大學生過度依賴電子產(chǎn)品現(xiàn)象分析

牛耀輝 周歡歡

【摘 要】 隨著時代的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度也越來越快，而學生群體正是這類智能電子產(chǎn)品的主要受眾群體。大學生脫離了高中緊張忙碌的備考生活，步入大學校園后，整體的學習氛圍比較輕松，課業(yè)壓力也相較高中變得不再沉重。在這樣的環(huán)境之下，大學生也擁有了更多可以自由安排的課余時間，而使用電子產(chǎn)品則是大學生們茶余飯后的第一選擇，小到手機，ipad，大到電腦，游戲機等，這類電子產(chǎn)品豐富學生課余生活的同時，也讓學生群體對它們的依賴性越來越大，更有甚者已經(jīng)因為沉迷電子產(chǎn)品影響到了日常生活。本文就大學生過度依賴電子產(chǎn)品的問題展開深入分析。

【關(guān)鍵詞】 學生群體 電子產(chǎn)品 課余生活

一、當代大學生的電子產(chǎn)品使用現(xiàn)狀

當代大學生群體基本上都生活在比較開明的家庭里，成長在充滿新鮮感的環(huán)境之中，以及智能化的普及應用使得大多數(shù)學生群體很早就開始接觸各式各樣的電子產(chǎn)品。從較早之前的MP3，MP4，到后來的ipad，智能手機等，這些電子產(chǎn)品幾乎陪伴了學生群體的整個青春。不置可否，不斷更新進步的智能電子產(chǎn)品確實為受眾帶來了很多便捷之處，但也有著很多負面影響。大學生對電子產(chǎn)品的了解是非常全面的，他們置身于校園，身邊接觸的幾乎都是年齡相仿的青年人，對各類電子產(chǎn)品的訊息都能在最快的時間內(nèi)獲取。我們可以隨時隨地的在大學校園里看到低頭邊走路邊把玩手機的年輕人，可以看到一下課就成群結(jié)隊去往網(wǎng)吧的學生們，甚至老師在講臺上認真授課，而下面的學生卻在擺弄著手機。這類現(xiàn)象在每個大學里都程度不一的存在著，已經(jīng)影響到了學生的上課熱情和考試成績，有的電子產(chǎn)品輻射也是比較大的，長時間與其近距離接觸對身體的傷害很大。當代大學生對電子產(chǎn)品的過度依賴已經(jīng)成為了普遍存在于大學校園的一種現(xiàn)象，必須得到重視。

二、電子產(chǎn)品給學生帶來的作用與影響

（一）首先我們必須要承認，智能電子產(chǎn)品的問世及不斷更新在很大程度上豐富了現(xiàn)代人的生活，很多新鮮的資訊新聞能夠在第一時間通過客戶端傳送到受眾面前。尤其是對于學生群體來說，通過智能電子產(chǎn)品，比如手機，就可以與遠在千里之外的父母朋友及時保持聯(lián)絡(luò)，日常生活中遇到一些難題業(yè)可以尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助，平時閑暇之余還能夠通過收聽音樂等方式來緩沖情緒，電子產(chǎn)品帶給學生更多娛樂的方式和選擇。

（二）雖說電子產(chǎn)品有著它不可比擬的優(yōu)勢，但其帶給大學生的負面影響也同樣不容小覷。電子產(chǎn)品帶有輻射，不論是MP3，手機或是電腦，它們在運作的過程中都會產(chǎn)生電磁輻射，而這種輻射帶給人類的傷害是無形的，很少會有人重視。一些長時間接觸電子產(chǎn)品的人會出現(xiàn)頭昏腦漲，反胃惡心的狀態(tài)，這就是電磁輻射帶來的影響。并且長時間盯著電子屏幕，還會造成學生視力快速下降的情況。我們?nèi)缃耦l繁使用的一些電子產(chǎn)品，里面含有的各種元素是對人體健康有很大威脅的。這些有害物質(zhì)以及電磁輻射，會慢慢的影響到人的免疫系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，代謝等等，嚴重者還會致癌。當人的身體系統(tǒng)遭到破壞后，會常常覺得心情煩悶，健忘易怒，呼吸困難，而大學生正值人生中最輝煌的年華，若是被電子產(chǎn)品影響到身體健康是得不償失的一件事情。

（三）過度依賴電子產(chǎn)品影響到學生對課業(yè)的積極程度以及學業(yè)的完成情況。很多學生已經(jīng)形成在課堂上不斷低頭使用手機的習慣，老師的講課內(nèi)容就像耳旁風一樣被很多學生自動忽略。雖說大學的課業(yè)比較輕松，但如果長時間因為擺弄電子產(chǎn)品而忽略課堂內(nèi)容，那么大學對于學生來講就失去了它的意義。長時間沉迷電子產(chǎn)品，也會使學生精神萎靡不振，對現(xiàn)實生活不再抱有熱情。甚至近年來頻頻發(fā)生的網(wǎng)貸，網(wǎng)騙事件，很多也是源于學生對網(wǎng)絡(luò)的使用不謹慎不合理。不斷推出的智能電子產(chǎn)品也讓很多學生之間產(chǎn)生了攀比心理，想要通過購買高端電子產(chǎn)品的方式來炫耀，這種畸形的消費觀給學生的家人帶來了不小的壓力，也影響到學生今后的思想發(fā)展。

三、關(guān)于減少大學生對電子產(chǎn)品依賴性的一些對策

（一）很多大學宿舍晚上十一點過后就會斷網(wǎng)熄燈，安排相關(guān)的管理人員檢查大學生的就寢狀況。這樣一來能夠通過外界的幫助來強制要求學生及早入睡休息，但是依然有很多學生不以為然，自顧自的上網(wǎng)玩手機。對于這類學生，發(fā)現(xiàn)之后要及早對其進行教育，讓其能夠認識到自身的問題，自我控制上網(wǎng)的頻率與時間，管理自己的學習事務，積極上進地活躍于大學校園之中。

（二）學?？梢远喽嗾归_一些有意義的課余活動，盡量邀請每一位同學都參與到校園活動中來。學?？梢耘e辦一些類似于校園歌手大賽，辯論賽，籃球比賽的活動，這些活動有益于學生的身心放松且能夠幫助學生學習到一些課堂上無法接觸到的東西。這些活動有利于學生之間的人際交往，提高學生的語言交流能力，幫助他們結(jié)交到更多志同道合的好朋友。多參加類似的活動能夠減少學生接觸電子產(chǎn)品的頻率。

（三）開辦一些教育講座，用多媒體的形式向?qū)W生說明過度依賴電子產(chǎn)品的危害?？梢怨膭钔瑢W多去圖書館借閱紙質(zhì)書籍，每個班看書最多的同學可以由學校給予一定的獎品以資鼓勵。老師可以督促學生多讀書定期交讀書筆記，學生需要多進行紙質(zhì)化閱讀，減少碎片化閱讀的頻率，用書香陶冶情操。

結(jié) 語

大學生過度依賴電子產(chǎn)品容易造成很多危害，影響親情之間的聯(lián)絡(luò)，師生之間的交流，對自己的身體健康也存在很大的威脅。很多時候，并不是大學生無法脫離電子產(chǎn)品，而是習慣于舒適安逸的生活，不愿意多接觸外面的世界，更不愿意為生活和未來去努力奮斗。無論是學生群體還是其他人群，都應該放下手中的智能產(chǎn)品，出去聞聞花香聽聽鳥語，回歸這個世界帶給我們的最原始的美好。

【參考文獻】

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