酈波和王陽(yáng)明的緣分,似乎是“上天注定”。他1972年出生,王陽(yáng)明1472年出生,相差整整500年。酈波曾笑言他們同屬“70后”,酈波說(shuō):“我是一個(gè)儒生,更是陽(yáng)明心學(xué)的忠實(shí)信徒?!?/p>
王陽(yáng)明已是酈波在《百家講壇》上所講的第六個(gè)歷史人物。從2009年開(kāi)始,酈波陸續(xù)在這個(gè)中國(guó)最有名的講臺(tái)上講了張居正的孤獨(dú)、于謙的凄涼、戚繼光的豪情、海瑞的無(wú)奈、曾國(guó)藩的家訓(xùn)。他在歷史長(zhǎng)河里大浪淘沙,挖掘這些人物最動(dòng)人之處。最初開(kāi)始電視講學(xué)之旅,酈波是欣然前往的,因?yàn)樵谒睦斫饫?,這是學(xué)者的使命所在,也是教師的責(zé)任所在。他畢業(yè)于南京師范大學(xué),是首位“文牘學(xué)”博士后。讀書(shū)時(shí)學(xué)為人師,留校任教后又從三尺講臺(tái)走上《百家講壇》——“只要是講臺(tái),不論在哪里,一個(gè)老師就應(yīng)該把足跡深深地印在那里?!?/p>
酈波說(shuō)自己的治學(xué)途徑叫“五文”,從文字到文學(xué),到文史到文化,再到文明。少年時(shí)代,他長(zhǎng)在軍隊(duì)大院,卻喜歡舞文弄墨,是個(gè)不折不扣的“文藝青年”。這種“文”不是“文縐縐”的“文”,而是“文武雙修”、文藝兼?zhèn)?。他一度癡迷武俠小說(shuō),大學(xué)時(shí)聽(tīng)說(shuō)有位學(xué)長(zhǎng)會(huì)武術(shù),就拜師學(xué)藝,苦練武功。他還喜歡洞簫,清朝龔自珍“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年”的詩(shī)句曾深深影響他。酈波特意跑到兵器廠(chǎng)打過(guò)一管洞簫,還在里面加了個(gè)設(shè)計(jì),藏了一把劍,一按彈簧,劍就能彈出來(lái)。酈波背著這管洞簫,像古時(shí)候的劍客一樣去游歷華山、峨眉山等各大名山,大有“仗劍走天涯”的意氣風(fēng)發(fā)。
接觸曾國(guó)藩、王陽(yáng)明,是在酈波二十八九歲時(shí),當(dāng)時(shí)正是人生中各種困惑迎面而來(lái),內(nèi)心起起伏伏的時(shí)候?!澳贻p時(shí)志向遠(yuǎn)大,用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言講:理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。雖然一直在高校,似乎很平順,但人生成長(zhǎng)中總有一些屬于自己的艱辛,不足為外人道??傊?dāng)時(shí)是非常迷茫的一段時(shí)間,于是,我第一次開(kāi)始明確面對(duì)自己的靈魂,學(xué)會(huì)如何在靜夜里面對(duì)自我。”酈波說(shuō),就在那個(gè)時(shí)候,人生的另一扇門(mén)打開(kāi)了,但是進(jìn)門(mén)后還是很迷茫,需要尋找精神導(dǎo)師。
這位精神導(dǎo)師就是王陽(yáng)明。酈波是借由曾國(guó)藩尋到王陽(yáng)明的?!爱?dāng)時(shí)我研究近代史,對(duì)曾國(guó)藩很感興趣,往上追溯其思想來(lái)源,追到了顧炎武、黃宗羲、王夫之,再接著向上,才發(fā)現(xiàn)曾國(guó)藩原來(lái)一直是在踐行王陽(yáng)明的知行合一?!?/p>
“講王陽(yáng)明,我更希望是在人到中年以后。陽(yáng)明先生心學(xué)大成也是他人到中年之后,那種體悟可能更契合人物的靈魂成長(zhǎng)史,對(duì)他的解讀也會(huì)更透徹一些”?,F(xiàn)在想想,酈波稱(chēng)“一切都是上天安排好的”,到這個(gè)時(shí)候,“我個(gè)體的人生體會(huì)正到好處;而社會(huì)也走到了一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)的時(shí)刻,正需要陽(yáng)明心學(xué)的指導(dǎo),時(shí)代的需求也正到好處”。
酈波最喜歡王陽(yáng)明的《泛?!贰?臻e下來(lái)時(shí),只要手中握著一支筆,他就會(huì)在紙上不由自主地,甚至是下意識(shí)地去寫(xiě)這首詩(shī)?!斗汉!肥鞘锥淘?shī):險(xiǎn)夷原不滯胸中,何異浮云過(guò)太空?夜靜海濤三萬(wàn)里,月明飛錫下天風(fēng)。寥寥4句,卻幾乎囊括了王陽(yáng)明的一生。
