范柔嘉
例文分析:
“長沙今年又沒下雪,孩子們都很失望。屈指算來,長沙已經很多年沒下過大雪了……”
孫悟空向玉皇大帝稟報。
“唉,我們也沒辦法。”玉皇大帝說,“今年我們已經幫助過南京了——天庭規(guī)定,對于那些常年不下雪的地區(qū),我們每年只能幫助一個地方……”
“長沙的人們真的非常想看到大雪,尤其是孩子們……請您今年破個例,讓長沙下雪好嗎?求您了!”孫悟空再次懇求。他想著有一次取經路過長沙,當地的人們很熱情,請他吃橘子洲蜜橘——他永遠也忘不了那個味。
“天庭有規(guī)定,我也無能為力,你就死心吧?!庇窕蚀蟮鄯餍涠ァ?/p>
“既然玉皇大帝不幫忙,那我自己想辦法。哼!”于是,孫悟空帶著神力風扇和小猴子們飛向了南極。
他們把神力風扇調到最大風速,讓南極的風對著長沙的方向吹。等長沙的溫度降到零攝氏度以下,自然就會下雪了。
風扇吹啊吹,冷風對著長沙的方向,一路前行。但由于人類過度開發(fā),全球變暖,冷風在半路上就變成了熱風。孫悟空只好悶悶不樂地放棄了這個計劃。
這時,一個年長的猴子說:“大王不必煩惱。既然這個風扇不行,那就試試鐵扇公主的芭蕉扇吧。芭蕉扇威力巨大啊……”
孫悟空一拍腦門兒,說:“對啊,我怎么沒想到呢!”
孫悟空一個筋斗云,跑去借扇子了。
彼時,鐵扇公主正在和牛魔王喝酒。孫悟空說明來意。
“我的扇子可不是白借的,你用什么和我交換呢?”鐵扇公主慢悠悠地說。
“我請觀音菩薩給紅孩兒放假一個月,讓你們團聚如何?觀音菩薩和我的關系很好,會答應我的請求?!?/p>
“行,成交!”鐵扇公主立馬同意。
孫悟空滿心歡喜,飛去找觀音菩薩。他把事情的經過一五一十地說了一遍。觀音說:“既然這樣,紅孩兒閑著也是閑著,那就讓他去吧?!?/p>
孫悟空借到了芭蕉扇。他站在南極,輕輕一扇,天地間頓時飛沙走礫,冷颼颼的。再一扇,一股冷風朝著長沙的方向迅速竄去。
長沙變冷了,大雪如期而至。長沙人感激孫悟空,為了紀念他,特意修了一座橋。因為他是從石頭里蹦出來的猴子,所以人們把橋命名為“猴子石大橋”,還送了孫悟空好多好多橘子洲蜜橘。
評析:范柔嘉同學學習“四步故事法”后,正好遇上長沙人們盼著下大雪,她靈機一動,結合聽過的西游記故事,創(chuàng)作了這篇文章。她初步構思出故事的四個步驟之后,為了使故事情節(jié)更加曲折,又增加兩個“障礙與行動”的環(huán)節(jié)。在具體寫作過程中,作者完全可以根據實際情況對這四步進行改進與調整。運用方法而不拘泥于方法,這才是創(chuàng)作之道。全文既扣合四步法行文流暢,又增強了故事的趣味性,特別在結尾處,在完成目標之后,關于猴子石大橋的命名是神來之筆,長沙人讀到此處都必會心一笑。