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    淺談加強(qiáng)科普信息化工作提升全民科學(xué)素質(zhì)

    2018-08-24 22:24:38金花
    科學(xué)與財(cái)富 2018年24期
    關(guān)鍵詞:科學(xué)素質(zhì)提升全民

    摘 要:當(dāng)前,中華民族正在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)進(jìn)程之中而不斷奮斗,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的理想,在此階段內(nèi)來(lái)不斷的去促進(jìn)文化發(fā)展與科技發(fā)展和社會(huì)繁榮,從根本上促進(jìn)科技進(jìn)步。但是若想有條不紊的進(jìn)行下去,就必須依靠科普來(lái)完成,從而更好更優(yōu)的促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)有力提升。

    關(guān)鍵詞:科普;信息化;工作;全民;科學(xué)素質(zhì);提升

    科普信息化,它是國(guó)家信息化過(guò)程中的重要組成部分,強(qiáng)化科普信息化建設(shè)力度,可以在一定程度上進(jìn)行科學(xué)思想傳播和科學(xué)精神有力弘揚(yáng),且使得全民科學(xué)文化素質(zhì)穩(wěn)步攀升,順勢(shì)引導(dǎo)大眾群體對(duì)科學(xué)生活方式,助力國(guó)家創(chuàng)新建設(shè),這是黨和國(guó)家實(shí)施的一項(xiàng)重要舉措。

    一、科普信息化簡(jiǎn)述

    科普信息化建設(shè)進(jìn)行,主要以互聯(lián)互通和科學(xué)權(quán)威為主要原則,注重內(nèi)容和發(fā)展,深度彰顯科普內(nèi)容建設(shè),突出對(duì)企業(yè)和社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)依賴程度,運(yùn)用當(dāng)前傳播途徑和信息服務(wù)平臺(tái),將各方力量集合到一點(diǎn)上,除此之外,也將社會(huì)資源要點(diǎn)融入其中,基于此,建立科學(xué)、合理的科普信息服務(wù)結(jié)構(gòu)體系,最大限度上激發(fā)科普市場(chǎng)活力和社會(huì)公眾創(chuàng)造力,深度培育科普信息化新興業(yè)態(tài),對(duì)科普服務(wù)產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)細(xì)化分類(lèi),使科普活動(dòng)具備公益性、多樣性和個(gè)性化,以致滿足全民發(fā)展需求和社會(huì)需求。

    科普信息化建設(shè)內(nèi)容總共分為四點(diǎn):

    第一點(diǎn)是建設(shè)內(nèi)容多樣化和建設(shè)形式多樣化,所建設(shè)網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容豐富。

    第二點(diǎn)是空間開(kāi)放化和公眾參與程度加深,用戶生產(chǎn)內(nèi)容也被涵蓋其中,隨之進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)科普互動(dòng)空間創(chuàng)建。

    第三點(diǎn)是應(yīng)用趨近成熟和高效的網(wǎng)絡(luò)信息傳播途徑進(jìn)行精準(zhǔn)服務(wù)優(yōu)質(zhì)提供。

    第四點(diǎn)是創(chuàng)建科普全面性與科普科學(xué)性,做好審核考察工作,隨之為大眾提供可靠科普信息與準(zhǔn)確科普信息內(nèi)容。

    科普信息化建設(shè)操作,需要應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),然后在二者推動(dòng)下,全方位、多角度的進(jìn)行科普升級(jí)與進(jìn)步,深度引領(lǐng)大眾素質(zhì)提升,改變?cè)锌破绽吓f模式,達(dá)成全民素養(yǎng)和素質(zhì)雙重強(qiáng)化,為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的局面形成打下堅(jiān)實(shí)根基,不僅如此,也為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略方針政策、全面小康等奠定基礎(chǔ)。

    二、加強(qiáng)科普信息化工作提升全民科學(xué)素質(zhì)的具體策略

    1.科普網(wǎng)站優(yōu)化

    對(duì)傳播媒體和大眾群體之間的互動(dòng)交流溝通加以重視,科普活動(dòng)發(fā)展至今,從科學(xué)普及演變成了公眾理解科學(xué),再后來(lái)就變成了科學(xué)傳播,科普工作若想得以順利開(kāi)展和前行,應(yīng)該從實(shí)際角度出發(fā),剔除原有傳統(tǒng)、單一式的傳播特點(diǎn),通過(guò)數(shù)次調(diào)查和分析可以看出,科普網(wǎng)站一方,需要始終堅(jiān)實(shí)科學(xué)性基本原則,通過(guò)創(chuàng)新和互動(dòng)性要素、趣味性要素合理融入,提升站內(nèi)人氣,從根本上達(dá)到科普優(yōu)質(zhì)宣傳效能。

    針對(duì)虛假、不良科普內(nèi)容進(jìn)行篩選,因?yàn)檫@些不良信息內(nèi)容很可能對(duì)大眾造成消極誤導(dǎo),并且使得科普網(wǎng)站欄目品味和欄目質(zhì)量都有所降低,期間應(yīng)該進(jìn)行針對(duì)性操作和嚴(yán)謹(jǐn)性操作以及前沿性操作,關(guān)鍵點(diǎn)在于權(quán)威性,務(wù)必對(duì)最新的科普動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行如實(shí)掌握,加大真理宣傳力度,將迷信扼殺在搖籃之中,大力反對(duì)迷信觀點(diǎn)和行為,在網(wǎng)站上圖文并茂的展示出來(lái),賦予欄目趣味性特質(zhì)和知識(shí)性特質(zhì)以及科學(xué)性特質(zhì),創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)科普平臺(tái)。

