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2018-08-22 16:48:24
黨員干部之友 2018年8期
多些“總揀難事做”的擔(dān)當(dāng)
毛澤東在給老師徐特立的一封信中寫道：“你總是揀難事做，從來也不躲避責(zé)任，而有些人則只愿意揀輕松事做，遇到擔(dān)當(dāng)責(zé)任的關(guān)頭就躲避了。”字里行間流露出對老師的敬仰佩服之情。
時至今日，徐特立這種“總揀難事做”的做事態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神，仍值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難矛盾敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，不僅是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是每名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的精神品質(zhì)。俗話說：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！惫ぷ髦杏龅矫芎屠щy不可怕，可怕的是面對困難消極懈怠、面對問題等靠拖躲。要做到思想不滑坡，最關(guān)鍵的是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，多些“總揀難事做”的勇氣，大事面前不回避，難事面前不退縮，在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)中實(shí)現(xiàn)人生價值。
所謂門檻，能力夠了就是門，能力不夠就是檻。
——提升自己才是硬道理
警惕“指尖上”的形式主義
微信等新媒體社交工具，因其快速、便捷、高效等特點(diǎn)，給黨員干部在工作上帶來了便利，但也在無形中滋生和助長了一些“指尖上”的形式主義，如習(xí)慣于將上級要求“復(fù)制+粘貼”到微信群里，當(dāng)起“二傳手”；習(xí)慣于把工作安排“一發(fā)了之”，只發(fā)通知不督辦、只要結(jié)果不聽意見；習(xí)慣于搞“遠(yuǎn)程指揮”，與群眾面對面交流溝通越來越少，干群關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)……
做好基層工作，善于利用微信群是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但過度依賴微信群則是有害的，黨員干部在“動動手指”的同時，還要“邁開腿”，到一線去、到基層去、到群眾中去，結(jié)合基層實(shí)際多開“小處方”，決不能指望“一張方子治百病”。
你直到停止讀書，才真的開始變老。每本書都會教給我一些新東西，或者幫我以不同的眼光看待事物。
——比爾·蓋茨說，讀書是他取得成功的一個重要條件
我們現(xiàn)在對“有用”的理解太短期、太狹隘、太主觀。
——清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一說，很多學(xué)生一上課就問，這一部分要不要學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)是什么，考不考，考就學(xué)，不考就不學(xué)；這一門課對找工作有沒有幫助，有幫助就學(xué)，沒有就不學(xué)
只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是你成長的保證。
羅蘭
——羅曼·
如果內(nèi)心貧瘠，換一萬個地方，生活都雷同。
——趣味源于內(nèi)心
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時至今日，徐特立這種“總揀難事做”的做事態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神，仍值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難矛盾敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)，不僅是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是每名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的精神品質(zhì)。俗話說：“只要思想不滑坡，辦法總比困難多?！惫ぷ髦杏龅矫芎屠щy不可怕，可怕的是面對困難消極懈怠、面對問題等靠拖躲。要做到思想不滑坡，最關(guān)鍵的是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，多些“總揀難事做”的勇氣，大事面前不回避，難事面前不退縮，在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)中實(shí)現(xiàn)人生價值。
所謂門檻，能力夠了就是門，能力不夠就是檻。
——提升自己才是硬道理
警惕“指尖上”的形式主義
微信等新媒體社交工具，因其快速、便捷、高效等特點(diǎn)，給黨員干部在工作上帶來了便利，但也在無形中滋生和助長了一些“指尖上”的形式主義，如習(xí)慣于將上級要求“復(fù)制+粘貼”到微信群里，當(dāng)起“二傳手”；習(xí)慣于把工作安排“一發(fā)了之”，只發(fā)通知不督辦、只要結(jié)果不聽意見；習(xí)慣于搞“遠(yuǎn)程指揮”，與群眾面對面交流溝通越來越少，干群關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)……
做好基層工作，善于利用微信群是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但過度依賴微信群則是有害的，黨員干部在“動動手指”的同時，還要“邁開腿”，到一線去、到基層去、到群眾中去，結(jié)合基層實(shí)際多開“小處方”，決不能指望“一張方子治百病”。
你直到停止讀書，才真的開始變老。每本書都會教給我一些新東西，或者幫我以不同的眼光看待事物。
——比爾·蓋茨說，讀書是他取得成功的一個重要條件
我們現(xiàn)在對“有用”的理解太短期、太狹隘、太主觀。
——清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一說，很多學(xué)生一上課就問，這一部分要不要學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)是什么，考不考，考就學(xué)，不考就不學(xué)；這一門課對找工作有沒有幫助，有幫助就學(xué)，沒有就不學(xué)
只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是你成長的保證。
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