大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)探索

謝俐媛

摘要：大學(xué)生志愿服務(wù)工作是高校思想政治教育不可缺少的部分，是高校實(shí)現(xiàn)育人功能的有效途徑。本文以我校大學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)狀況為例，探索從功能化、專(zhuān)業(yè)化和品牌化這三個(gè)角度入手構(gòu)建大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的重要意義及方法。

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院積極推進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、服務(wù)社會(huì)的重要平臺(tái)，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才、有效實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育的重要舉措，是學(xué)生深入了解社會(huì)、檢驗(yàn)自我、鍛煉自我的最佳途徑，是學(xué)生提高綜合素質(zhì)、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的有效形式。在堅(jiān)持“崇文尚武，敏思踐行”的校訓(xùn)下，學(xué)校大力推進(jìn)學(xué)生的志愿服務(wù)工作。

一、大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的功能化建設(shè)

對(duì)于大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的打造，是對(duì)于學(xué)生一種貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)的德育教育，它既能豐富校園文化建設(shè)更可以促進(jìn)社會(huì)文化發(fā)展。從功能性出發(fā)，打造志愿者隊(duì)伍更能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值，極具現(xiàn)代意義。

志愿者隊(duì)伍的功能化建設(shè)，應(yīng)兼顧和適應(yīng)志愿者活動(dòng)本身的功能性如：滿(mǎn)足當(dāng)代大學(xué)生心理需要的功能。通過(guò)組織學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，讓大學(xué)生可以將個(gè)人的理想和信念與社會(huì)需求接軌，由此為學(xué)生帶來(lái)心理上的滿(mǎn)足感。打造志愿者隊(duì)伍時(shí)，應(yīng)充分考慮志愿者文化傳播和輻射功能。大學(xué)生志愿服務(wù)的文化作為一種區(qū)域文化，它與社會(huì)文化相輔相成，既相互影響又相互制約。因此在打造大學(xué)生志愿者隊(duì)伍時(shí)，應(yīng)充分考慮到大學(xué)生在參與志愿者活動(dòng)時(shí)，他們的言行舉止、思維模式、價(jià)值觀(guān)等都會(huì)對(duì)周?chē)膫€(gè)人或群體產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生志愿者活動(dòng)同時(shí)具有凝聚功能，好的志愿者隊(duì)伍能將優(yōu)秀的樂(lè)于奉獻(xiàn)和付出的大學(xué)生聚集在一起奉獻(xiàn)青春與力量，同時(shí)會(huì)創(chuàng)造正能量吸引更多志同道合的學(xué)生加入到這支隊(duì)伍，因此在打造大學(xué)生志愿者隊(duì)伍時(shí)，還應(yīng)兼顧到其凝聚力。

二、校外志愿活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的共處能力和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的做事能力，學(xué)院以學(xué)生組織科技實(shí)踐部招募帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行校外志愿者實(shí)踐活動(dòng)，如“環(huán)保天使”、“幼兒園支教”、“文明勸導(dǎo)”、“全民健身”等活動(dòng)。大學(xué)生參加志愿者活動(dòng)普遍具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，但由于他們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，有不同的成長(zhǎng)背景，因此服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性和服務(wù)技能卻是參差不齊。為使大學(xué)生志愿者的服務(wù)更有效用，讓志愿者們的付出更有效用，我校在開(kāi)展大學(xué)生志愿者活動(dòng)之前，根據(jù)不同的活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者們進(jìn)行相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如“環(huán)保天使”活動(dòng)，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)生在社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)打破了以往收集社區(qū)垃圾的方式而重在宣傳廢舊電池的危害及回收，焚燒秸稈的危害及相關(guān)處理措施。此類(lèi)型活動(dòng)得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評(píng)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也表示希望學(xué)校志愿者能夠開(kāi)展更多的活動(dòng)，并愿意長(zhǎng)期合作，為建立學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)踐基地做好了鋪墊，也為志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)建立長(zhǎng)效機(jī)制提供了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐和奉獻(xiàn)精神，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校、社區(qū)的共同建設(shè)。

三、志愿者團(tuán)隊(duì)的品牌化建設(shè)

大學(xué)生志愿者隊(duì)伍的品牌化，有利于用個(gè)性化和差異性的服務(wù)塑造品牌特色，同時(shí)又以品牌的良好知名度帶動(dòng)更多的大學(xué)生志愿者參與其中。多年來(lái)，我校大力推進(jìn)大學(xué)生志愿者行動(dòng)，試點(diǎn)建立部分個(gè)精品志愿者團(tuán)隊(duì)，其中包括“三下鄉(xiāng)”支教準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)、幼兒園支教團(tuán)隊(duì)、環(huán)保天使團(tuán)隊(duì)、全民健身團(tuán)隊(duì)、交通文明勸導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。每個(gè)團(tuán)隊(duì)是通過(guò)自發(fā)組織或者班級(jí)進(jìn)行志愿者組織申報(bào)，志愿者團(tuán)隊(duì)自己構(gòu)思活動(dòng)思路和志愿方向，自己撰寫(xiě)策劃書(shū)，團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行志愿服務(wù)。通過(guò)這樣的組建和培養(yǎng)方式，既可以提高學(xué)生們的志愿服務(wù)積極性、主動(dòng)性，又讓志愿服務(wù)精神更深入同學(xué)心中，學(xué)生們?cè)谥驹阜?wù)之后也會(huì)收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。堅(jiān)持志愿者團(tuán)隊(duì)的品牌化建設(shè)，依托優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和資源，打造差異化和個(gè)性化的品牌，有利于學(xué)生們注重品牌意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，從而更好地推動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)的持久性和高品質(zhì)發(fā)展。

大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要高校、社區(qū)和社會(huì)等多方聯(lián)動(dòng)共同創(chuàng)新共同建設(shè)。高校在大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，則需要發(fā)揮更多的功效，從志愿者隊(duì)伍功能化、專(zhuān)業(yè)化和品牌化幾個(gè)方向入手，使得大學(xué)生志愿者在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中充分發(fā)揮積極的作用。