王陽(yáng)明,名守仁,字伯安,“陽(yáng)明”是他的號(hào)。王陽(yáng)明的父親叫王華,是成化年間的狀元,當(dāng)過(guò)帝師,非常受賞識(shí)。有這樣的“學(xué)霸”父親,王陽(yáng)明也遺傳到一些才華,出口成章,頭頂“神童”光環(huán),但又時(shí)不時(shí)就鬧出點(diǎn)“學(xué)渣”事來(lái)。小的時(shí)候,他癡迷于下棋,不專(zhuān)心學(xué)業(yè),氣得父親連棋盤(pán)帶棋子、棋譜都扔到河里。
15歲時(shí),王陽(yáng)明干脆玩起了“離家出走”,一個(gè)人跑出了居庸關(guān),游歷塞外,與蒙古人摔跤射箭,樣樣不輸。當(dāng)時(shí)的明朝,外敵入侵的“土木堡之變”剛剛過(guò)去30多年,國(guó)家上下一直處于防衛(wèi)和不安中。與讀圣賢書(shū)相比,王陽(yáng)明癡迷于任俠、騎射,一方面固然是少年人的活潑好動(dòng),一方面也是讀書(shū)人的遠(yuǎn)大抱負(fù):為萬(wàn)世開(kāi)太平。
1499年,王陽(yáng)明三度參加會(huì)試。就在這一年,考場(chǎng)上還有一位赫赫有名的人物:唐伯虎。唐伯虎很慘,受考場(chǎng)泄題案牽連,被取消成績(jī),終身禁考,發(fā)充到縣衙做小吏。分外激憤的他寫(xiě)下一首詩(shī):“不煉金丹不坐禪,不為商賈不耕田。閑來(lái)寫(xiě)就青山賣(mài),不使人間造孽錢(qián)。”以“非暴力不合作”的態(tài)度堅(jiān)決不去就職,從此縱情山水,游戲人生。
王陽(yáng)明看似幸運(yùn)上榜,好不容易當(dāng)了官,卻很快陷入比唐伯虎更慘的境地。
因?yàn)檎塘x執(zhí)言,他得罪了大宦官劉瑾,被廷杖四十……獄中,王陽(yáng)明九死一生,出獄后又被貶到瘴氣橫行的貴州龍場(chǎng),任從九品的驛丞。天高地遠(yuǎn)路漫漫,山窮水惡心凄涼,王陽(yáng)明這一離開(kāi),說(shuō)不定幾年就客死異鄉(xiāng)了。即便這樣,劉瑾還是等不及,派出殺手追殺。赴任途中,王陽(yáng)明靠偽裝投水自盡,才躲過(guò)大劫。
各種艱難險(xiǎn)阻中,王陽(yáng)明最終還是到龍場(chǎng)赴任。酈波多次去過(guò)龍場(chǎng)王陽(yáng)明的“故居”,“就是一個(gè)小山洞,洞頂不高,很壓抑。洞的里面變高、變窄,勉強(qiáng)能讓人站直身子。你可以想象,住在里頭一定不會(huì)舒服?!惫?,在這里住了沒(méi)幾天,王陽(yáng)明就病倒了,但他心中始終懷有希望,挺了過(guò)來(lái),反而又去照顧也在生病的、同去的仆人。他和苗人一起唱歌,用音樂(lè)和他們親近。苗人幫他在這個(gè)小洞天旁建了草屋,后來(lái)成了他的書(shū)院。絕地之中,他硬生生為自己的內(nèi)心開(kāi)出一條光明的道路,就像《泛?!吩?shī)里所寫(xiě):三萬(wàn)里海上泛舟,猶如駕著錫杖乘著風(fēng),從高山之巔疾馳而下一樣的痛快。
有一個(gè)流傳很廣的說(shuō)法,在中國(guó)歷史上,當(dāng)?shù)闷稹笆ト恕敝闹挥袃蓚€(gè)半人:孔子算一個(gè),王陽(yáng)明算一個(gè),另有半個(gè)是曾國(guó)藩。酈波則對(duì)王陽(yáng)明有個(gè)“一家之言”的論斷,與這個(gè)說(shuō)法很相似。他認(rèn)為從某種程度上說(shuō):“王陽(yáng)明就是直繼孔子的儒家?!?/p>
王陽(yáng)明的心學(xué),把孔子的儒學(xué)又向前推了一步?!瓣?yáng)明心學(xué)首先面對(duì)的是大眾,當(dāng)時(shí)它是游離于主流學(xué)術(shù)圈的”。王陽(yáng)明所在的時(shí)代,正是程朱理學(xué)一統(tǒng)天下的時(shí)候,精英階層把不滅人欲、又大談心即理的王陽(yáng)明視作異端,非難和指責(zé)者層出不窮。儒家推崇的圣人有“三不朽”:立德、立功、立言。對(duì)古代文人來(lái)說(shuō),立德立言似乎都容易,卻往往變成紙上談兵。王陽(yáng)明卻是難得的“知行合一”。貶謫期滿(mǎn),王陽(yáng)明從一個(gè)不入流的驛丞升任江西吉安府廬陵縣知縣。治理民生上,他井井有條,為政以開(kāi)導(dǎo)人心為本,設(shè)立勸善亭和申明亭,用德治和法治教化社會(huì)。后來(lái)他有了兵權(quán),帶兵打仗,運(yùn)籌帷幄,以儒生出身建功立業(yè),極為難得。1519年,王陽(yáng)明在短短一個(gè)半月里,出奇謀,平定了差點(diǎn)顛覆大明王朝的寧王之亂。無(wú)論在明代還是整個(gè)華夏歷史上,他都堪稱(chēng)修身、齊家、治國(guó)、平天下的楷模。陽(yáng)明心學(xué)有一個(gè)口訣:事上煉。他的修行是在日常中,在所遇到的個(gè)人困惑與世事難題中。