若桃
昨天,我和兒子女兒起沖突了。早上5點(diǎn)左右,女兒突然趴在我身上,很委屈地說:“媽媽,我尿床了。”換被單時(shí),兒子也被吵醒了。我把被單放進(jìn)洗衣機(jī)后,倒在床上又睡著了。朦朧間聽見兒子說,咱們幫媽媽洗衣服吧。
等我起床時(shí),孩子們正在衛(wèi)生間玩得不亦樂乎。滿盆滿地的泡泡,洗衣液、洗手液混合在一起。我忍不住大吼一句:“你們?cè)诟蓡??”剛剛還沉浸在歡樂中的孩子們一下子愣住了。“你們這是要干什么?都給我出去,我現(xiàn)在不想看見你們!”他們從我身邊走過,我又氣沖沖地說:“給我站陽臺(tái)?!笔帐昂脷埦?,哥哥和妹妹還一言不發(fā)地站在那里。
待我平息怒火走近時(shí),哥哥小心翼翼地問我:“媽媽,你還生氣嗎?”妹妹也跟著問:“媽媽你原諒我了嗎?”看著他們可憐的眼神,我說:“現(xiàn)在媽媽不那么生氣了,以后你們可以好好洗衣服,但是不能把泡泡弄得到處都是?!?/p>
大人以為事情到這里就結(jié)束了,但到孩子那里卻沒有。睡前聊天,兒子又著重把早上的事情復(fù)述了一遍,對(duì)我說:“媽媽總是發(fā)脾氣,我和妹妹好害怕!”聽到哥哥說害怕,妹妹大聲哭了起來。
常聽人說,一個(gè)人最高的教養(yǎng),是不對(duì)親近的人發(fā)脾氣。父母子女間也應(yīng)如此。心理學(xué)家?guī)炖陉P(guān)于“自我”的定義時(shí)說:“對(duì)每個(gè)人來說,他人都是一面鏡子,個(gè)人通過社會(huì)交往了解到他人對(duì)自己的看法,從而形成自己的自我?!币淖兒⒆?,父母得先改變自己。
把警告變成直接鼓勵(lì)
孩子要幫忙做家務(wù),很多父母嫌麻煩會(huì)直接阻止說:“不可以,你放著,別搗亂?!逼鋵?shí)我們完全可以換一個(gè)方式,溫和地告訴孩子:“謝謝你,寶貝!你可以慢慢來?!比缓蟾嬖V孩子步驟。剛開始做一件事,孩子可能不及格,但反反復(fù)復(fù)學(xué)做一件事,到最后可能就是滿分。
贊美是對(duì)孩子最高級(jí)的認(rèn)可
如果孩子在自家墻上作畫,有的爸媽會(huì)說:“看你又做了什么壞事?!庇械陌謰寗t會(huì)說:“孩子,你畫得不錯(cuò),但我們應(yīng)該畫在紙上,這樣可以保存下來留作紀(jì)念哦?!?/p>
父母說過的話對(duì)孩子的認(rèn)知,真的具有極大的影響力。語氣輕蔑的父母,很可能養(yǎng)出回避型的孩子;常常忽視孩子的父母,可能養(yǎng)出矛盾型的孩子。教育的目的,最基本的是讓孩子擁有健康的內(nèi)心、健全的人格,最好的,莫過于鼓勵(lì)他做更優(yōu)秀的自己。孩子需要愛的供養(yǎng),而不是愛的馴養(yǎng)。好父母只會(huì)給予孩子更多的愛與包容。
(摘自作者的微信公眾號(hào))