簡單的幽默含義產(chǎn)生與推導(dǎo)的方式。例如：

③Встречаются два приятеля. Один спрашивает:

-Ну, как вчера прошел званный ужин?

-Прекрасно, но было бы намного лучше, если бы еще жюльен был бы таким же теплым, как вино, вино – таким же старым, как индейка, а индейка – такой же жирной, как хозяйка!...

(譯：兩位朋友見面了。一個問道：

-昨天應(yīng)邀參加的晚餐吃的怎么樣？

-好極了，不過要是酸奶油烤蘑菇能像啤酒那樣熱，啤酒能像火雞肉那樣老，火雞肉能像女主人那樣豐潤會更好的）

④Встретились два старых друга. Один спрашивает:

-Я слышал, ты стал разводить пчел. И нравится тебе это занятие?

-Очень. Мед я еще не собирал, но пчелы изжалили всех моих соседей.

（譯：兩個老朋友見面了，一個問道：

我聽說你開始養(yǎng)蜜蜂了。喜歡嗎？

非常喜歡。蜂蜜我倒是還沒有收到，只是我的鄰居們都被蜜蜂蟄了）

例③、例④中都出現(xiàn)了對質(zhì)量準(zhǔn)則的違反現(xiàn)象。例③中被問及應(yīng)邀吃的晚餐如何時(shí)，先給出了肯定的答復(fù)“好極了”，而后進(jìn)行的陳述卻表明酸奶油烤蘑菇不夠熱、啤酒不夠清涼香醇、火雞肉不夠肥美、女主人不夠苗條美麗，表達(dá)的是對晚餐的不滿，并非如開始所說的好極了，顯然違背了“不要說自知是虛假的話”這一質(zhì)量準(zhǔn)則；例④中同樣是先進(jìn)行肯定回答“非常喜歡”，而其后表明“蜂蜜我倒是還沒有收到，只是我的鄰居們都被蜜蜂蟄了”, 顯然養(yǎng)蜜蜂也帶來了不少的麻煩，并非十分讓人喜歡。這種故意違反質(zhì)量準(zhǔn)則，說出與下文語義矛盾的話，比直接說出符合事實(shí)的話更能產(chǎn)生幽默效果，話語的表現(xiàn)力也得到增強(qiáng)。

1.3 對關(guān)系準(zhǔn)則的違反

關(guān)系準(zhǔn)則規(guī)定了在交談中說話要切題，不要說和話題無關(guān)的話。在許多幽默語篇中，幽默效果的產(chǎn)生都與違反關(guān)系準(zhǔn)則有關(guān)。但關(guān)系準(zhǔn)則的違反不能簡單地等同于“提供的信息與正在進(jìn)行的談話無關(guān)”[3]。交談中，交談雙方對同一句話的所指有不同的理解或故意的曲解，以及對整體語境的背離，都可看作對關(guān)系準(zhǔn)則的違反。例如：

⑤Женщина постоянно жалуется участковому, что ее немотивированно избивает муж. После вызова дебошира в милицию участковый интересуется у женщин:

-Ну, как теперь? Помогло?

-Да. Теперь бьет мотивированно.

（譯：一名婦女向社區(qū)警察反映，她的丈夫常常毫無理由地打她。社區(qū)警察把她的丈夫傳喚到警察局之后，問道：

-現(xiàn)在怎么樣？有幫助嗎？

-是的?，F(xiàn)在他有理由了）

⑥Маленький мальчик залез в чужой сад за яблоками, но тут его за ноги хватает охранник и спрашивает:

-Как звать?

В ответ молчание.

-Как звать?

В ответ опять молчание.

Охранник:

-Последний раз спрашиваю, как звать, а то сейчас ноги выдерну!

Мальчик (с трудом):

-Саша!

-А что раньше молчал-то?

-Глухонемой…

（譯：小男孩偷爬進(jìn)別人家的果園摘蘋果，馬上就被果園看護(hù)人逮住了，果園看護(hù)人抓住他的腿，問他:

-叫什么名字？

小男孩不說話。

果園看護(hù)人又一次問道：

-叫什么名字？

還是不說話。

果園看護(hù)人道：

-最后一次問你，叫什么名字，不然我扯掉你的腿！

小男孩艱難地回答：

-薩沙！

-那之前為什么不說話？

-我是聾啞人…）

例⑤中婦女對警察詢問的回復(fù)，看似切題，其實(shí)背離了警察詢問的原意，警察問話的原本意義為“這樣做是否能夠阻止她的丈夫再次無緣無故地打她”，其言外之意為，這名婦女的丈夫受到教訓(xùn)，不會再無緣故地打她。婦女的回答卻是，她的丈夫由于被傳喚到警察局，這下有理由打她了。