    老舊式科普不再適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求和大眾需求,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),給科普工作帶來(lái)了諸多便利,科普表現(xiàn)形式日趨多樣化,旨在提升科普內(nèi)容趣味性,使得大眾容易理解知識(shí),應(yīng)該使用信息處理技術(shù),將科普知識(shí)生動(dòng)形象的展示在大眾視野之中,對(duì)公眾加以傳播,此時(shí)科學(xué)知識(shí)務(wù)必通俗易懂,并且要具備觀感和美感,增強(qiáng)科普趣味性十分的有必要,還有強(qiáng)化科普知識(shí)趣味性和科普知識(shí)可讀性以及科普知識(shí)內(nèi)容感染力等。

    2.科普畫(huà)廊建設(shè)

    科普畫(huà)廊建設(shè)是科普信息化工程中的重要組成部分,是提升全民素質(zhì)的主要途徑之一,電子科普畫(huà)廊創(chuàng)建實(shí)際上歸屬于公益設(shè)施范疇之內(nèi),科學(xué)與民眾交流的核心渠道,對(duì)先進(jìn)科技信息內(nèi)容進(jìn)行綜合展示,通過(guò)科普宣傳欄創(chuàng)建和電子科普畫(huà)廊創(chuàng)建,以及科普顯示屏設(shè)置等,拓寬服務(wù)平臺(tái)的多樣化服務(wù)功能,穩(wěn)步提升科普能力的狀況下樹(shù)立優(yōu)秀、良好的地區(qū)形象。

    建設(shè)電子科普畫(huà)廊項(xiàng)目,其具備著投資少優(yōu)點(diǎn)和見(jiàn)效快優(yōu)點(diǎn)以及覆蓋面廣優(yōu)點(diǎn)等,特別是在農(nóng)村區(qū)域范圍內(nèi),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)比較滯后,可以有力拓展農(nóng)村科普宣傳陣地選擇,其次是其安裝步驟簡(jiǎn)潔,空間限制因素相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,可以直接的在墻壁上設(shè)置,選址操作和安裝操作空間大,加之科普畫(huà)廊生動(dòng)性和靈活性,民眾可以理解與接受。再者就是畫(huà)廊內(nèi)含信息量豐富且多,通過(guò)反復(fù)播放調(diào)整以及聯(lián)網(wǎng)控制,會(huì)達(dá)成真正意義上的資源共享,內(nèi)容方面具備著便利性優(yōu)點(diǎn)與快捷性優(yōu)點(diǎn),管理起來(lái)十分方便,并且操作成本投入極少。

    3.科技館信息化建設(shè)

    首先是科普影院創(chuàng)建,對(duì)影像教育知識(shí)內(nèi)容和信息等進(jìn)行大力推廣,電影內(nèi)容上,信息容量巨大,具備先天性優(yōu)勢(shì),可以在一定程度上充分反映出自然科學(xué)歷史性題材影片以及科幻類(lèi)題材影片,大眾群體借助此模式會(huì)了解外界發(fā)生事件以及各國(guó)歷史等,借助新型處理技術(shù),使得觀眾有著身臨其境的感覺(jué),從內(nèi)容到形式之上的細(xì)節(jié)更新,滿足大眾多口味需求。

    其次是建立數(shù)字科技館機(jī)構(gòu),這是青少年教育的主要陣地之一,要負(fù)起責(zé)任來(lái),立足當(dāng)前科技館現(xiàn)有的一些資源,通過(guò)不斷開(kāi)發(fā)資源,充實(shí)內(nèi)容,建立網(wǎng)絡(luò)科技館形式,方便用戶閱讀和瀏覽,科技館發(fā)展目標(biāo)就是為此,信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)下,必須要建立此機(jī)構(gòu),多類(lèi)型的教育宣傳形式和自由開(kāi)放的政策,科學(xué)技術(shù)普及之路才會(huì)十分開(kāi)闊。

    結(jié)束語(yǔ)

    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,全民素質(zhì)有待提升,科普工作務(wù)必進(jìn)行,當(dāng)前信息化科普是未來(lái)必然走向,現(xiàn)在就需要找出問(wèn)題所在,針對(duì)性、便利性的對(duì)民眾進(jìn)行科普,實(shí)地、網(wǎng)絡(luò)二者并行,更好更優(yōu)的促進(jìn)全面科學(xué)素質(zhì)提升,助力國(guó)家全面發(fā)展。

    參考文獻(xiàn):

    [1]歐洲近年科學(xué)傳播活動(dòng)的特點(diǎn)及趨勢(shì)[J].胡俊平.科技導(dǎo)報(bào).2014(32)

    [2]《科普法》——我國(guó)科普工作的重大突破和創(chuàng)——紀(jì)念《科普法》頒施周10年兼若干思考[J].胡祥明.科協(xié)論壇.2012(07)

    [3]教育信息化發(fā)展指標(biāo)體系研究[J].吳砥,尉小榮,盧春,石映輝.開(kāi)放教育研究.2014(01)

    [4]我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)綜合評(píng)價(jià)——基于驅(qū)動(dòng)力-壓力-狀態(tài)-影響-響應(yīng)模型[J].王宗軍,潘文硯.技術(shù)經(jīng)濟(jì).2012(12)

    [5]創(chuàng)新文化與中國(guó)文化創(chuàng)新[J].張超中,武夷山.中國(guó)軟科學(xué).2010(10)

    作者簡(jiǎn)介:

    金花 (1972-)女,山東省泰安市人,民族:朝鮮族 ,職稱:館員,學(xué)歷:本科。研究方向:群眾文化,青少年科技科普.

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