關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)下博物館宣傳教育與公眾的關(guān)系

王薪冉

摘要：在新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)下，是否能夠廣泛地適應(yīng)不同層次公眾的需求是衡量博物館建設(shè)質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)，因此，做好博物館的宣傳教育工作是十分必要的。在博物館眾多復(fù)雜關(guān)系中與公眾的關(guān)系。這一直是處理博物館與公眾關(guān)系發(fā)展的核心問(wèn)題。博物館的與公眾的關(guān)系自博物館誕生之時(shí)就影響著博物館的發(fā)展，這種關(guān)系與其它因素交織在一起，讓博物館呈現(xiàn)了前所未有的紛繁多樣局面。

關(guān)鍵詞：博物館宣傳教育；公眾的關(guān)系；職能：文化

隨著人們思想觀念的日益提高，我國(guó)的新農(nóng)村文化建設(shè)也取得了極大的進(jìn)步。而博物館則是悠久文化的宣傳載體，是以學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和教育為目的重要科學(xué)研究，這讓博物館的宣傳教育與公眾關(guān)系問(wèn)題都成為重點(diǎn)。勿庸諱言，傳統(tǒng)博物館的守舊模式已經(jīng)受到了挑戰(zhàn)。而對(duì)作為博物館存在和發(fā)展有重大影響的公眾態(tài)度、公眾責(zé)任。以及協(xié)調(diào)和改善這些關(guān)系的理論研究和實(shí)踐探討。都是博物館學(xué)研究者、博物館決策者和所有關(guān)心博物館的人們所要面對(duì)的關(guān)系。

1博物館宣傳應(yīng)立根于服務(wù)公眾

眾所周知，21世紀(jì)世界博物館的核心問(wèn)題之一就是博物館與公眾的關(guān)系。博物館宣傳教育工作的本質(zhì)是為大眾服務(wù)。國(guó)外有專家稱這種現(xiàn)象為“觀眾照料”，它是在豐富多樣的展覽和服務(wù)設(shè)施中體現(xiàn)出來(lái)的。在當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召下，博物館宣傳教育只有樹(shù)立“創(chuàng)新求變。服務(wù)公眾”的意識(shí)才能實(shí)現(xiàn)自身的蛻變和轉(zhuǎn)化。在博物館宣傳教育中積極尋求與公眾的全方位交流與互動(dòng)；普遍開(kāi)展趣味性、自助型展示手段的應(yīng)用，提供多樣化的輔助活動(dòng)，真正的站在大眾的角度去組織博物館參觀活動(dòng)。今天的博物館不再是單純的保管藏品，而是在可利用資源的范圍之內(nèi)。創(chuàng)造出與公眾更加密切的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的形式。這是博物館宣傳教育的根本職責(zé)所在。

2以人為本的新型博物館教育

回顧博物館發(fā)展史我們可以看到。傳統(tǒng)的博物館教育的形式基本上是參照學(xué)校教育的傳授知識(shí)體系而進(jìn)行的，同時(shí)博物館教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充，更是科學(xué)研究的主要輔助方式。滿足于單一的與觀眾交流是多數(shù)博物館展覽的一般方式，盡管展廳里有很真實(shí)感性的實(shí)物，但與展品有關(guān)的鮮活的人、物、事件等相關(guān)的信息只能用難懂的文字來(lái)闡述；近年來(lái)社會(huì)上涌現(xiàn)出來(lái)的一系列博物館教育新浪潮。既易于被公眾接受，又具有娛樂(lè)性。為現(xiàn)代博物館教育方法提供了廣闊的前景。同時(shí)為了擯棄以往博物館的陳舊模式，在“休閑時(shí)代”悄然來(lái)臨的今天。引導(dǎo)公眾合理利用閑暇時(shí)間以更好的促進(jìn)個(gè)人全面健康發(fā)展的重任是我國(guó)博物館宣傳教育理應(yīng)肩負(fù)起的。這就需要博物館未來(lái)的設(shè)計(jì)趨勢(shì)應(yīng)著力于構(gòu)筑一種健康多彩多姿的新型休閑生活方式，從而使博物館變成讓大眾可以放松參觀學(xué)習(xí)的公共文化休閑空間。讓現(xiàn)代人可以在空閑時(shí)問(wèn)里獲得心靈的滋養(yǎng)，滿足公眾的求知欲、審美需要和自我學(xué)習(xí)的需要。

3開(kāi)展博物館宣傳教育對(duì)公眾的影響

博物館是對(duì)外展示一座城市文化底蘊(yùn)的窗口。也是對(duì)公眾愛(ài)國(guó)主義教育的場(chǎng)所，更是現(xiàn)代高品位的文化休閑場(chǎng)所。同時(shí)它也是我國(guó)科教文化組織的重要部分。博物館對(duì)社會(huì)和公眾來(lái)講都有很重要的歷史價(jià)值和社會(huì)意義，因此對(duì)博物館宣傳工作的重視是十分必要的。博物館的宣傳教育工作既是向大眾了解博物館，又是傳播歷史文化知識(shí)的重要措施。它能夠讓大眾更好的走進(jìn)博物館，讀懂博物館。愛(ài)上博物館，將博物館的宣傳教育與公眾的關(guān)系緊密結(jié)合起來(lái)。

4提高公眾參與度的博物館宣傳教育

為了提高公眾對(duì)博物館更深層次的理解，應(yīng)積極開(kāi)展與博物館所展覽的藏品相關(guān)的推廣教育活動(dòng)。以及集知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、趣味性于一體的宣傳講座。比如可以邀請(qǐng)一些高校名校的歷史考古方面的資深教師，用他們的豐富淵博的專業(yè)知識(shí)，倡導(dǎo)公眾參與這些講座，與專家近距離接觸來(lái)感受他們的豐富學(xué)識(shí)，既能學(xué)到不少的專業(yè)知識(shí)，也能對(duì)我國(guó)歷史文化產(chǎn)生濃厚興趣，從而產(chǎn)生到博物館參觀學(xué)習(xí)的想法。另外還通過(guò)模擬的展覽和展品組合進(jìn)行檢驗(yàn)，讓觀眾來(lái)考察哪些地方可以做得更加經(jīng)濟(jì)合理：同時(shí)可以在陳列展覽的初級(jí)階段。準(zhǔn)備相關(guān)的主題，通過(guò)調(diào)查、問(wèn)卷和觀眾評(píng)估來(lái)加以推斷；還可以訓(xùn)練精良的組織者來(lái)幫助觀眾明白展覽的目的和內(nèi)容。讓觀眾輕松的將陳列中的有關(guān)信息有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。

博物館的展覽內(nèi)容一定要豐富、生動(dòng)、有趣味，還要跟上時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，適應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代化的數(shù)字科技來(lái)進(jìn)行科學(xué)化的展覽；同時(shí)，相關(guān)部門(mén)要豐富博物館的藏品，展覽要不斷推陳出新；還有，可以加強(qiáng)館際之間的文化交流，博物館之間可以聯(lián)合舉辦展覽，將一些有價(jià)值的歷史文物進(jìn)行集體展出等等。

結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今的博物館作為民族文化的繼承者和享有者，已經(jīng)成為體現(xiàn)城市文化價(jià)值、凝聚公眾歸屬感的重要依托。博物館和社會(huì)公眾應(yīng)該是平等的、雙向的溝通交流。博物館宣傳教育也必須把目光投向廣闊的社會(huì)以吸引公眾注意，從而促進(jìn)自身的永久發(fā)展，有效地發(fā)揮博物館在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步上的積極作用。