這段幽默中產(chǎn)生幽默效果的關(guān)鍵是немотивированно избивает（無緣無故地毆打）與бьет мотивированно （有理由打人）在該幽默語篇中的對比。無緣無故毆打是不好的，而找出理由打人同樣也是毆打，無論是前者還是后者，該婦女都無法擺脫被打的厄運(yùn)。

例⑥中小男孩不愿回答果園看護(hù)人的話，一直不說話，后來受到威脅，勉強(qiáng)說出了名字，而在果園看護(hù)人“之前為什么不說話”的繼續(xù)詰問下，稱自己為“聾啞人”，表示自己因?yàn)橛置@又啞，所以不能開口說話。顯然，小男孩的回答明顯地違背了整體語境，即他開口說話的事實(shí)。既然他已經(jīng)說出了自己的名字，說明他既不聾又不啞。那么他的回答與果園看護(hù)人的詰問表面上看是有聯(lián)系的，實(shí)則離題萬里、風(fēng)馬牛不相及。

1.4 對方式準(zhǔn)則的違反

合作原則中的方式準(zhǔn)則要求：1）避免晦澀的詞語；2）避免歧義；3）說話要簡要（避免贅述）；4）說話要有條理[1]154。方式準(zhǔn)則要求說話人簡明扼要，不要使用產(chǎn)生歧義、語義模糊的句子。而在幽默言語中，故意說話含糊，或使用多義詞造成句子歧義，也往往是幽默話語的生成手段。

⑦-Аркадий, не показывай мне язык, а то заболеешь.

-Чем?

-Переломом челюсти и сотрясением мозга.[2]

（譯：-阿爾卡季，不要向我吐舌頭，不然你會生病的。

-生什么?。?/p>

-顎骨骨折和腦震蕩）

⑧Пионерка спросила Хрущева:

-Дяденька, а правду папа сказал, что вы запустили не только спутник, но и сельское хозяйство?

-Передай своему папе, что я сажаю не только кукурузу![4]

（譯：小女孩問赫魯曉夫：

-叔叔，爸爸說您不僅發(fā)射了衛(wèi)星，還荒廢了農(nóng)業(yè)種植，這是真的嗎？

-告訴你的爸爸，我不僅僅會把玉米種到地里）

例⑦中，故意說話模糊，暗含威脅；例⑧中利用俄語中一詞多義的特性，將同一個單詞和不同的詞進(jìn)行搭配，進(jìn)而產(chǎn)生完全不同的意思。如Запустить спутник – 發(fā)射衛(wèi)星；запустить сельское хозяйство – 荒廢農(nóng)業(yè)種植；сажать кукурузу-種玉米；сажать чего –關(guān)押、監(jiān)禁某人。

2 言語幽默與語境

人類語言學(xué)家馬林諾夫斯基將語境分為兩類：文化語境（context of culture）和情景語境（context of situation）。語境是人們運(yùn)用自然語言進(jìn)行言語交際的言語環(huán)境，包括三個方面:1）上下文語境；2）情景語境：3）民族文化傳統(tǒng)語境[5]。

任何語言本身并不幽默，只有當(dāng)語言與具體的語境結(jié)合起來，與幽默傳達(dá)的不和諧中的和諧結(jié)合起來，我們才可以真正理解幽默。幽默話語是說話者在某一特定情境下說出來的，聽話者的任務(wù)是通過語境線索，利用自己的語言知識和非語言知識，去發(fā)現(xiàn)說話者所表達(dá)的意圖[6]一定的言語活動總是發(fā)生在一定的語境中，語境既包括進(jìn)行言語交流時(shí)所產(chǎn)生的動態(tài)語境，又包括在言語行為背后隱含的有關(guān)交際者的種種背景知識。例如：

⑨-Хотел капитаном в молодости стать!

-Да? А почему не стал?

-Да, я рассеянный очень… Черт-те что могу натворить на корабле.

-А кем ты работаешь?

-Хирургом.[2]

（譯：-我年輕時(shí)想當(dāng)船長來著。

-是嗎？怎么沒去啊？

-啊，我非常粗心，鬼知道我在船上會弄壞什么。

-那你現(xiàn)在做什么工作？

-外科醫(yī)生）

在這段幽默中，我們得知交談的主人公年輕時(shí)候的理想是做一名船長，可是因?yàn)榇中模ε聲诖献鲥e事，而沒有實(shí)現(xiàn)這個理想。然而，話題一轉(zhuǎn)，他現(xiàn)在的職業(yè)是一名外科醫(yī)生。此時(shí)我們已經(jīng)從對話的上下文中獲得了對話交談?wù)叩谋尘爸R，即此人是個外科醫(yī)生，并且非常粗心。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)知識，進(jìn)行外科手術(shù)通常需要十分地細(xì)致小心并具有一定的危險(xiǎn)性，而一個粗心的外科醫(yī)生是讓人不敢想象的。而在幽默⑨中因?yàn)榇中牟荒苋プ龃L的人卻去做了外科醫(yī)生，這樣的反差讓人啞然失笑。

⑩На Красной площади мальчик спрашивает отца:

-Почему на российском гербе две головы и три короны?

