毛澤東詩(shī)詞中“漫”字的活用多解

趙生煜

毛澤東一生寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)詞，在這些詩(shī)詞中，常常用到一個(gè)“漫”字，運(yùn)用的頻率比較高，意思靈活多變，現(xiàn)舉例分析如下：

“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”是我們非常熟悉的詞作《沁園春·長(zhǎng)沙》中的兩句，“漫江”，滿(mǎn)江，一眼望去的整個(gè)江面。所以“漫”是滿(mǎn)的意思。這兩句寫(xiě)秋江水景：滿(mǎn)江碧綠澄澈，像碧綠的翡翠，如透明的水晶；江面上，千帆競(jìng)發(fā)，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。整個(gè)畫(huà)面靜中有動(dòng)，視野廣闊，生機(jī)勃勃。這兩句詩(shī)人寫(xiě)景寄情，抒發(fā)了詩(shī)人革命家的壯志豪情。

《減字木蘭花·廣昌路上》一詞中，上闕下闋“漫”字出現(xiàn)了兩次。上闕第一句“漫天皆白，雪里行軍情更迫”，“漫天”，滿(mǎn)天，由上到下的整體式空間?！奥旖园住?，整個(gè)天空白茫茫一片，都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。聯(lián)系“雪里行軍”與下闕“贛江風(fēng)雪迷漫處”兩句，可知這句極寫(xiě)雪之大，暗喻天冷路滑。寫(xiě)出了紅軍戰(zhàn)士在氣候惡劣、道路泥濘的情況下，更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)、信心百倍的英雄本質(zhì)，表現(xiàn)出軍情緊迫和戰(zhàn)士們極為迫切的求戰(zhàn)殲敵心情，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士高昂的戰(zhàn)斗激情。

《七律·冬云》“梅花喜歡漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”句中的“漫”，也理解為滿(mǎn)，目之所及的整個(gè)天地間。與上兩例同義?！奥煅庇髦竾?yán)酷的斗爭(zhēng)環(huán)境。

《憶秦娥·婁山關(guān)》的著名詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”中，“漫道”，同“慢道”，意思是慢說(shuō)，別說(shuō)，不要說(shuō)。單獨(dú)解釋為“莫”“不要”之意。全句的意思是，不要說(shuō)婁山關(guān)雄偉險(xiǎn)要，真如銅墻鐵壁一般堅(jiān)固了，英勇的紅軍戰(zhàn)士擊潰守關(guān)的頑敵，征服自然天險(xiǎn)，順利地跨越婁山關(guān)山頭，從今以后就可以高歌闊步地踏上革命勝利的征途。這一句作為名言，常常被人們所引用。但在使用時(shí)，一些人把“漫道”理解錯(cuò)了，他們理解為婁山關(guān)雄偉險(xiǎn)要，眼前的道路很長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且非常地遙遠(yuǎn)。在此與“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”中的“漫漫”意思混為一談了。

《清平樂(lè)·六盤(pán)山》中“六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)”之“漫卷”，指旗幟隨風(fēng)翻卷，隨風(fēng)舒展。漫，隨意，隨便的意思。紅軍登上了長(zhǎng)征途中的最后一座高山——六盤(pán)山，把火紅的戰(zhàn)旗插上了六盤(pán)山的高峰，讓它在秋風(fēng)里自由地招展、翻卷、飄揚(yáng)。這紅旗，是革命的旗幟，是勝利的象征。詩(shī)句寓情于景，抒發(fā)了紅軍翻越六盤(pán)山時(shí)的歡快心情與自豪感。而這些意義，都在“漫卷”二字中引出。

此外，與“漫”有關(guān)的詞語(yǔ)，詩(shī)人毛澤東也常常喜歡運(yùn)用，如“爛漫”“迷漫”等。

在《減字木蘭花·廣昌路上》中，“此行何去？贛江風(fēng)雪迷漫處”里的“迷漫”，是迷迷茫茫、看不清楚的意思，形容景色模糊。詩(shī)人用設(shè)問(wèn)的方式引起下文。紅軍要到哪里去？回答是到那風(fēng)雪茫茫的贛江中游西岸的吉安去。這一句既與上闕首句互相照應(yīng)，又與下句隔句相連，使全詩(shī)的結(jié)構(gòu)渾然一體，無(wú)懈可擊。值得注意的是此處的“迷漫”與“彌漫”不同，“彌漫”，是充滿(mǎn)、布滿(mǎn)之意。一字之差，藝術(shù)效果卻有很大不同。

《卜算子·詠梅》的最后一句“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”中的“爛漫”，指花兒顏色鮮艷而美麗的樣子?！吧交€漫”指的是百花齊放、萬(wàn)紫千紅的景象?！皡仓行Α比直憩F(xiàn)梅花謙虛、高尚的品格，她不以功臣自居，不傲視其他花朵，而是同百花一道共慶勝利。詩(shī)人以爛漫的山花，襯托梅花的歡笑，表現(xiàn)梅花英勇無(wú)畏的精神，寬廣四海的胸懷，光明磊落、謙遜、質(zhì)樸、忘我無(wú)私的崇高品格和高尚情操。

毛澤東博覽群書(shū)、熟讀經(jīng)典、記憶非凡。他的詩(shī)詞寫(xiě)作往往汪洋恣肆、揮灑自如、大氣磅礴、自成一體；一字一典靈活運(yùn)用，常常達(dá)到出神入化、一字千金的藝術(shù)效果。

★作者通聯(lián)：甘肅會(huì)寧縣第二中學(xué)。