劉安隆
【摘 要】 在實際教學(xué)中,要打破舊模式,不斷總結(jié)、不斷總結(jié)出好的教學(xué)方法,不但解決了問題,而且使我們天天進(jìn)步,工作、學(xué)習(xí)效率提高。
【關(guān)鍵詞】 混聯(lián)電路 等效 方法
混聯(lián)電路的計算是電工課程中的基礎(chǔ)知識,同時也是個難點環(huán)節(jié)。求解混聯(lián)電路關(guān)鍵是求出總電阻,由于有的較復(fù)雜混聯(lián)很難判斷各組成電阻的連接方式,因此要在原電路圖的基礎(chǔ)上畫等效電路圖,這個等效圖能直觀清楚地反映出各電阻的連接方式,能很容易求出總電阻來。所以,能否畫出等效電路圖成了求解混聯(lián)電路問題關(guān)鍵的關(guān)鍵。畫等效電路圖的方法在教材中有介紹,按此法教學(xué)又枯燥又難理解,教學(xué)效果不好。通過多年的教學(xué),我總結(jié)出了一種好的畫圖方法,把它稱為“畫圖三步曲”:起名字、排順序、對號入座。
第一步:起名字。給原電路圖上電阻各連接點起個名(標(biāo)注字母),可以是英文大小寫,也可以是數(shù)字,等電位點起相同名。
第二步:排順序。將起好名的各連接點水平排列,待求兩點排在左右的兩端。
第三步:對號入座。將各電阻依次對號填入相應(yīng)的字母之間。
這樣,一個直觀清晰的等效電路圖就可以畫出來了。下面舉例說明此法的應(yīng)用。
例1:判別下電路中電阻的連接方式。
解:畫出等效電路圖
1.起名字:
導(dǎo)線直接連的是等電位點,起相同名。
2.排順序:
待求點A、B排在兩端。
3.對號入座:
R1、R2、R3在A、C兩點間,R4在B、C之間,將電阻依次填入字母間就可畫出等效電路圖了。
這樣很容易判別出此電路為混聯(lián)電路。
例2.已知:R1=10Ω,R2=5Ω,求總電阻RAB。
解:先畫等效電路圖
1.起名字:
2.排順序:
3.對號入座:
看清楚原電路圖中A和1之間、1和2之間、2和B之間有哪些電阻,將這些電阻對號依次填入新圖中,得到等效電路圖
根據(jù)等效電路圖,有:RAB=R1+(R1//R1+R2)//R1
=10+(5+5)//10
=10+5
=15Ω
從以上兩道例題可以看出“三步曲”簡單易學(xué),再加上授課時語言形象些、生動些,比喻恰當(dāng)些,學(xué)生想不懂都難了。實際教學(xué)中用一種新的思維模式與方法站在不同的角度,來思考日常學(xué)習(xí)生活中碰到的各種問題,從而產(chǎn)生一個個絕妙的點子,不但解決了問題,而且使我們天天進(jìn)步,工作、學(xué)習(xí)效率提高。