-Одна голова на Запад смотрит, другая – на Восток. А своей нету.

（譯：紅場上男孩問父親：

-為什么俄羅斯的國徽上只有兩個鷹頭，卻有三個王冠？

-因?yàn)橐粋€頭要向西邊看，另一個頭要向東邊看，而看自己這邊的

-沒有）

理解幽默⑩的關(guān)鍵在于了解俄羅斯的國情。自蘇聯(lián)解體之后，俄羅斯超級大國的地位不復(fù)存在，國內(nèi)國外出現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)困境，尤其是俄羅斯普通居民的生活水平呈下滑趨勢，工資上漲水平無法彌補(bǔ)物價(jià)上漲幅度，因此普通老百姓對政府在國內(nèi)的執(zhí)政能力頗有怨言。在這段幽默中，以俄羅斯國徽上有兩個鷹頭卻有三個王冠這一事實(shí)進(jìn)行引申，巧妙諷喻俄國政府關(guān)心國外局勢，卻無視國內(nèi)民眾疾苦。

?Старый еврей первый раз взял на работу в свою лавку сына, вечером мать спрашивает:

-Как дела?

-В целом хорошо, но есть нюансы…

-Что, плохо считает?

-Нет, с этим хорошо.

-Груб с покупателями?

-Нет.

-Так что же?

-Когда сдает сдачу, плачет.

（譯：年老的猶太人第一次帶他的兒子去了自己的雜貨鋪。晚上孩子的媽媽問道：

-怎么樣？

-總體上不錯，不過有點(diǎn)小事……

-怎么，算賬出問題了嗎？

-不是，這個還好。

-和客人吵架了?

-也不是。

-那怎么了？

-給客人找零錢的時(shí)候哭了）

結(jié)語

幽默往往生發(fā)于對合作原則進(jìn)行違反后產(chǎn)生的會話含義之中，而具有會話含義的語言現(xiàn)象并不全是幽默。俄羅斯學(xué)者認(rèn)為，幽默是一類基本美學(xué)范疇，從美學(xué)方面體現(xiàn)事物的矛盾之處[7]。幽默與普通言語現(xiàn)象的區(qū)別在于，幽默話語以自身獨(dú)有的矛盾、沖突、對立、統(tǒng)一的性質(zhì)構(gòu)建了引人發(fā)笑的機(jī)制，蘊(yùn)含著預(yù)期與結(jié)果相沖突或言語要素不相協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的令人覺得滑稽可笑的反差效果。幽默對語境的依賴性是不言而喻的。只有在具體的語境中，幽默言語所表達(dá)的內(nèi)容才能與現(xiàn)實(shí)內(nèi)容發(fā)生聯(lián)系，并從現(xiàn)實(shí)內(nèi)容中得到意義補(bǔ)充，達(dá)到幽默言語所想表達(dá)的言外之意。

[1]何兆熊.新編語用學(xué)概要[M].上海：上海外語教育出版社，2010.

[2]王金玲.論幽默話語的語用語義特征[J].外語學(xué)刊，2004（6）：64.

[3]梁魯晉.幽默推理中的認(rèn)知和語用要素[J].天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2004（4）：28.

[4]彭麗君.先例現(xiàn)象與俄語幽默的生成[J].中國俄語教學(xué)，2010（3）：37.

[5]索振羽.語用學(xué)教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，2014：21.

[6]王金玲.論幽默語言的特征和技巧[J].外語學(xué)刊，2002 （3）:58.

[7]Эстетика: Словарь / Под общ. Ред. А.А. Беляева и другие [M]. М. Политиздат 1989.

Analysis of the Conversational Implicature of Russian Verbal Humor

ZHANG Jie

(Beijing Foreign Studies University, Beijing 100089)

Humor is a common pragmatic phenomenon in verbal communication as a way of expression for specified communication purpose. It happens as a contrast of expectation and result with comic effect. Expression of verbal humor is restricted by the condition of subject and object in the communication. The non-conventional implicature of verbal humor is usually created in a certain context by violating the cooperative principle. Success of verbal humor depends on the base knowledge of context, which involves internal and external factors.

verbal humor; conversational implicature; cooperative principle; context factor

2018-04-17

張潔（1992- ），女，山東菏澤人，俄語語言文學(xué)博士研究生，主要研究方向：語用學(xué)和話語分析。

10.14096/j.cnki.cn34-1044/c.2018.04.10

H05

A

1004-4310（2018）04-0061-05